人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法》的課件.ppt_第1頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法》的課件.ppt_第2頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法》的課件.ppt_第3頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法》的課件.ppt_第4頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法》的課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法,-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 南逕小學(xué) 李淑玲,（一）復(fù)習(xí)舊知,1口算小能手 273= 9 486=8 402=20 808=10 2408= 30 3609=40,（二）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,1出示植樹情境圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察：圖中告訴我們哪些信息？根據(jù)這些信息你可以提出用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？,可以求三年級(jí)平均每班種多少棵？還可以求四年級(jí)平均每班種多少棵？,422 522 （1）請(qǐng)同學(xué)們猜猜422的得數(shù)是多少？ （2）如果要準(zhǔn)確地列豎式計(jì)算422，你們又是怎么想的呢？,4,4,2,4,2,2,2,1,2,0,21,（三）探究算法：,40中有2個(gè)二十,分掉4個(gè)十,2,2中有2個(gè)

2、一,422,還剩2個(gè)一,分掉2個(gè)一,沒(méi)有剩余,0,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),5,2,5,0,26,2,6,4,2,1,1 2,2,2乘2個(gè)十,5個(gè)十減4個(gè)十,2,剩下的1個(gè)十 和2個(gè)一合起 來(lái)是12,2乘6個(gè)一,探究算法:,522,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(2)筆算除法應(yīng)注意什么呢？,引導(dǎo)概括總結(jié)：從哪一位除起？商怎樣寫？被除數(shù)十位上除后有余數(shù)怎么辦？ 筆算除法的方法：（商乘減比落五步驟） 1.先用一位數(shù)除被除數(shù)十位上的數(shù)。 2.如果有余數(shù)，要把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并在 一 起，再用除數(shù)去除。 3.除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面。 4.余數(shù)一定比除數(shù)小。,（四）鞏固新知，應(yīng)用新知,663,22,924,23,十位如果有余數(shù)，要與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)一起除。,（四）鞏固新知，應(yīng)用新知,1.找規(guī)律，算一算，看誰(shuí)算的又對(duì)又快（學(xué)生獨(dú)立完成） 603 305 804 （）2 93 55 84 （）2 693 355（）4 242 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2.給小鳥找家（連線） 363 682 844 924 782 513 21 17 39 34 12 23,（五）回顧反思,小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？計(jì)算時(shí)要注意什么？ （六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論