浙教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)課件.ppt

1、第一單元 成長(zhǎng)的腳步,誠(chéng)實(shí)是金,一、我會(huì)填。 1、我一天天地在 ，個(gè)子會(huì) ， 朋友會(huì) ，本領(lǐng)會(huì) 。我要做一個(gè) 、 的孩子，不怕 和 ，我的明天會(huì) ！ 2、誠(chéng)實(shí)是 。只有 的人才能贏 得別人的 和 。 3、小洞不補(bǔ)， 難補(bǔ)。 4、宋朝的 不吃無(wú)主之梨， 他后來(lái)成了一位杰出的 與 ，受到后人的 。 5、我國(guó)杰出的學(xué)者與政治家許衡，從小 講究誠(chéng)信， 。,成長(zhǎng),更高,更多,更大,誠(chéng)實(shí),勇敢,困難,失敗,更好,金子,誠(chéng)實(shí),信任,尊重,大洞,許衡,學(xué)者,政治家,尊敬,不吃無(wú)主之梨,成長(zhǎng),更高,更多,更大,誠(chéng)實(shí),勇敢,困難,失敗,更好,金子,誠(chéng)實(shí),信任,尊重,大洞,許衡,學(xué)者,政治家,尊敬,不吃無(wú)主之梨,二

2、、我會(huì)判斷 1、小明說(shuō)：“隨便撒個(gè)慌就能占到便宜?！?這種做法是對(duì)的。 （ ） 2、因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，小紅就 撒謊說(shuō)忘帶了，小紅認(rèn)為自己很聰明。（ ） 3、誠(chéng)實(shí)守信是少年兒童具備的優(yōu)秀品德之 一。 （ ） 4、小王這次考試沒(méi)考好，他不想給父母說(shuō)。 （ ）,三、我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)答案，請(qǐng)把正確答案的 序號(hào)填在括號(hào)里） 1、“許衡不吃無(wú)主之梨”是因?yàn)樵S衡（ ） A、誠(chéng)實(shí) B、虛偽 C、愚笨 2、語(yǔ)文測(cè)試你只考了58分，你會(huì)怎樣對(duì)父母說(shuō)（ ） A、將58分改為88分 B、如實(shí)告訴 C、瞞住不說(shuō) 3、小剛隨便撒個(gè)謊就能占到便宜，這樣下去，他 以后會(huì)成為一個(gè)什么樣的人（ ） A、好逸惡勞

3、 B、善于動(dòng)腦 C、善于成功,A,B,A,四、思考感悟 1、許衡不吃無(wú)主之梨，這個(gè)故事給了我們什么啟示？ 答：許衡不吃無(wú)主之梨這個(gè)故事告訴我們：做 人一定要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是金子，只有誠(chéng)實(shí)的人，才能 贏得別人的信任和尊重。 2、你如果在生活中，遇到下列情況，你會(huì)怎么做？ （1）考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到父母期望的分?jǐn)?shù)。 答：要把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴父母。 （2）有同學(xué)來(lái)家里找你玩，你怕影響做功課。 答：對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)不起今天我要做作業(yè)，請(qǐng)你改 天再來(lái)找我玩好嗎！,2、我該不該這樣做,一、認(rèn)真讀題，正確填空 1.生活中有很多事情是不該做的。做一個(gè)懂事的孩子就要 懂得 。 2.和什么樣的人 對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。我們要學(xué)會(huì)

4、 。 3.你要拒絕的只是那些 ，你可不能用這些 方法去拒絕 。 4.近朱者赤， 。 5.有的時(shí)候，我們會(huì)遇到類(lèi)似的多種選擇，我們可根據(jù) 選擇我們當(dāng)時(shí)應(yīng)該做的事，不能 . 。,如何遠(yuǎn)離那些不該做的不該做的事情,愛(ài)護(hù)自己,不該做的事情,應(yīng)該幫助的人,近墨者黑,事情的重要性,因?yàn)橐恍┱T惑,而動(dòng)搖,交朋友,如何遠(yuǎn)離那些不該做的不該做的事情,愛(ài)護(hù)自己,不該做的事情,應(yīng)該幫助的人,近墨者黑,事情的重要性,因?yàn)橐恍┱T惑而動(dòng)搖,交朋友,二、反復(fù)推敲，慎重選擇（每小題只有一個(gè)答案，請(qǐng)把 正確 答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1、下列哪種情況我們應(yīng)該說(shuō)“不”？（ ） A、周末，小紅要來(lái)我家玩 B、哥哥要我陪他去網(wǎng)吧上網(wǎng)

