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文檔簡介
1、總 課 題函數(shù)概念與基本初等函數(shù)分課時第11課時總課時總第22課時分 課 題函數(shù)概念復(fù)習(xí)課 型復(fù) 習(xí) 課教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)掌握函數(shù)的概念與圖象、單調(diào)性、奇偶性及其應(yīng)用。映射的概念。重點對函數(shù)知識的理解與應(yīng)用難點對函數(shù)知識的理解與應(yīng)用一、復(fù)習(xí)引入1、函數(shù)的概念及性質(zhì)知識框圖2、函數(shù)單調(diào)性、奇偶性中的重點內(nèi)容3、課前練習(xí)(1)作出下列函數(shù)圖象 (2)已知,= ,= ;,= 。(3)已知二次函數(shù)滿足,求。二、例題分析例1、根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)在上是減函數(shù)。例2、用籬笆墻圍成一矩形(三邊籬笆,一邊為墻),當(dāng)籬笆總長為定值時,求矩形的最大面積。例3、設(shè)和都為奇數(shù)函數(shù),在區(qū)間上有最大值5,求在區(qū)間上有最
2、小值。例4、若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),在(,0上是減函數(shù)且=0,則使得0的的取值范圍是_。變題:如果奇函數(shù)=(0)在(0,+)時,=1,求使0的的取值范圍。三、隨堂練習(xí)1、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為_。2、函數(shù)的值域_。四、回顧小結(jié)1、對函數(shù)知識的系統(tǒng)理解及應(yīng)用。課后作業(yè) 班級:高一( )班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、偶函數(shù)的圖像與x軸有個交點,則方程=0的所有實根之和為 ( )A4 B2 C1 D02、求下列函數(shù)的定義域 (1) (2) (3)3、求函數(shù)的最值(1) (2) 4、設(shè)集合和都是坐標(biāo)平面上的點集,映射使集合中的元素映射成集合中的元素,則在影射下,求象的原象。二、提高題5、用定義證明在上是減函數(shù)。6、已知函數(shù)在閉區(qū)間上有最小值2,最大值3,求的取值范圍。三、能力題7、設(shè)函數(shù),。(1)判斷函數(shù)的奇偶性; (2)求函數(shù)的最小值。8、設(shè)
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