聲的產(chǎn)生和傳播.ppt

1、聲音的發(fā)生和傳播、豎琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、鋼琴、二胡、三味線、馬頭琴、吉他、豎琴、揚琴、銅鑼、鼓、釧子、架子鼓、腳恥、笛子、簫等雞叫聲、狗叫聲、羊叫聲、牛唄各種振動的發(fā)聲物體的叫聲源、汽笛、警報、哨音、槍聲、激光盤是將聲音信號變換為0和1的二進制數(shù)字脈沖信號，利用比頭發(fā)絲細(xì)幾十倍的激光束燒制而成一個一個的小坑，坑是1，坑不是0 (這是打火機的原理)當(dāng)光驅(qū)發(fā)出聲音時，高速旋轉(zhuǎn)的光盤受到激光照射，光盤的表面將光束反射到光電二極管上，因為光盤上有坑，所以沒有坑，反射的光強度不同，所以將二進制數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成電信號耳擋軌道可以聽到遠(yuǎn)處車輪的滾動聲音傳播。 潛水者聽到附近同伴的聲音進行了傳播。 把像空氣、軌道

2、、空氣、水、空氣、軌道、水這樣能夠傳遞聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì)，什么介質(zhì)的真空不能傳遞聲音，鬧鐘時修正放在玻璃罩中，吸入其中的空氣所聽到的聲音越來越弱。 兩名宇航員在沒有空氣的宇宙中，即使在附近也只能用無線電通話。 這說明真空無法傳播聲音！ 聲音的傳播取決于介質(zhì)，固體、液體、氣體哪種都可以真空沒有介質(zhì)，在哪里能傳播聲音？ 推定絕對真空的話，一點聲音也聽不見。聲音是怎樣傳播到媒體上的呢？ 鼓向右振動，壓縮這部分的空氣，壓縮右邊的空氣，看本節(jié)附帶的四個媒體演示，了解聲波的形成。 也可以用水波進行模擬，鼓面向左振動，右空氣稀疏，鼓面向左右振動，空氣中稀疏形成密集的聲波，從近處向周圍傳播。 音速：聲音傳播的

3、速度。 V=S/t，音速與介質(zhì)有關(guān)。 在固體中最快(在鋼、鐵中為5000m/s左右)液體中比較慢(在水中為1500m/s左右)在空氣中最慢(在15C中為340m/s )，空氣中的聲速隨著溫度的上升而變快：每上升1C，速度增加0.6 m/s，與原音相比，反響為人人的耳朵能夠區(qū)分反響和原聲，當(dāng)堂練習(xí)：1 .發(fā)出聲音的音叉，接近在線上懸掛的小球，就能看到小球一次彈起來。 這說明了以下情況。 發(fā)出聲音的音叉在振動，用月亮做這個實驗，可以知道以下事項。 因為。 小球還在彈，實驗者聽不到音叉因振動而發(fā)出的聲音，月球上沒有傳聲介質(zhì)的空氣，兩個人向山呼喊，2. 5秒后才聽到回聲，他離開了山大約()米。 425、長度超過1000米的鐵管兩端關(guān)閉，中間充滿水，甲在一端敲鐵管，乙在另一端先聽到()次聲，然后再聽到()。3、從鐵管傳輸?shù)穆曇?、從水中傳輸?shù)穆曇?、從空氣傳輸?shù)穆曇?、振動的物體聲源的微振動放大顯然固液氣傳輸音介質(zhì)的真空中傳輸音接近疏密，遠(yuǎn)聲波固液氣音速度減少空氣中的1 5 340 m/s隨著溫度上升用旋轉(zhuǎn)音測定0. 6 m/s的原旋轉(zhuǎn)音時間差0. 1 s 測量了2，學(xué)會了把書的薄度自己總結(jié)起來理解記憶。心如果不在這里，眼