5、C、放學(xué)后，媽媽叫我寫(xiě)完作業(yè)再玩 2、我們應(yīng)怎樣說(shuō)“不”?（ ） A、粗暴地拒絕 B、地拒絕禮貌 C、地拒絕果斷 3、考試的時(shí)候，同桌向你要答案。你會(huì)怎么做？（ ） A、翻白眼，不理他 B、把答案給他 C、禮貌地拒絕他，下課后告訴他抄答案的害處。,B,B,C,三、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題 你遇到下列情況怎樣做？ 1、小丁知道進(jìn)網(wǎng)吧不好，還是跟著去了。如果 你是小丁，你會(huì)怎么做？ 答：如果我是小丁，我會(huì)堅(jiān)決不進(jìn)去，因?yàn)槲?成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧。 2、晚上7點(diǎn)鐘，小強(qiáng)正在做作業(yè)，有同學(xué)來(lái)找他 去看新買(mǎi)的卡通片，你認(rèn)為小強(qiáng)會(huì)不會(huì)去？為什么？ 答：我認(rèn)為小強(qiáng)不會(huì)去。因?yàn)樾?qiáng)的作業(yè)還沒(méi)完 成。小強(qiáng)可能會(huì)說(shuō)：“真想

6、跟你去，可是我作業(yè)沒(méi)做 完，不好意思??！下次再去吧！”,3、當(dāng)遇到一個(gè)小學(xué)生不該做的事情時(shí)，你知道該怎樣拒 絕嗎？ 答：（1）可以直接拒絕；（2）也可以間接拒絕； （3） 可以讓別人替你轉(zhuǎn)告拒絕；（4）可以用實(shí)際 行動(dòng)來(lái)表示拒絕 。 4、考試的時(shí)候，同桌向你要答案，你該怎么做 ？ 答：我的回答：對(duì)不起，我不能給你說(shuō)，考完試我再給你 講解吧。因?yàn)榭荚囎鞅资遣徽\(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，我們應(yīng)該向老師交真 實(shí)的答卷。 5、當(dāng)你的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做時(shí)會(huì)抄襲同桌的嗎？你應(yīng)該怎么 做？說(shuō)說(shuō)理由。 答：不會(huì)。應(yīng)該向別人請(qǐng)教。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是金，只有誠(chéng)實(shí)的 人才能贏得別人的信任。人要誠(chéng)實(shí)，實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教別人， 一時(shí)的抄襲不但會(huì)使自

7、己的誠(chéng)信度受損，也會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)危害 。,3 當(dāng)沖突發(fā)生后,一、看清題目，細(xì)心填空 1.同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生 ，甚至發(fā)生 。 遇到這樣的情況時(shí)，我們要多從自己身上找原因，學(xué)會(huì) 、 。 2.如果我有 ，我也要 。如果他有道 理，我會(huì) 。 3.當(dāng)沖突發(fā)生后，我們應(yīng)學(xué)會(huì) 、 。 4.如果朋友遇到了困難，或者受到了挫折，我們應(yīng) 該 。 5.在你的朋友和同學(xué)當(dāng)中，有些人的人緣非常好， 這是因?yàn)樗麄兡?。,理解別人,寬宏待人,幫助別人,向他道歉,理解、體諒別人，能主動(dòng)與人交往,道理,寬容,體諒,矛盾,沖突,寬宏待人,理解別人,寬宏待人,幫助別人,向他道歉,理解、體諒別人，能主動(dòng)與人交往,道理,寬容,體諒,矛盾

8、,沖突,寬宏待人,二、認(rèn)真讀題，慎重選擇（每小題有一個(gè)或一個(gè) 以上答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1、人與人交往時(shí)，要（ ） A.心胸狹窄 B.斤斤計(jì)較 C.寬容、體諒 2、解決沖突的第一步是（ ） A.雙方保持冷靜 B.雙方心煩氣躁 C.得理不饒人 3、值日時(shí)，小蘭不小心碰掉了小雨的童話書(shū)，小 雨會(huì)：（ ） A.讓她賠一本新書(shū) B.安慰小蘭 C.告訴老師 4、當(dāng)沖突發(fā)生后，下列哪種說(shuō)法正確（ ） A.對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?B.讓我們?cè)俪蔀楹门笥寻?C.我再也不理你了,C,A,B,A、B,三、用心思考，正確判斷 1.小芳和小青在桌子中間劃了一道分界線。( ) 2.別人打我，我也打別人。 （

