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文檔簡介
1、第一節(jié)疆域第1課時(shí)優(yōu)越的地理位置海陸兼?zhèn)涞拇髧?能指圖說出我國的地理位置。2記住我國的領(lǐng)土面積,能在地圖上指出我國的鄰國和相鄰的海洋。我國地理位置及其特點(diǎn)。(設(shè)計(jì)者:)一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入從本學(xué)期開始,我們將學(xué)習(xí)中國地理,了解祖國的大好河山。同學(xué)們都知道我們中國是文明古國,東方大國。請大家在地球儀上找到中國的版圖,判斷它的海陸位置和所在半球。出示板書課件第一章從世界看中國同學(xué)們自主預(yù)習(xí)教材25頁內(nèi)容,完成學(xué)生用書有關(guān)題目。二、自主研讀初步感知地理位置展示電腦投影2頁圖1.1中國在地球上的位置示意圖,提問:1劃分南、北半球的界線是什么?我國在哪個(gè)半球?2劃分東、西半球的界線是什么?我國在哪個(gè)半球
2、?利用多媒體課件指圖用紅線閃爍再現(xiàn)赤道、西經(jīng)20度和東經(jīng)160度等三條經(jīng)緯線。指圖歸納并板書我國位于東半球、北半球?!疽龑?dǎo)】再從地球儀上觀察我國位于哪個(gè)大洲?與哪個(gè)大洋相鄰?指圖歸納并板書亞洲東部、太平洋西岸?!拘〗M討論】評價(jià)我國地理位置的優(yōu)越性(做3頁活動(dòng)1和活動(dòng)2)。用多媒體展示俄羅斯、加拿大、巴西地圖并全班歸納俄羅斯、加拿大均為北極圈穿過的國家,巴西為赤道與南回歸線穿過的國家,而我國沒有寒帶,只有少數(shù)地區(qū)在北回歸線以南。多媒體展示蒙古、日本地圖并全班歸納我國是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?。板書我國大部分位于中緯度、海陸兼?zhèn)?。三、小組合作深化探究全班討論并展示多媒體課件我國國土位置的優(yōu)越性發(fā)展農(nóng)業(yè)生
3、產(chǎn):緯度位置適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。對外交往合作:海陸兼?zhèn)洌饶茉诒辈?、西部、西南部與歐亞鄰國進(jìn)行陸上交往,也能利用東部沿海優(yōu)良港灣進(jìn)行對外海上交往合作。發(fā)展海洋事業(yè):東臨太平洋,海洋環(huán)境多樣,地跨溫帶、亞熱帶、熱帶近42個(gè)緯度,島嶼眾多,鹽場、漁場分布較多;有海底石油、天然氣等豐富資源,海上交通便利。其他大部分地區(qū)位于中緯度,屬于溫帶,過冷、過熱的地區(qū)很少,有利于人們的生活、生產(chǎn)和各種社會(huì)活動(dòng)。承轉(zhuǎn)我國不僅地理位置優(yōu)越,國土面積也很大,哪些數(shù)據(jù)可以說明我國國土遼闊呢?討論議題:從數(shù)字看我國遼闊的國土,結(jié)合做5頁活動(dòng)1。展示圖1.3中國疆域示意圖課件請同學(xué)上來指圖說明我國領(lǐng)土的四至點(diǎn)。并要求說出它們的經(jīng)
4、度或緯度。討論5頁圖1.5中國領(lǐng)土東西端的時(shí)間差異。【歸納解釋】南北緯度跨度大,氣候差異顯著,北方冬季漫長而寒冷,南方?jīng)]有真正的冬季,東、西經(jīng)度跨距大,由于地球自轉(zhuǎn),東邊的地方時(shí)刻早,每相差15個(gè)經(jīng)度,時(shí)間相差1小時(shí),所以當(dāng)烏蘇里江灑滿早晨金色陽光的時(shí)候,帕米爾高原還是滿天星斗的漫漫黑夜。展示4頁圖1.3的課件請同學(xué)上臺(tái)指出我國14個(gè)陸上鄰國和6個(gè)海上鄰國。討論6頁活動(dòng)2組織全班發(fā)言并總結(jié)歸納【總結(jié)歸納】領(lǐng)土大的好處:人們活動(dòng)的空間大,有利于增強(qiáng)我國的綜合國力;自然條件多樣,物產(chǎn)豐富;國防的腹地寬廣;風(fēng)土人情地域差異大,文化豐富多彩。四、知識(shí)梳理釋疑解惑板書設(shè)計(jì)(一)我國位于東半球、北半球(二
