《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元復(fù)習(xí)剖析.ppt

1、詩詞復(fù)習(xí)（練習(xí)）,字音；字詞；成語；默寫；詩歌鑒賞,教學(xué)目標(biāo),1、掌握運(yùn)用“以意逆志，知人論世”的理論分析鑒賞詩歌的方法。 2、把握關(guān)鍵詞語及詩句的內(nèi)涵，了解詩歌的內(nèi)容和主旨。 3、掌握詩歌的基礎(chǔ)知識(shí)，字詞，默寫等。,1下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ） A、伯仲（zhng）神嫗（y） 纖（xin）塵 修葺（q） 巨擘（b） B、霓裳（chng） 逶迤（y）鐵砧（zhn） 棲隱（q） 馭氣（n） C、潺湲（yun） 凝脂（zh） 江皋（go） 女媧（w） 薊北（j） D、霰雪（xin） 酌酒（zhu） 淥水（l） 鼙（p）鼓 祠堂（c）,zhn,y,B,2、下列各組詞語書寫全都正確的一

2、組是（ ） A、城闋 妝鏡 碣石 芙蓉泣露 B、青瞑 金樽 寒霄 鐘鼓饌玉 C、欲曙 蘭橑 寂廖 烹羊宰牛 D、閑暇 溽暑 沽取 雕欄玉砌,D,闕,暝,寥,4、下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A、他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清，只記得他們所到之處，大量畜牧業(yè)脫穎而出。 B、年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想像力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不斷超越的勇氣。 C、她扮演的眾多角色盡管各不相同，但都有一種共同的東西，那就是舍我其誰的傲氣和不達(dá)目的絕不罷休的豪氣。 D、這次來美國參加國際會(huì)議，要積極參加活動(dòng)，既能向各國的同行學(xué)習(xí)，又能走馬觀花的感受美國的生活。,C,才能,

3、輕而易舉,敢于擔(dān)當(dāng),不深入細(xì)致地觀察,5、下列各句中沒有語病的一句是（ ） A、去敦煌不全是為了莫高窟，其實(shí)心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙山。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，傾聽沙子嗚嗚的鳴響最好是在清朗干爽的風(fēng)天的黃昏較為合適。 B、滇池湖濱生態(tài)帶修復(fù)是國家863科技攻關(guān)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投資高達(dá)9000萬以上。 C、國務(wù)院認(rèn)為，現(xiàn)在我國煤炭開采出現(xiàn)許多重大人員傷亡事故，無不是與有關(guān)企業(yè)盲目追求生產(chǎn)效益有關(guān)系。 D、與國外相比，有關(guān)災(zāi)難預(yù)防知識(shí)的普及與自救技能的培訓(xùn)在我國是極為缺乏的，民眾的防災(zāi)意識(shí)低、自救能力弱顯然與相應(yīng)的社會(huì)教育太少有關(guān)。,D,登柳州城樓寄漳汀封連四州 柳宗元 城上高樓接大荒，海天愁

4、思正茫茫。 驚風(fēng)亂飐zhn芙蓉水，密雨斜侵薜b荔墻。 嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。 共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。 16、本詩頷聯(lián)描寫了怎樣的景象？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（4分） 描寫夏天暴雨的景象：狂風(fēng)無情地摧殘著水中的芙蓉，大雨斜打著爬滿墻頭的薜荔。抒發(fā)了詩人慨嘆仕途風(fēng)波險(xiǎn)惡的憂懼煩亂與悲憤之情。,默寫（10分） 18捐余袂兮江中， 。 ，將以遺兮遠(yuǎn)者。 心非木石豈無感？ 。 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 ， 。 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ，乾坤日月浮。 夢(mèng)游天姥吟留別中表明主旨的句子是 ， 。 壚邊人似月， 。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。 小樓昨夜又東風(fēng)， 。,默寫（10分）