9、） 3.當(dāng)小同學(xué)不小心摔倒在地時(shí)，我們要把他扶 起來(lái)。 （ ） 4.她是班干部，我們要離她遠(yuǎn)點(diǎn)。 （ ）,四、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題 1、當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生沖突或在交往上遇到問(wèn)題的時(shí) 候，你是怎么做的？ 答：遇到?jīng)_突時(shí)要冷靜處理，應(yīng)多從自己身上找原因， 如果我有道理，我要寬宏待人；如果他有道理，我要向他道 歉。 2、自從我被選上班干部，我的朋友不太理我了，為什 么？ 答：因?yàn)槟阕隽税喔刹?，處理班上的事要占用一部分時(shí) 間，就顯得和同學(xué)交流時(shí)間少了，但只要是真誠(chéng) 為大家做事，多理解別人，替別人著想，朋友會(huì) 理解你，信任你。 3、在你的朋友和同學(xué)當(dāng)中，有些人的人 緣非常好，你知道這是為什么？ 答：因?yàn)樗?/p>

10、們能理解別人，體諒別人，能 主動(dòng)與人交往。,4、同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生矛盾，甚至發(fā) 生沖 突，如果遇到這樣的情況，你該怎么辦？ 答：（1）如果我有道理，我要寬宏待人 （2）如果他有道理，我會(huì)向他道歉 （3）我要多從自己身上找原因， 學(xué)會(huì)理解別人、寬宏待人。,4 失敗怕什么,一、認(rèn)真思考，再填空 1、每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候都曾經(jīng) ，因?yàn)槟軌?，才學(xué)會(huì)了 。 2、 和 并不可怕，只要能從 站 起來(lái)， ， ，我們就能走向成功。 3、“發(fā)明大王” 不因?yàn)槭《?，仍然 地繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)，在嘗試了 種材料之后， 他終于取得了成功。 4、 是 之母。 5、在生活中遇到失敗的事情，我們應(yīng)該 ， 。 6、愛(ài)迪生被譽(yù)為

11、科學(xué)界的“ ”。一生中共 有 項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。,跌倒過(guò),走路,失敗,挫折,失敗的地方,兩千多,成功,愛(ài)迪生,發(fā)明大王,氣餒,堅(jiān)持不懈,六千多,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),勇敢地爬起來(lái)接著走,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),失敗,跌倒過(guò),走路,失敗,挫折,失敗的地方,兩千多,成功,愛(ài)迪生,發(fā)明大王,氣餒,堅(jiān)持不懈,六千多,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),勇敢地爬起來(lái)接著走,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),失敗,二、填空題 1.在困難和挫折面前，我們不應(yīng)該（ ）。 A. 表現(xiàn)出氣餒 B. 保持樂(lè)觀的心態(tài) C.努力想辦法去克服 2.我們能從失敗中（ ）。 A.意識(shí)到事情旳艱難 B.獲取有效的信息，為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ) C.自己沒(méi)有能力完成，還是結(jié)

12、束比較好 3.以下說(shuō)法不正確的是（ ）。 A.成功來(lái)之不易，需要我們付出汗水和淚水 B.機(jī)會(huì)總是給準(zhǔn)備好的人 C.只要時(shí)機(jī)成熟，我們就可以成功 D.很多事情不會(huì)一次就成功，所以我們要經(jīng)得 起失敗,A,B,C,4.面對(duì)失敗，我們應(yīng)該（ ）。 A.自己或許不適合這項(xiàng)工作，還是放棄吧 B.換一個(gè)工作來(lái)做 C.越挫越勇，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 5.小明考試失敗后，他應(yīng)該（ ）。 A.認(rèn)真分析試卷，找出自己知識(shí)的疏漏 點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 B.繼續(xù)邊做作業(yè)邊看電視劇，沒(méi)有關(guān)系的 C.堅(jiān)持自己的老的學(xué)習(xí)方法，下次一定會(huì)考 好,C,A,6.愛(ài)迪生一生中共有多少項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造（ ） A.2000項(xiàng) B.2000多項(xiàng) C

13、.3000多項(xiàng) 7.小娟學(xué)彈琴，彈了一會(huì)手酸頭昏，她會(huì)（ ） A.更加努力練習(xí) B.發(fā)誓不再學(xué)了 C.埋怨父母給自己報(bào)特長(zhǎng)班 8.小麗被老師批評(píng)后，下列哪種做法是正確的（ ） A.哭，恨老師 B.不去理會(huì) C.反思，找出缺點(diǎn)并改正,B,A,C,三、判斷題（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“” ） 1.愛(ài)迪生能從失敗中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終取得了成功。 （ ） 2.作業(yè)不會(huì)做，馬上向爸爸媽媽尋求幫助。 （ ） 3.被同學(xué)誤會(huì)了憋在心里，也不再理會(huì)他。 （ ） 4.如果在評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候落選，主動(dòng)檢討自己， 下次再爭(zhēng)取。 （ ） 5.做一件事情老是失敗，就不再做了。 （ ） 6、小明考試失敗后，仍然該玩