5、)國土遼闊1陸地領(lǐng)土:約960萬平方千米2管轄海域面積:300萬平方千米3南北相距5500千米;東西相距5000千米(三)我國有14個(gè)陸上鄰國和6個(gè)海上鄰國五、當(dāng)堂檢測提高升華完成學(xué)生用書有關(guān)題目,教師講解答案。六、課后作業(yè)測評學(xué)習(xí)至此,請完成學(xué)生用書有關(guān)題目。第2課時(shí)行政區(qū)劃記住我國34個(gè)省級行政區(qū)的位置、名稱、簡稱和行政中心。我國34個(gè)省級行政區(qū)的位置、名稱、簡稱和行政中心。(設(shè)計(jì)者:)一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了解了我們偉大的祖國幅員遼闊。當(dāng)南國已春花爛漫時(shí),北國風(fēng)光仍是千里冰封,萬里雪飄;當(dāng)烏蘇里江陽光普照時(shí),帕米爾高原還是滿天星斗??v橫一萬里的祖國大地地區(qū)差異十分顯著。為了便
6、于行政管理,為了促進(jìn)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為了中華民族的團(tuán)結(jié),我國設(shè)置了各級行政區(qū)劃。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第一節(jié)的第三個(gè)內(nèi)容:中國的行政區(qū)劃。出示板書課件中國的行政區(qū)劃二、自主研讀初步感知同學(xué)們自主預(yù)習(xí)教材68頁內(nèi)容,完成學(xué)生用書有關(guān)題目。(講解)什么是行政區(qū)劃呢?行政區(qū)劃是指一個(gè)國家行政管理的區(qū)域組織系統(tǒng)。比如你們?nèi)绻綄W(xué)校找一個(gè)同學(xué),一般要知道他所在的班級,這樣就可以很快找到。而學(xué)校之所以這樣分班級是為了學(xué)校管理的方便。一個(gè)國家為了便于管理,將國土劃分為若干地區(qū),并設(shè)立若干級別,這就是行政區(qū)劃。下面請大家看大屏幕,填出自己的戶口所在地。請幾位同學(xué)說說自己的戶口所在地。大屏幕展示:(講述)我國采
7、用的是省、縣、鄉(xiāng)三級行政區(qū)劃。目前我國共有34個(gè)省級行政單位,共包括23個(gè)省,如山西省、山東省、河南省、河北省等;五個(gè)自治區(qū),如寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等;四個(gè)直轄市:北京市、天津市、上海市和重慶市;兩個(gè)特別行政區(qū):香港和澳門。每個(gè)省級行政單位還各有自己的簡稱。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,本著有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于行政管理,有利于民族團(tuán)結(jié),有利于鞏固國防的原則,我國對各級行政區(qū)可進(jìn)行必要的調(diào)整和變更。如1967年1月,國務(wù)院決定將河北省轄天津市改為中央直轄市;1997年6月,將重慶市從四川省劃出,設(shè)立為中央直轄市。三、小組合作深化探究下面我們就來認(rèn)識(shí)我國的34個(gè)省級行政區(qū)。(活動(dòng))在中
8、國行政區(qū)圖上熟悉我國34個(gè)省級行政區(qū)的名稱、簡稱、輪廓和相對位置。1在中國行政區(qū)圖上找出我國4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區(qū)及其首府、2個(gè)特別行政區(qū)的位置;相鄰的省級行政單位及省級行政中心所在地;并說出以上省級行政單位的簡稱。2找出本省(自治區(qū)、直轄市)的位置,行政中心以及相鄰的省級行政單位,并說出它們的簡稱。3找出北回歸線穿過的省級行政單位及其相鄰的省級行政單位,并說出它們的簡稱。4找出我國第一大河長江、第二長河黃河,流經(jīng)的省級行政單位及其相鄰的省級行政單位,并說出它們的簡稱。5按逆時(shí)針方向找出我國有陸上疆界的省級行政區(qū)及其行政中心,說出它們的簡稱并注意其相鄰國家的名稱。6從北向南依次找出我國沿海的省級行政單位及其行政中心,說出它們的簡稱并注意它們相鄰的海域。7找出我國面積最大和最小的省級行政單位;面積最大和最小的直轄市;面積最大和最小的自治區(qū)。8按地理方位,找省級行政區(qū)(見教材第7頁)。待學(xué)生依次完成以上問題,熟悉了中國行政區(qū)圖后,教師講解記憶省級行政區(qū)的方法:(1)記口訣;(2)按方位;(3)記形象。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國的三級行政區(qū)劃。重點(diǎn)掌握了
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