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分?jǐn)?shù)加減法,第2課時(shí),五年級(jí)下冊(cè)第四單元,課堂引入,先想一想各分?jǐn)?shù)的公分母是幾,再通分。,課堂探索,課堂探索,想一想:每個(gè)算式中的公分母是幾?,和同桌交流一下,你是怎樣算的?,課堂探索,分母不同的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算。,課堂探索,計(jì)算分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)的加、減法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,不同點(diǎn):計(jì)算步驟不一樣。,相同點(diǎn):進(jìn)行加減法計(jì)算時(shí),單位相同的兩個(gè)數(shù),才能直接相加減(相同數(shù)位對(duì)齊、小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、異分母化成同分母分?jǐn)?shù)都是為了保證單位相同)。,課堂練習(xí),(1)你做對(duì)了多少道小題?站小題總數(shù)的幾分之幾?,(2)你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)算全部正確的同學(xué)有多少 人?占本小組人數(shù)的幾分之幾?,算一算,課堂練習(xí),觀察兩組算式中,你發(fā)現(xiàn)了什么?,填一填,課堂練習(xí),課堂練習(xí),課堂總結(jié),
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