14、的時(shí)候玩，不該玩的時(shí) 候還是玩。 （ ） 7、只要不斷努力，就一定會(huì)有成功的一天。（ ） 8、電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的。 （ ） 9、這次選三好學(xué)生，我沒(méi)選上，真氣人，下次不參加 了。 （ ）,五、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題 1、我每天都學(xué)習(xí)到深夜，但為什么成績(jī)還是不理想， 請(qǐng)你分析原因在哪里？ 答：（1）白天上課不認(rèn)真聽(tīng)課；（2）晚上看完電視做 作業(yè)；（3）做作業(yè)時(shí)三心二意等。所以考試成績(jī)不理想。 2、舉例說(shuō)明：在生活中遇到過(guò)失敗的事情，你是怎么 做的？ 答：在生活中我遇到過(guò)失敗的事情：如 （1）“三好學(xué)生”落選。我是這樣做的：我會(huì)認(rèn)真地 對(duì)照優(yōu)秀的同學(xué)，找出自己失敗的原因，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取下 一次能評(píng)選成

15、功。 （2）被同學(xué)誤會(huì)。我是這樣做的：我不會(huì)垂頭喪氣，我 會(huì)以一種積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)努力前進(jìn)，我相信我的 努力一定會(huì)得到同學(xué)的理解和信任。,3、愛(ài)迪生的故事給了我們什么啟示？ 答：愛(ài)迪生的故事告訴我們：每個(gè)人都 會(huì)遇到失敗，只要能從失敗中站起來(lái)，總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)，我們就能走向成功。,第二單元 溫馨一家人,1 孝心獻(xiàn)老人,一、填空題 1. 是中華民族的光榮傳統(tǒng)。 2.爺爺奶奶憑老年卡可以享受 、 . 、 、 等。 3.我國(guó)的老人節(jié)定于每年的農(nóng)歷 ， 即傳統(tǒng)的“ ”。 4.我國(guó)的老年人權(quán)益保障法于 . 通過(guò)，自 起施行。 5.根據(jù)第45屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)的第106號(hào)決 議，自1991年

16、開(kāi)始，每年 為“ ”。,敬老愛(ài)老,進(jìn)公園,免費(fèi),看病優(yōu)先,乘公交車(chē)享受優(yōu)惠,博物館,九月初九,九九重陽(yáng)節(jié),1996年,8月29日,1996年10月1日,10月1日,國(guó)際老人節(jié),6. 法國(guó)將每年的 定為 “祖母節(jié)”，屆時(shí)在全國(guó)250個(gè)市鎮(zhèn)舉行慶?；顒?dòng)， 組織小孫子們與老祖母?jìng)儠?huì)面。韓國(guó)自1973年起， 將原來(lái)每年 的“祖母節(jié)”改為“敬老節(jié)”。 7.家我們成長(zhǎng)的 、生活的 。 的教導(dǎo)、 的叮嚀、 的孝心家 庭成員 ， ，人人盡到 . 。我們是十分溫馨的一家人。 8.了解老年人的 ，尊重老年人的 ， 孝敬老人。,搖籃,港灣,祖輩,父母,兒女,彼此尊重,互相照顧,義務(wù),需求,意愿,和責(zé)任,3月的第一個(gè)

17、星期天,5月8日,二、仔細(xì)觀察，正確連線 重陽(yáng)節(jié) 五月的第二個(gè)星期天 父親節(jié) 農(nóng)歷八月十五 元霄節(jié) 每年十月一日 母親節(jié) 農(nóng)歷正月十五 國(guó)際老人節(jié) 農(nóng)歷九月初九 中秋節(jié) 六月的第三個(gè)星期天,敬老愛(ài)老,進(jìn)公園,看病優(yōu)先,乘公交車(chē)享受優(yōu)惠,博物館免費(fèi),九九重陽(yáng)節(jié),國(guó)際老人節(jié),搖籃,港灣,祖輩,父母,兒女,彼此尊重,互相照顧,義務(wù),需求,意愿,和責(zé)任,三、反復(fù)比較，慎重選擇（每小題有一個(gè)或一 個(gè)以上答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1、每年農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的（ ） A、母親節(jié) B、老人節(jié) C、父親節(jié) 2、法國(guó)的“祖母節(jié)”是每年3月的（ ） A、第一個(gè)星期日 B、最后一個(gè)星期日 C、三月一日