5、18捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦 。搴汀洲兮杜若 ，將以遺兮遠(yuǎn)者。 心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼 ，乾坤日月浮。 夢(mèng)游天姥吟留別中表明主旨的句子是：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！ 壚邊人似月，皓腕凝霜雪 。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。 小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中 。,1、下面劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是：（ ） A 玉?。╠in) 神嫗（y） 阡陌(xin ) 霰雪（xin） B 棲隱（q） 地坼（ch ） 羈旅（j） 漁樵（ jio ） C 國殤（shng）剽掠（pio）子嗣（s

6、） 怙惡（g） D 桎梏（g） 佝僂（lu） 垣墻（yun） 修葺（q）,D,qin,ch,qio,h,2、下面名句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ） A出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾。 B鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。 C戍卒叫，涵谷舉，楚人一矩，可憐焦土！ D宜將剩勇追窮寇，不可估名學(xué)霸王。,襟,沽,炬,B,5、根據(jù)課文內(nèi)容，將下列名句補(bǔ)充完整。（10分） 注意：只須選做10小題，每小題1分，多選按順序評(píng)改。 ，惟有幽人自來去。 孟浩然夜歸鹿門歌 ，洞庭波兮木葉下。 屈原湘夫人 心非木石豈無感？ 。 鮑照行路難（其四） ，兩朝開濟(jì)老臣心。 杜甫蜀相 斜月沉沉藏海霧， 。 張若虛春江花月夜 開瓊

7、筵以坐花， 。 李白春夜宴從弟桃花園序,巖扉松徑長寂寥,裊裊兮秋風(fēng),吞聲躑躅不敢言,三顧頻煩天下計(jì),碣石瀟湘無限路,飛羽觴而醉月,一、寫出下列加點(diǎn)字的意義（24分，每小題2分） 水澹澹兮生煙_ 栗深林兮驚層巔_ 憑軒涕泗流_ 失向來之煙霞_ 吳楚東南坼_ 游人只合江南好_ 風(fēng)景舊曾諳_ 月照花林皆似霰_ 汀上白沙看不見_ 滟滟隨波千萬里_ 愿逐月華流照君_ 迷花倚石忽已暝_,澹澹：波浪起伏，波光閃動(dòng) 栗：使戰(zhàn)栗 軒：窗戶 向來：原先，原來,坼：分裂，這里引申為劃分 合：應(yīng)，應(yīng)該 諳：熟悉，熟稔rn 霰：雪珠,?。荷碁?滟滟：波光蕩漾的樣子 逐：跟隨，追隨 暝：夜晚，天黑,1、詞是在_時(shí)期產(chǎn)生，

8、從中唐后流行起來的一種新詩歌體。詞是_的簡(jiǎn)稱，就是歌詞的意思。 2、韋莊是“ ”中的代表作家。雖然他與溫庭筠同為花間詞派代表作家，詞中常常注入平生漂泊、思鄉(xiāng)懷舊之感，感情真摯，筆調(diào)清新，能運(yùn)密入疏，寓濃于淡，多用白描手法，形成 、明白曉暢的風(fēng)格。 3、李白的詩歌具有_的創(chuàng)作風(fēng)格，奇特的想像，大膽的夸張，瑰麗的意境，形成了 的詩人風(fēng)。 4、意境是詩人的主觀情思與 相交融而創(chuàng)造出來的 的藝術(shù)境界。 5、第一單元我們主要學(xué)習(xí)用“ ，知人論世”的方法來分析詩歌的內(nèi)容和主旨，第二單元?jiǎng)t是怎樣以“置身詩境， ”的方法來把握詩歌的意象，體會(huì)和品味詩歌特有的意境美。,隋唐,曲子詞,花間詞派,疏朗秀美,浪漫主義

