課題三__制取氧氣課件(上課用).ppt

1、課題3 制取氧氣,沁園中學(xué) 化學(xué)組,一、制取氧氣的反應(yīng)原理,反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱,固體和液體反應(yīng)， 液體和液體反應(yīng) 反應(yīng)不需要加熱（常溫）,固液（液液）常溫型,固體加熱型,固液常溫型,使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端必須伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出。,氣密性檢查方法： 用止水夾夾住膠皮管，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注水，如果漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。,氣體收集裝置,排水法 收集不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體,向上排空氣法收集密度比空氣大的氣體,向下排空氣法：收集密度比空氣小的氣體,1 、優(yōu)點(diǎn)：操作較為方便，收集到的氣體較干燥 2、缺點(diǎn)：收到的氣體不純,優(yōu)點(diǎn)：易于收集到

2、較純的氣體,、驗(yàn)滿方法,排水法：當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明已收集滿,向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。,、放置方法 正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片,A_B_ C_D_ E_F_,試 管,鐵架臺(tái),酒精燈,導(dǎo) 管,集氣瓶,水槽,加熱高錳酸鉀制氧氣的過程,1.儀器名稱:,發(fā)生裝置,收集裝置,三、實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置：,外焰加熱,藥品平鋪于試管底部,鐵夾應(yīng)夾持在距試管口約1/3處,若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,試管口略低于試管底部,導(dǎo)管剛透出橡 皮塞即可,導(dǎo)管只能伸于集氣瓶口,5、實(shí)驗(yàn)步驟：,1、查：檢查裝置的氣密性；,2、裝：裝入藥品,5、收：收集氣體,

3、排水集氣法,6、移：將導(dǎo)管移出水面,向上排空氣法,(氧氣不易溶于水),(氧氣密度比空氣大),3、定：固定試管（試管口略向下傾斜）,7、熄：熄滅酒精燈,幫你記：茶莊定點(diǎn)收利息,4、點(diǎn)：(點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后固定加熱）,排水法收滿的標(biāo)志：氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)證明已收滿,向上排空氣法收滿的標(biāo)志：把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收滿。,1、給固體加熱時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？,防止冷凝水倒流，試管炸裂,2、用排水集氣法應(yīng)什么時(shí)候開始收集？,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集；,哪種方法得到的氧氣更純？,3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移離水面，還是先停止加熱，為什么？,先將導(dǎo)管移出水面

4、，再停止加熱。防止水倒流，炸裂試管。,注意事項(xiàng)：,排水法,4.用高錳酸鉀制氧氣時(shí),為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花?,防止高錳酸鉀粉末受熱進(jìn)入導(dǎo)管,例題：指出下圖中的四處錯(cuò)誤,【1】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣有如下操作步驟，請(qǐng)排列出正確的順序： 1.裝入藥品 2.固定試管，使試管略向下傾斜 3.檢查裝置的氣密性 4.點(diǎn)燃酒精燈預(yù)熱并加熱 5.待導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)開始收集氧氣 6.熄滅酒精燈 7.從水槽中撤離出導(dǎo)氣管8、按要求連接儀器 9、把集氣瓶中裝滿水倒放如水槽中,【課堂練習(xí)】,答案8、3、1、2、9、4、5、7、6,討論：,過氧化氫制氧氣和高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？,若

5、用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣應(yīng)用什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？,5、右圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖：,a,b,c,d,e,f,a,b,c,d,e,f,(1)指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱,試管,水槽,導(dǎo)管,鐵架臺(tái),酒精燈,集氣瓶,(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意：試管口要_；其目的是_；給試管加熱時(shí)要先_，停止加熱時(shí)要先_再 ，以免_. (3)上述收集氣體的方法叫_，怎樣使收集到的氣體基本不含氮?dú)猓?(4)用上述裝置來制取氣體應(yīng)滿足下列條件中的_(填序號(hào)) A.反應(yīng)物都是固體 B.反應(yīng)需加熱 C.制得的氣體不易溶于水 D.制得氣體密度比空氣大,略低于試管底部,防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試

6、管,預(yù)熱,先將導(dǎo)管移離水面,停止加熱,水沿導(dǎo)管倒流回?zé)岬脑嚬艿撞浚言嚬?排水集氣法,將集氣瓶裝滿水，不留氣泡;,ABC,氣泡連續(xù)而均勻放出時(shí)開始收集,A B C D,6、過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在催化劑作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。 據(jù)圖回答下列問題：,(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_； (2)寫出制取O2的原理：_ _；要收集一瓶純凈的O2 ，應(yīng)選擇裝置_(填字母)；(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集O2，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見木條復(fù)燃。其原因可能是_；(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2，優(yōu)點(diǎn)是_(填序號(hào)) 生成物只有氧氣 不需要加熱 需加熱；(5)裝置A中反應(yīng)很強(qiáng)烈，據(jù)此提