18、3、“老年卡”對(duì)老人有哪些優(yōu)惠（ ） A、進(jìn)公園、博物館免費(fèi) B、看病優(yōu)先 C、乘公交車(chē)享受優(yōu)惠,B,A,A、B、C,四、聯(lián)系生活，解決問(wèn)題 我國(guó)的“老年卡”對(duì)老人有哪些優(yōu)惠？ 答：進(jìn)公園、博物館免費(fèi)；看病優(yōu)先；乘 公交車(chē)享受優(yōu)惠等。,2 謝謝你們，我的父母,一、填空題 1.爸爸、媽媽為了我們的幸福成長(zhǎng)，辛勤 著. 我們應(yīng)該 ，培養(yǎng) 。 2.家庭生活中，父母之間、父母與子女之間都是平 等的，家庭成員之間應(yīng)該 ，在生活中 ， 盡到 。 3. 在生活中遇到事情應(yīng)與父母商量，征求 . 。 4.每年的 為“國(guó)際母親節(jié)”。 是 母親節(jié)的象征。,操勞,承擔(dān)一些力所能及能及的家務(wù)勞動(dòng),家庭責(zé)任感,義務(wù)和責(zé)任

19、,彼此尊重,互相照顧,他們,5月11日,康乃馨花,的意見(jiàn),5.我是家庭的一員，幫助家里做些力所能及的家務(wù)活， 是我 ，不應(yīng)該 。 二、我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)答案，把正確 答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1、母親節(jié)的象征花是（ ） A、康乃馨 B、玫瑰 C、百合 2、母親節(jié)是哪一位創(chuàng)立的？（ ） A、賈維斯 B、安娜賈維斯 C、麗娜,應(yīng)盡的義務(wù),要報(bào)酬,A,B,操勞,承擔(dān)一些力所能及能及的家務(wù)勞動(dòng),家庭責(zé)任感,義務(wù)和責(zé)任,彼此尊重,互相照顧,征求他們的意見(jiàn),康乃馨花,應(yīng)盡的義務(wù),要報(bào)酬,三、我會(huì)判斷 1、自己還是小孩子，所以在家時(shí)不用幫父母做家 務(wù) 。 （ ） 2、家務(wù)勞動(dòng)是大人的責(zé)任，我?guī)图依锔杉覄?wù)

20、，父 母給予一定的報(bào)酬，這是應(yīng)該的 （ ） 3、父母太辛苦了，我們要感謝父母養(yǎng)育之恩。 （ ） 4、小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以不要做家務(wù)。 （ ） 5、有事與父母商量，征求他們的意見(jiàn)。（ ）,四、解決問(wèn)題 1、為了感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，在家里你做 了哪些力所能及的事？ 答：（1）給爸媽做頓早飯。（2）替爸媽買(mǎi)一次菜。 （3）為爸媽洗洗衣服。（4）與爸媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里 話。（5）給爸媽倒洗腳水。 2、父母為我們付出了那么多，為什么他們的賬單 是0元？你有什么感想？ 答：父母為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)衣食住行，生活上給 我們無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，使我們幸福成 長(zhǎng)。 我是家庭的一員，幫助家里

21、做一些力所能及的 家務(wù)活，是我們應(yīng)盡義務(wù)，不應(yīng)該要報(bào)酬。,一、填空題 1.在家庭生活中每天都有許多花費(fèi)。我們應(yīng)了解 ，樹(shù)立 。 2.俗話說(shuō)：“ ” 告訴我們精打細(xì)算、合理消費(fèi)對(duì)家庭生活是非常重要的。 3.我們應(yīng)學(xué)會(huì) ，讓家庭的花費(fèi)發(fā)揮最大 的效益。 4.我們應(yīng)該樹(shù)立正確的 ，學(xué)會(huì)如何使零 用錢(qián) 。 5.我們既要讓生活 、 ，又要 ，以做到 。,3 家庭收支知多少,家庭收支情況,正確的消費(fèi)觀念,有滋有味,豐富多彩,量入為出,有備無(wú)患,合理開(kāi)支,消費(fèi)觀念,發(fā)揮最大的作用,吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到就受窮,6.俗話說(shuō)：“吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到就受窮?！?、 對(duì)家庭生活是非常重要的。,精打細(xì)算,合理消

22、費(fèi),家庭收支情況,正確的消費(fèi)觀念,有滋有味,豐富多彩,量入為出,有備無(wú)患,合理開(kāi)支,消費(fèi)觀念,發(fā)揮最大的作用,吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到就受窮,精打細(xì)算,合理消費(fèi),二、細(xì)心選擇（每小題有一個(gè)或一個(gè)以上答案，請(qǐng)把正確答 案的序號(hào)填在括號(hào)里） 1、過(guò)年了，小紅掙了許多壓歲錢(qián)，她會(huì)（ ） A、讓父母代管 B、買(mǎi)玩具 C、請(qǐng)同學(xué)吃飯 2、家庭收入來(lái)源（ ） A、勞動(dòng)所得的報(bào)酬 B、銀行存款的利息 C、社會(huì)捐贈(zèng) 三、正確判斷 1、小紅新買(mǎi)了一條裙子，我也讓父母給我買(mǎi)。（ ） 2、生活中，我們要學(xué)會(huì)讓錢(qián)細(xì)水長(zhǎng)流，生活才會(huì)快 樂(lè)。 （ ） 3、我們消費(fèi)時(shí)，要根據(jù)家里的收入情況。 （ ） 4、現(xiàn)在條件好了，家庭

