北京課改版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 1.3 比一比

1、相比之下，劇本的引進(jìn)、新知識的探索、課程的總結(jié)、下課后的課外作業(yè)、數(shù)學(xué)在我身邊、課程的練習(xí)、1、同學(xué)們在做什么呢？ 有幾個小同學(xué)在跑，他們跑得不一樣。 從圖中可以看出，老師在做什么，穿紅色背心的小盆友跑得最快，穿黃色背心的小盆友跑得最慢。 誰飛得遠(yuǎn)？ 誰在爬高？ 賽跑同學(xué)中有的跑得快，有的跑得慢；跳遠(yuǎn)同學(xué)中有的跳得近，有的跳得遠(yuǎn)，有的爬梯，有的在上面，有的在下面；有的爬棒，有的爬高1 .誰個子高，請指出來。 2 .誰爬得最高？ 請把那個包起來。 3 .下面哪棵樹的水果多？ 生活中可以比較很多事情，速度，遠(yuǎn)近，高低，多少等等。 1 .從教材放學(xué)后的練習(xí)題中選擇2 .從上課中的練習(xí)中選擇。 放學(xué)后

2、的課外作業(yè)，謝謝，大，家，同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時大家的成績是一樣的，為什么考試比其他人差多少分呢，其實是有原因的，不過，根據(jù)大家在小說里反映的，有幾個差別大部分是考試那么，什么樣的技術(shù)能在考場上超越其他人呢？整理一下考試常用的小技巧，希望有助于大家能夠從此往后的期末考試。 掌握基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基礎(chǔ)。 鞏固基礎(chǔ)，主要是整理教材的知識結(jié)構(gòu)，記錄概念和考試點容易出錯的地方，鞏固基礎(chǔ)。 數(shù)學(xué)=總結(jié)一定量的問題規(guī)則，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶清晰、明確，簡直不大概。 特別是選擇題和判決問題，必須用明確的概念識別是非，概念不明確就會感到曖昧，最終導(dǎo)致錯誤判斷的錯誤選

3、擇。 因此，市場上匯集了很多好書的知識點非常全面，可以買到，必須記住，出問題時這些個的知識點會指導(dǎo)你。 做一些精致的仿真問題，做一些精致的仿真問題，做一些往年的真實問題，由于這些個試卷知識點分布合理，整個知識體系得到優(yōu)化、完善，基礎(chǔ)和能力得到熱升華，速度提高，知識掌握良好要通過模擬試題訓(xùn)練，掌握解答方法和解答時間，學(xué)會在做模擬試卷的時候調(diào)整時間，先簡單易行，不要在一個問題上花費太多時間。 平時就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣和良好的心中的感覺，在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。 審查完問題后，立即訓(xùn)練云同步平時不要使用補正機，解決問題時審查問題慢，問題的意思分析清楚后再做。 加快速度也是復(fù)習(xí)應(yīng)該加強的訓(xùn)練，考試

4、競爭是知識和能力的競爭，也是速度的競爭。 會的正確答案，回答齊全，平時訓(xùn)練使用補正機。 另外，為了重視教科書的典型例題和練習(xí)題，很多問題來自教科書。 大問題的重要步驟不能放慢步驟，也不能跳過步驟。 放低步驟等于放低得分。 忽略空缺來解決問題會導(dǎo)致云同步出現(xiàn)很多錯誤的問題。 此時，整理、總結(jié)、修正錯誤問題是不可缺少的，修正比制作問題更重要，所以不僅要寫出錯誤解的過程和修正后的正確過程，還要明確記載錯誤的原因。 例如，知識點的把握不一盞茶和方法的運用不恰當(dāng)?shù)取?目的是對云同步進(jìn)行診斷性練習(xí)，尋找問題。 你可以在各種試卷中選擇題解錯的題目，用填空問題與和解問題進(jìn)行比較，診斷哪種題目容易出錯，找出共性

5、的錯誤和不足，馬上查漏，在考試前解決問題。 實際上，這應(yīng)該是一個完全的反省過程，也是很多高分考生的經(jīng)驗故事。 加強訓(xùn)練，提高能力，選擇全年級知識點、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度試卷，使學(xué)生熟悉考試內(nèi)容、題型、日程、表達(dá)等，找出并解決下一階段的問題?？荚嚰记烧f明技巧之一：考試結(jié)束后對答案不要在每天考試前睡得太早，打破平常的規(guī)則，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神一盞茶。 所有的考試都結(jié)束了就不回答，考完的課就不在乎了，全心全意地準(zhǔn)備下一次考試。 技術(shù)二是初學(xué)者知識掌握差，判斷能力不行，直覺能力不足，需要糾正算法。 中級棋手考試時遇到某個沒有自信心的題目時，大多應(yīng)該將邏輯性推斷出的結(jié)

6、論作為正確答案。 高手可以以“直覺”為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體，拿到試卷后才能看到整體。 根據(jù)在先積累的試驗經(jīng)驗，可以大致估計試卷各部分的難易度。 先簡單后難。 不一定按試卷順序從前到后做。 你應(yīng)該抽出時間。 技巧4 :確定各部分的解答時間(這是平時練習(xí)問題要提前訓(xùn)練)考試時能完成的課程：根據(jù)各部分考試分?jǐn)?shù)的比例，可以確定各部分的解答時間。 例如，選擇題占20%的分?jǐn)?shù)時，必須在20%的測試時間內(nèi)完成選擇題。 然后，根據(jù)每次考試后的得分情況，詳細(xì)分析能否在保證正確度的同時壓縮某一部分的問題時間，從而可以花費更多的時間制作比較花費時間的部分。 技巧之五：不考慮，條件反射不管你的學(xué)習(xí)處于哪個學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，都要通過平時的考試、模擬考試、限時練習(xí)等，不考慮考試時的解答順序、各部分的解答時間、各課程的考試技巧等，訓(xùn)練到條件反射程度。 這是經(jīng)