9、,豪放飄逸,客觀景物,渾然一體,以意逆志,緣景明情,1、春江潮水連海平，_。（張若虛春江花月夜） 2、江畔何人初見月？_？（張若虛春江花月夜） 3、_，江月年年望相似。（張若虛春江花月夜） 4、_，可憐春半不還家。（張若虛春江花月夜） 5、_，忽到龐公棲隱處。（孟浩然夜歸鹿門歌） 6、謝公宿處今尚在，_。（李白夢(mèng)游天姥吟留別） 7、世間行樂亦如此，_。（李白夢(mèng)游天姥吟留別） 8、_ _，使我不得開心顏？（李白夢(mèng)游天姥吟留別）,9、吳楚東南坼，_。（杜甫登岳陽樓） 10、_，浩腕凝霜雪。（韋莊菩薩蠻（其二） 11、_，春來江水綠如藍(lán)。（白居易憶江南（其一） 12、山寺月中尋桂子，_。（白居易憶江

10、南（其二） 13、_，惟有幽人自來去。（孟浩然夜歸鹿門歌） 14、忽魂悸以魄動(dòng)，_。（李白夢(mèng)游天姥吟留別） 15、_，憑軒涕泗流。（杜甫登岳陽樓） 16、_，波撼岳陽城。（孟浩然臨洞庭湖贈(zèng)張丞相）,1、海上明月共潮生 2、江月何年初照人 3、人生代代無窮已 4、昨夜閑潭夢(mèng)落花 5、鹿門月照開煙樹 6、淥水蕩漾清猿啼 7、古來萬事東流水 8、安能摧眉折腰事權(quán)貴 9、乾坤日月浮 10、壚邊人似月 11、日出江花紅勝火 12、郡亭枕上看潮頭 13、巖扉松徑長寂寥 14、恍驚起而長嗟 15、戎馬關(guān)山北 16、氣蒸云夢(mèng)澤,17、野哭千家聞戰(zhàn)伐， 。臥龍躍馬終黃土， _ 。（杜甫閣夜） 18、歲暮陰陽催短

11、景，_。五更鼓角生悲壯，_。（杜甫閣夜） 19、女媧煉石補(bǔ)天處， 。（李賀李憑箜篌引） 20、昆山玉碎鳳凰叫， 。（李賀李憑箜篌引） 21、_，_。吳質(zhì)不眠倚桂樹， 。（李賀李憑箜篌引） 22、 ，水面清圓， 。（周邦彥蘇幕遮） 23、五月漁郎相憶否？ ， 。（周邦彥蘇幕遮）,17.夷歌數(shù)處起漁樵 ，人事音書漫寂寥。 18.天涯霜雪霽寒宵。三峽星河影動(dòng)搖 19.石破天驚逗秋雨 ， 20芙蓉泣露香蘭笑。21.夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞 22葉上初陽干宿雨 ，一一風(fēng)荷舉 23小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦,24秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（阿房宮賦） 25、一人之心，。秦愛紛奢，。，。 26、抑本

12、其成敗之跡，而皆自于人歟？書曰：“ ， ?！?，自然之理也。伶官傳序 27、，；，。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。 （阿房宮賦）,24.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。 25.千萬人之心也,人亦念其家 ，奈何取之盡錙（z）銖（zh），用之如泥沙？ 26. ：“滿招損，謙得益?！?憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 27歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，,28， 。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？春夜宴從弟桃花園序 29、幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。 ， 。春夜宴從弟桃花園序 30、，豈獨(dú)伶人也哉？（伶官傳序） 31、戍卒叫， ，楚人一炬， 。 32、為國者 。（蘇洵六國論）,28夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也 29開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。 30夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺 31函谷舉，可憐焦土。” 32為國者無使為積威之所劫哉！,翻譯句子,1.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。 2.使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？,教學(xué)反思,通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的考查，發(fā)現(xiàn)少部分的同學(xué)能夠背誦下來，但是錯(cuò)別字很多，還有個(gè)別同學(xué)可能背的很熟，但是真正的問他講的是什么內(nèi)容，感受到了什么情卻是說不出來的，所以說平時(shí)的教學(xué)我沒能注