23、生活不用精打細(xì)算， 合理消費(fèi)了。 （ ） 。,A,A 、B,四、解決問(wèn)題 1、你知道家庭必要的開(kāi)支有哪些嗎？ 答：我家必要的開(kāi)支買(mǎi)米、買(mǎi)菜，生活用品，水 電費(fèi)、電話費(fèi)、油費(fèi)等。 2、你們家是如何做到合理消費(fèi)的？ 答：我家合理消費(fèi)的方法是，每個(gè)月的收入分成 三份：一份作為日常的開(kāi)銷(xiāo)，一份儲(chǔ)蓄，一份投資。 3、你有零用錢(qián)嗎，如果有，你是如何支配零用錢(qián) 的？你怎樣看待零用錢(qián)？ 答：有。使用零用錢(qián)時(shí)，先想一想，是不是必需要 花的，然后把省下來(lái)的錢(qián)存起來(lái)。零用錢(qián)是爸爸媽媽 辛苦掙來(lái)的，我要做到節(jié)約用錢(qián)，合理花費(fèi)。,4、說(shuō)一說(shuō)你的家庭收入來(lái)源？,答：我的家庭收入來(lái)源是： 勞動(dòng)所得 的報(bào)酬；銀行存款的利息；

24、 房租。,4 我也會(huì)當(dāng)家,一、我會(huì)正確填空 1.勤儉持家是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我們要 ， 學(xué)會(huì) 。 2.當(dāng)家真不簡(jiǎn)單，既 又 。 3.我們可以制定一份“ ”，然后按照 行動(dòng)起來(lái)。 4.勤儉持家是每個(gè)家庭成員的 。 二、我會(huì)認(rèn)真判斷 1、當(dāng)家真好，可以憑自己的感覺(jué)花錢(qián)。 （ ） 2、勤儉持家是大人們的事不管我們小孩的事（ ） 3、爸、媽除了要做好自己的工作，還要不辭辛勞 地操持我們的家庭，真不容易啊。（ ）,關(guān)心家庭生活,勤儉節(jié)約,費(fèi)心,費(fèi)力,當(dāng)家計(jì)劃,計(jì)劃,責(zé)任和義務(wù),三、我會(huì)細(xì)心選擇 下列哪項(xiàng)是屬于勤儉持家的？（ ） A、經(jīng)常買(mǎi)名牌的衣物 B、買(mǎi)一堆零食吃，吃不完扔掉 C、能用手洗的衣服，盡量不用洗

25、衣機(jī)洗。,C,第三單元 生活在集體中,1 你是我的好朋友,讓我們蕩起雙槳,一、填空題 1. 在學(xué)校里 很重要，和同學(xué) 同樣也很重要。 2.能擁有一些 、 、 的好朋友是一件快樂(lè)的事。 3.許多名言贊美了 ，也告訴了我們 。 4.海內(nèi) ，天涯 。 5. 在我過(guò)去的生活里，就像 ， 照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。,努力學(xué)習(xí),和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同游戲,共同進(jìn)步,友誼,怎樣才能擁有這種美好的情感,一盞明燈,友情,存知己,若比鄰,6.世間最美好的東西，莫過(guò)于 . 。 7. 多 朋友，善于發(fā)現(xiàn) ， 多 別人，我們能獲得更多的朋友。 8. 和 是我們又一個(gè)溫暖的大家 庭。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)?/p>

26、這里生活。我們 學(xué)到了越來(lái)越多的 ，懂得了越來(lái)越多的 ，朝夕相處的同學(xué)也許就成為我們永遠(yuǎn)的 好朋友。我們 ， ，一起走 向更美好的 。,學(xué)校,班級(jí),知識(shí),道理,互相幫助,共同進(jìn)步,明天,有幾個(gè)頭腦,和心地都很正直的嚴(yán)正地朋友,關(guān)心,別人的優(yōu)點(diǎn),贊美,努力學(xué)習(xí),和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同游戲,共同進(jìn)步,友誼,怎樣才能擁有這種美好的情感,一盞明燈,友情,存知己,若比鄰,學(xué)校,班級(jí),知識(shí),道理,互相幫助,共同進(jìn)步,明天,有幾個(gè)頭腦,和心地都很正直的嚴(yán)正地朋友,關(guān)心,別人的優(yōu)點(diǎn),贊美,海內(nèi) ，天涯 。 王勃 在我過(guò)去的生活里，就像 ，照徹了我的 靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。 巴金 世間最美好的東西，莫

