七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 第4節(jié)《有理數(shù)的加法》講學(xué)稿4（新版）北師大版

1、有理數(shù)的加法 課型： 新授 學(xué)習(xí)目的：1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則和運(yùn)算律，體會(huì)分類和歸納的思想方法；2、理解有理數(shù)的加法法則和運(yùn)算律。模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容摘 記認(rèn)真閱讀課本P34-36，完成下列問(wèn)題?！緶毓手隆?、正數(shù)的絕對(duì)值是_；負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是_；零的絕對(duì)值是_.|_0.2、回憶絕對(duì)值的運(yùn)算 ； ； ； ； ； ； 。【自主學(xué)習(xí)】3、本賽季，凱旋足球隊(duì)第一場(chǎng)比賽贏了1個(gè)球，第二場(chǎng)比賽輸了1個(gè)球，我們把贏1個(gè)球記為“”，輸1個(gè)球記為“”，該隊(duì)在這兩場(chǎng)比賽的凈勝球數(shù)為 . 4、（1） ； （2） ；小結(jié)1：同號(hào)兩數(shù)相加，取 的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。 （3） ； （4） ；小結(jié)2：異號(hào)

2、兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的數(shù)的 ，并用較大的 減較小的 。 （5） ； （6） ；小結(jié)3：互為相反數(shù)的兩數(shù)相加和為 。 （7） ； （8） ；小結(jié)4：一個(gè)數(shù)同相加，仍得這個(gè)數(shù)?！緶剀疤崾尽?、如果兩個(gè)數(shù)只有_不同，那么稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的_,也稱這兩個(gè)數(shù)_.特別地，0的相反數(shù)是_。如，正數(shù)的相反數(shù)是_。2、在數(shù)軸上，一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的_叫該數(shù)的絕對(duì)值。3、有理數(shù)加法原則：定符號(hào)；再計(jì)算。模塊二：交流研討研 討 內(nèi) 容摘記內(nèi)容一：兩人小對(duì)子之間交換講學(xué)稿，看看同學(xué)的結(jié)論（答案）與你的有什么不同。把你的修改意見(jiàn)在講學(xué)稿上直接寫(xiě)（標(biāo)注）下來(lái)。內(nèi)容二：計(jì)算下列各題：（1）180+（-10）；

3、（2）（3）5+（-5） （4）0+（-2） 解：（1）180+（-10）（ ）； = （180 10）（ ）； = 。 （2）（ ）； = （ + ）（ ）； = = 。 （3）5+（-5）（ ）； = 。 （4）0+（-2）（ ）； = 。注意：1、 步驟：第一步觀察兩加數(shù)的符號(hào)是同號(hào)還是異號(hào)；第二步確定用哪條法則；第三步求出結(jié)果。模塊三：鞏固內(nèi)化學(xué) 習(xí) 任 務(wù)摘 記任務(wù)一：記憶并背誦有理數(shù)加法法則（內(nèi)容在課本P35）任務(wù)二：計(jì)算下列各題： ；= ；= ；= ；= 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 班級(jí)：七（ ）班 姓名： 第 二 章： 有理數(shù)及其運(yùn)算檢測(cè)內(nèi)容 有 理 數(shù) 的 加 法 一、基礎(chǔ)題1、下列計(jì)算正確的是（ ）；A.（+30）+（-40）=10 B.（-51）+（-30）=-21 C.（-10）+（+10）=0 D.（+3.9）+3.1=0.82、兩數(shù)之和為正數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)（ ）；A.均為正數(shù) B.均為負(fù)數(shù) C.一正一負(fù) D.至少有一個(gè)為正數(shù)3、有理數(shù)a，b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)位置如圖所示，則a+b的值_0(大于、小于或等于)；二、發(fā)展題4、計(jì)算：（1） （2） （3） （4） （5） （6）5、若|a|=2,