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文檔簡介
1、第五單元 和諧中國 和諧世界,欣賞視頻清平樂村民,考考你的社會觀察力:,說一說社會生活中和諧的現(xiàn)象: 家庭里: 學校內(nèi): 社會上: 自然中:,目標導學,第一節(jié) 和諧之美,學習 目標,1.和諧的表現(xiàn)?,2.和諧的價值?,3.人類追求和諧的表現(xiàn)?,4.如何追求和諧?,自學自研,學生帶著四個學習目標自學課文(106頁111頁) 完成基訓57頁基礎識別題。 組內(nèi)合作交流,組長檢查學習結(jié)果。,說一說:有關和諧的句子和故事,親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。 雨果 禮之用,和為貴,先王之道,斯為美論語 學而 幸福到來時,人們變得幸福,在多種愿望中,以和為貴 尤到普哈斯哈吉甫 家和萬事興!和為貴,諧為美!,將相和
2、的故事,六尺巷的故事,欣賞視頻六尺巷的故事,1.和諧的表現(xiàn)?,人與自然之間的“和諧共生”; 人與人之間的“和諧相處”; 人與社會的“和諧共濟”; 國與國之間的“睦鄰友好” 和諧無處不在,留意生活,隨處可以發(fā)現(xiàn)和諧之美。,合作共研,寫一寫: 你感受到身邊的和諧了嗎?試著寫寫你感受到的“和諧之美”。 寫在書107頁上,1、自然界: 2、家庭中: 3、學校中: 4、社區(qū)里:,朗讀課文P108/小字資料感悟和諧的價值,2.和諧的價值?,和諧是一種美;(人與自然和諧美、人與人和諧相處之美、社會生活和諧之美、國家和諧彰顯尊嚴之美) 和諧是一種力量;(凝聚人心,戰(zhàn)勝困難,和諧發(fā)展) 和諧是一種幸福;(家庭和
3、睦、社會安定、民族團結(jié)),3. 人類追求和諧的表現(xiàn)?,、和諧是人類永恒的追求。 、中華民族以“和為貴”。 、西方人追求“和諧最美”和“公正即和諧”。 、和諧社會,人人共享;和諧社會,人人有責。 中學生是和諧的受益者、追求者,也應是維護和創(chuàng)造和諧的參與者。,4.追求和創(chuàng)造和諧,中學生可以做些什么?,修煉身心,努力學習,全面發(fā)展,追求人與自我和諧 ; 親近自然,珍惜資源,愛護環(huán)境,人與自然和諧; 尊老愛幼,勤儉持家、團結(jié)鄰里,創(chuàng)造家庭和諧; 尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂,維護學校和諧; 文明禮貌,保護環(huán)境,遵紀守法,促進社會和諧。,1.歌曲吉祥三寶中唱到:“爸爸,太陽、月亮和星星是什么?吉祥三寶。
4、媽媽,綠葉、花朵和果實是什么?吉祥三寶。爸爸、媽媽和我是什么?吉祥三寶?!边@優(yōu)美動聽的歌曲讓我們感受到了( ) A.和諧是一種幸福 B.和諧是人與社會共同發(fā)展的目標 C.經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展 D.和諧能戰(zhàn)勝任何困難 2.從孔子的“和為貴”、墨子的“兼相愛”到柏拉圖的“理想國”、空想社會主義者的“和諧公社”。對此,下列說法不正確的是( ) A.“和諧社會”有著悠久深遠的思想淵源 B.無論中國文化還是西方文化,都滲透著豐富的追求社會和諧的思想 C.實現(xiàn)社會和諧、建設美好社會,始終是人類孜孜以求的美好社會理想 D.實現(xiàn)和諧社會只不過是人類的空想,A,D,A,D,鞏固提升,3.“和諧社會,人人共享;促進
5、和諧,人人有責?!边@告訴我們( ) A.和諧社會需要人與自然和諧相處 B.和諧社會是人類最理想的社會 C.構(gòu)建和諧社會需要全民共同參與 D.構(gòu)建和諧社會是成年人做的事,C,C,4.和諧無處不在,和諧體現(xiàn)在( ) 人與自然之間的“和諧共生”人與人之間的“和睦相處”人與社會的“和衷共濟”國與國之間的“睦鄰友好” A. B. C.D.,C,5.【和諧】 2017年8月24日上午,江寧街道清修社區(qū)組織社區(qū)村民,開展了以“和為貴,諧為美”為主題的道德講堂活動。 活動中,社區(qū)工作人員和社區(qū)村民共唱相親相愛一家人,唱出江寧清修人相互關愛的美好心聲?,F(xiàn)場特邀請了南京匯豐錦律師事務所律師華冰為社區(qū)村民傳頌經(jīng)典,
6、請現(xiàn)場村民們交流分享自己通過學習發(fā)善心的感悟和收獲,還組織大家將自己對親人、朋友的祝福之情寫于卡上,贈與對方,以增進親情和友情等,活動取得了圓滿的成功。 假如你是該社區(qū)的一村民,請你談一談對“和諧”的感受。,答案:(1)和諧是一種美。一個社會因和諧而如世外桃源。和諧的都是美麗的;美麗的,都蘊含和諧。 (2)和諧是一種力量。和諧凝聚人心,可以動員人們眾志成城,戰(zhàn)勝任何困難。 (3)和諧是一種幸福。身心和諧使人處于健康狀態(tài);家庭和諧讓人們相敬相愛;民族和諧帶來中華一家親,社會和諧讓每個人心神安定,充滿活力。,學后反思,通過這件課的學習,大家學到了什么?,和諧之美,1.和諧的表現(xiàn),2.和諧的價值,3.人類追求和諧的表現(xiàn),4.中學生如何 追求創(chuàng)造和諧,人與自然之間的“和諧共生”; 人與人之間的“和諧相處”; 人與社會的“和諧共濟”; 國與國之間的“睦鄰友好”,和諧是一種美; 和諧是一種力量; 和諧是一種幸福;,、和諧是人類永恒的追求。 、中華民族以“和為貴”。 、西方人追求“和諧最美”和“公正即和諧”。 、和諧社會,人人共享;和諧社會,人人有責。,修煉身心,努力學習,全面發(fā)展,追求人與自我
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