27、過(guò)于 . 。 愛(ài)因斯坦 友誼的一大奇特作用是：如果你把歡樂(lè)告訴一個(gè)朋友， 你的快樂(lè)將會(huì) ；如果你把憂愁向一個(gè)人 朋友傾述，你的憂愁便會(huì) 。 培根,有許多名言贊美了友誼，也告訴了我們?cè)鯓硬拍軗碛羞@種美好的情感。,存知己,若比鄰,友情,一盞明燈,有幾個(gè)頭腦和心地都很,正直的嚴(yán)正地朋友,變成雙倍,分掉一半,友誼是你我 ； 友誼是人與人之間 ； 友誼是一碗水，君子之交 ； 友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽 ； 友誼是一杯酒，讓你敞開(kāi)關(guān)閉已久的 ； 友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的 ； 沒(méi)有了友誼，我們將感到 ； 沒(méi)有了友誼，我們將變得 ； 沒(méi)有了友誼，我們的財(cái)富將 ； 沒(méi)有了友誼，我們的人生將 。,共同的向往,

28、真情的訴說(shuō),淡如水,有滋味,胸懷,激情,無(wú)所適從,孤獨(dú),失去金色的光環(huán),不在閃光,存知己,若比鄰,友情,一盞明燈,有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正地朋友,變成雙倍,分掉一半,共同的向往,真情的訴說(shuō),淡如水,有滋味,胸懷,激情,無(wú)所適從,孤獨(dú),失去金色的光環(huán),不在閃光,二、我會(huì)判斷 1、能擁有真正的朋友是一生中最大的幸福。 （ ） 2、我們只看朋友的缺點(diǎn)，不看朋友的優(yōu)點(diǎn)。 （ ） 3、朋友之間不用互相溝通與交流。 （ ） 三、我會(huì)選擇（每小題有一個(gè)或一個(gè)以上答案，把正確答案 的序號(hào)填在括號(hào)里） 1、在學(xué)校里，和同學(xué)之間如何相處？（ ） A、和睦相處 B、斤斤計(jì)較 C、互不關(guān)心 2、在學(xué)校里，擁有一

29、些什么好朋友？（ ） A、共同學(xué)習(xí) B、共同進(jìn)步 C、共同游戲 3、我們想獲得更多的朋友，就應(yīng)該（ ） A、多關(guān)心別人 B、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) C、多贊美別人,A,A、B、C,A、B、C,四、解決問(wèn)題 你發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)？如何贊美他們？ 答：（1）的字寫(xiě)得很好，我會(huì)說(shuō)：“你的字寫(xiě)得真 漂亮！” （2）學(xué)習(xí)刻苦。我會(huì)贊美他說(shuō)：“你學(xué)習(xí)真努力，我 一定向你學(xué)習(xí)?！?（3）肯幫助別人。我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你真是活雷鋒，我 要向你學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神?！?一、填空題 1.俗話說(shuō)：沒(méi)有 ，不成 。 2.生活處處有 。無(wú)論做什么，我們都要 。 3.上課的時(shí)候，我們要遵守 。做游 戲的時(shí)候，我們有 ；集體

30、活動(dòng)時(shí)，也 有 。 4.社會(huì)就像一個(gè) ，因?yàn)橛辛?， 才能有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。,規(guī)矩,方圓,自覺(jué)遵守規(guī)則,課堂紀(jì)律,游戲的規(guī)則,很多規(guī)則要遵守,規(guī)則,大機(jī)器,規(guī)則,規(guī)矩,方圓,自覺(jué)遵守規(guī)則,課堂紀(jì)律,游戲的規(guī)則,很多規(guī)則要遵守,規(guī)則,大機(jī)器,規(guī)則,1.在我們生活中，有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象？ 答：在我們生活中，有些同學(xué)上課講話，在教 室、樓道追逐打鬧，隨便亂人垃圾，不遵守交通規(guī) 則等。 2.在學(xué)習(xí)和生活中，我們要遵守的規(guī)則有哪些？ 答：過(guò)馬路的時(shí)候要：走人行橫道，紅燈停、 綠燈行。班集體活動(dòng)重要：積極參加， 團(tuán)結(jié)同學(xué)。,1.我們每一名同學(xué)都是 。 是 。 2. 、 、 . 是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。 3

