【優(yōu)化方案】高中數(shù)學 第1章優(yōu)化總結(jié)精品課件 蘇教版必修2_第1頁
【優(yōu)化方案】高中數(shù)學 第1章優(yōu)化總結(jié)精品課件 蘇教版必修2_第2頁
【優(yōu)化方案】高中數(shù)學 第1章優(yōu)化總結(jié)精品課件 蘇教版必修2_第3頁
【優(yōu)化方案】高中數(shù)學 第1章優(yōu)化總結(jié)精品課件 蘇教版必修2_第4頁
【優(yōu)化方案】高中數(shù)學 第1章優(yōu)化總結(jié)精品課件 蘇教版必修2_第5頁
已閱讀5頁，還剩34頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本 章 優(yōu) 化 總 結(jié),第1章立體幾何初步,又MKKNK，A1B1B1C1B1. 平面MKN平面A1B1C1D1. 而MN平面MKN，MN平面A1B1C1D1.,(3)由(2)可知MNBD為平行四邊形，DMBN， 又BN平面ECA，DM平面ECA. 又DM平面DEA，平面DEA平面ECA.,【分析】先做出要求的角，再在三角形中求角,(2)證明：如圖，過點B作BGCD，交AD于點G， 則BGACDA45. 由BAD45，可得BGAB， 從而CDAB. 又CDFA，F(xiàn)AABA，所以CD平面ABF.,【分析】如圖所示，直接求三棱錐的體積，不易求底面積和高，由BCAC，BDAD，聯(lián)想取AB的中點M，連結(jié)MC、MD，將三棱錐分割成兩個較易求體積的三棱錐,如圖所示，圓臺母線AB長為20 cm，上、下底面半徑分別為5 cm和10 cm，從母線AB的中點M拉一條繩子繞圓臺側(cè)面轉(zhuǎn)到B點，求這條繩子長度的最小值,解析：要找m，m的條件，不一定能用常規(guī)的線面平行與垂直的判定定理，綜合本題條件可用面面平行的性質(zhì)定理 答案：(1)(2),2.已知二面角l的大小為60，m，n為異面直線，且m，n，則m，n所成角的大小為_,解析：過二面角內(nèi)一點P作PA，PB分別垂直于二面角的兩個半平面，則PA，PB所成的角即為m，n所成的角又APB與二面角的平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論