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文檔簡介

1、我家鄉(xiāng)的橋,西師大版五年級語文第二冊,第一個PPT模板網(wǎng)在我家鄉(xiāng)江南,蜿蜒的河流像一條血線,網(wǎng)布在大地母親身上。這條河很長,有許多小橋。這座橋把一個村莊和另一個村莊連接起來,把一個家庭和另一個家庭連接起來。如果你帶著籃子去市場,不經(jīng)過八到十座小橋是很奇怪的!1)聽課文,寫出你不知道和不理解的單詞。2)借助參考書,或與同學(xué)交流,達到閱讀和理解生詞的目的。默讀課文,思考剛才閱讀時提出的兩個問題,畫出相關(guān)句子,圈出關(guān)鍵詞,并注釋自己的經(jīng)歷。閱讀發(fā)音,清楚地辨認字體。篆書蝸牛優(yōu)雅、瀟灑、渾厚、渾厚、清冷、挺拔,有轉(zhuǎn)體橋、圓形單拱橋,最簡單的是轉(zhuǎn)體橋,兩端用長石板連接兩家人。最美麗壯麗的圓形單拱橋,橋口

2、像一個大圓餅,兩邊有幾十個石階,形成一個大“八”字,一對對石獅驕傲地站在石柱上。晚上,當(dāng)你乘船旅行時,你會想你是否已經(jīng)進入了月亮母親的家!橋洞就像一個大圓餅,兩邊有幾十個石階,形成一個大八。成對的石獅驕傲地站在石柱上。元寶橋和駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀而命名的。鎮(zhèn)龍橋和娘娘橋與民俗有關(guān);至于如意橋,則是從唐代詩人王維的詩做一個旅伴,帶著夜鶯回家中摘取的。家鄉(xiāng)大橋的名字也很美!元寶橋駱駝橋很久以前,有一個叫甄的金色游龍,大家都叫它甄龍。有一天,“震龍”在天空中玩耍,以便俯視大地。他發(fā)現(xiàn)許多家庭生活貧困,沒有足夠的食物和溫暖的衣服,甚至沒有桌子和椅子吃。真龍心想:“唉,玉皇大帝的老兒過著這么富

3、裕的生活,他穿的衣服都是用金絲鑲嵌的,他吃的菜都是上好的菜。他用的盤子也是金盤,更不用說他睡的床和坐的椅子了,大部分都是用上等材料制成的。然而,他忽略了普通人,只關(guān)注自己,這真的不應(yīng)該。因此,“震龍”拿出了玉帝送給他的龍珠,這可是無價之寶!”鎮(zhèn)龍”把龍珠分發(fā)給窮人,人們都很感激“鎮(zhèn)龍”。誰知道,玉帝得知真龍把龍珠分發(fā)給百姓后,臉色大變,大叫道:“竟敢無視天道,把神仙的寶物送給凡人,你犯了什么罪!一位嫉妒“真龍”的大臣又說:“真龍的罪該死,罪該死!玉帝大怒,斬了“震龍”。當(dāng)?shù)孛嫔系娜藗兟犝f“震龍”被殺時,他們都心碎了。決定建一座橋來紀(jì)念真龍,但苦于缺錢。孫悟空知道后,又去了天堂,為“震龍”做了一

4、個聲明。起初,孫悟空在天宮里大吵大鬧,玉帝已經(jīng)知道了孫悟空的力量。這一次,看到孫悟空又在天上搗亂,他立即答應(yīng)了孫悟空的要求,并撥出銀子來建一座紀(jì)念“震龍”的橋。從那時起,就有了“真龍橋”。據(jù)民間傳說,宋代福建莆田一個大戶人家林家的六女兒,在一次出海的風(fēng)暴中淹死了。林死后,她多次出現(xiàn)在海上,幫助漁民擺脫困境。人們心存感激,在海邊燒香。到了元朝,天妃的稱號被延長了,康熙年間,封為天后宮。拿走:拿走更優(yōu)雅、更珍貴的東西?;氐降募?,一條清澈的河穿過灌木叢,像我的車一樣緩緩地流著。成為一名旅伴,帶著夜鶯回家。一座被毀的城墻越過一艘舊渡船,秋天的夕陽淹沒了山峰。在遙遠的嵩山旁,我將關(guān)上門,安息。有趣的是,青石上刻的橋名和字體也不一樣,有的是李的,有的是凱的,有的是曹的,有的是篆書的,有的是清雅自然的我們在橋口_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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