31、.我們不僅是 ，更是 . 。我們胸前的紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染 成的，我們身上肩負(fù)著 、 ，我 們是集體的小主人。 4.作為一名 ，學(xué)生應(yīng)該為班級(jí)活動(dòng) 。 5.集體是我們 ，它帶給我們 ，伴隨 我們成長(zhǎng)，我們都是 ，是班集體的小主人。,班集體的一分子,班級(jí)的小主人,熱愛(ài)我們的班級(jí),關(guān)心我們的班級(jí),為班級(jí),爭(zhēng)光,一名小學(xué)生,一名光榮的少,先隊(duì)員,祖國(guó)的希望,先烈的重托,集體的小主人,提出自己的建議,共同的家,溫暖,集體的一員,班集體的一分子,班級(jí)的小主人,熱愛(ài)我們的班級(jí),關(guān)心我們的班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)光,一名小學(xué)生,一名光榮的少先隊(duì)員,祖國(guó)的希望,先烈的重托,集體的小主人,提出自己的建議,共同的家

32、,溫暖,集體的一員,怎樣做好班級(jí)的小主人？ 1.“我是一名光榮的少先隊(duì)員?！边@句話意味著什 么？ 答：“我是一名光榮的少先隊(duì)員?！边@句話意味 著：我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。 2.請(qǐng)你為班集體的活動(dòng)提點(diǎn)小建議。 答：我的建議是活動(dòng)要有序，大家要積極參加。 3.你在班集體中擔(dān)任什么工作？說(shuō)一說(shuō)你是如何為 班集體服務(wù)的？ 答：我在班集體中擔(dān)任 一職。我團(tuán)結(jié)同學(xué)， 幫助老師，努力做好自己的事情。,班長(zhǎng),4 集體力量大,一、填空題 1.小小的水滴可以匯成 ，小溪可以匯成 ， 河流可以匯成 。 2.一個(gè)人辦不到的事情，很多人一起 、 ，就有可能辦成。 3.暴風(fēng)可以吹斷 ，但在森林面前卻是 的。

33、4.三個(gè)臭皮匠， 。 5.一人一雙手， ；十人十雙手， . 。,小溪,河流,大海,齊心協(xié)力,互相合作,一棵大樹(shù),無(wú)能為力,生過(guò)一個(gè)諸葛亮,辦事沒(méi)幫手,大山能,搬走,6.一個(gè)籬笆三個(gè)樁， 。 7.要學(xué)會(huì)合作，才能發(fā)揮 。 二、寫(xiě)出幾個(gè)證明集體力量大的諺語(yǔ)。 暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹(shù)，但在森林面前卻 是無(wú)能為力的。 三個(gè)臭皮匠，生過(guò)一個(gè)諸葛亮。 一人一雙手，辦事沒(méi)幫手；十人十雙手， 大山能搬走。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。,一個(gè)好漢三個(gè)幫,集體的力量,小溪,河流,大海,齊心協(xié)力,互相合作,一棵大樹(shù),無(wú)能為力,生過(guò)一個(gè)諸葛亮,辦事沒(méi)幫手,大山能搬走,一個(gè)好漢三個(gè)幫,集體的力量,一、填空題 1.文字

34、產(chǎn)生之前，信息是通過(guò) 和 傳遞到能聽(tīng)得到和看得見(jiàn)的地方；文字 產(chǎn)生之后，可以被記錄下來(lái)，通過(guò) 等形式傳 送到更遠(yuǎn)的地方。 2.郵政局除了傳遞信件，還可以提供 、 等服務(wù)。 3.古代人們通過(guò)烽火臺(tái)、 、 . 等來(lái)傳遞信息。,1.漫話郵政,身體動(dòng)作,語(yǔ)言信息,書(shū)信,訂閱報(bào)刊,郵政儲(chǔ)蓄,馬匹和驛站,飛鴿,傳書(shū),4.我們不能 他人郵件、電報(bào)，為了集 郵也不能擅自 別人信件上的郵票。 5.信封上我們一般需要寫(xiě)明收信人的 、 、 、 、 ，并 粘貼上 。,私自拆開(kāi),撕下,郵政編碼,收信人的地址,收信人的姓名和必要的稱(chēng)呼,寄信人的郵政編碼,寄信人的地址和姓名,郵票,6.我們生活在一個(gè)新的時(shí)代 。我 們的生活因?yàn)?的發(fā)展而變得豐富多彩。 7.一般來(lái)說(shuō)，郵票主要有三種： 、 和 。,6,7,7,7,0,5,6,7,7,7,0,5,貼郵票,寄：云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣軍賽鄉(xiāng)忙吉利一隊(duì),李小紅 （姐姐）收,郵：云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣軍賽鄉(xiāng)南班木,信息時(shí)代,信息技術(shù),普通郵票,紀(jì)念郵票,特種郵票,身體動(dòng)作,語(yǔ)言信息,書(shū)信,訂閱報(bào)刊,郵政儲(chǔ)蓄,馬匹和驛站,飛鴿傳書(shū),私自拆開(kāi),撕下,郵政編碼,收信人的地址,收信人的姓名和必要的稱(chēng)呼,寄信人的郵政編碼,寄信人的地址