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文檔簡介

1、15 玩出了名堂,自讀課文思考：,什么是名堂？ 誰玩出了名堂？他玩的是什么？他怎么玩的？他玩出什么名堂？,自讀要求：,（1）畫出不認(rèn)識的字和不理解的詞語，讀準(zhǔn)字音，查字典或聯(lián)系生活經(jīng)驗理解詞語，讀通句子。（2）讀完以后，想想自己能解答哪些問題？,列文虎克：（16321723） 荷蘭生物學(xué)家。英國皇家學(xué)會會員。在早年，學(xué)會了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。,名堂 浪費 鏡片 看守 定時 清閑 細(xì)微 閱讀 隨意 調(diào)節(jié) 簡單 拜訪 玩具 放大鏡 顯微鏡 微生物 擠來擠去,生字詞語,m m 四面磨薄 磨 坊 kn kan 看 守 看 見 dio

2、tio 調(diào) 動 隨意調(diào)節(jié),生字詞語,課文的主要內(nèi)容,玩出了名堂這篇課文講述了 （） 人（）利用看守大門工作的空閑（）做（），在玩（）過程中做成一架簡單的（），從而發(fā)現(xiàn)了一個全新的（）世界。這正是列文虎克在玩的過程中（）（）的結(jié)果。,玩出了名堂這篇課文講述了 （荷蘭） 人（列文虎克）利用看守大門工作的空閑（磨鏡片）做（放大鏡），在玩（放大鏡）過程中做成一架簡單的（顯微鏡），從而發(fā)現(xiàn)了一個全新的（微生物）世界。這正是列文虎克在玩的過程中（善于觀察）（善于思考）的結(jié)果。,列文虎克,鏡片,做成放大鏡,放大鏡,做成顯微鏡,顯微鏡,發(fā)現(xiàn)微生物,發(fā)明了顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界,顯微鏡下的生命,玩鏡片,發(fā)明放大鏡,玩放大鏡,發(fā)明顯微鏡,玩顯微鏡,發(fā)現(xiàn)微生物,資料袋 微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物卻是人類的好幫手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的

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