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文檔簡介
1、習作:我有一個想法,生活中的手機控,材料一:我發(fā)現(xiàn)愛玩手機的人特別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽,聚會的時候大家都在各自看手機,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手機,我叫他他都不理我。,過于沉迷手機會影響與別人的交往,我們不應(yīng)該總是玩手機,應(yīng)該用更多的時間關(guān)心身邊的人。,教室里的植物角,材料二:最近我一直在想,我們班能不能開辟一個植物角呢?我們可以在植物角養(yǎng)花種草,或是種花生、種豆子,還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。,我們可以輪流照看它們,給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點,還可以使大家親近自然,為教室增添大自然的氣息。,閱讀材料, 交流討論。,材料一 先提出
2、了“愛玩手機的人特別多”的現(xiàn)象,再通過兩個事例,強調(diào)了這種現(xiàn)象的普遍性和危害性,寫得很清楚。這樣一來,后面再提出自己的想法“不應(yīng)該總是玩手機”就更具有說服力了。,材料二 不但提出了開辟植物角的想法,還給出了植物角運作的建議,并且點出了開辟植物角的好處,把想法寫得很清楚。而且,第一句是用問句的形式提出想法的,體現(xiàn)了商量的語氣,顯得委婉。,生活中有很多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法,提出改進建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。,習作內(nèi)容,本次習作的主題是“我有一個想法”,寫一寫生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注,你對這些現(xiàn)象或問題有什么想法。,第一步:審題 本次習作是寫一寫生活中
3、有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注,你對這些現(xiàn)象有什么想法或改進的建議??梢躁P(guān)注生活中的不良現(xiàn)象,也可以關(guān)注生活中的好現(xiàn)象;可以針對已經(jīng)發(fā)生的事提出建議,也可以針對沒有發(fā)生的事提出建議。,寫法指導(dǎo),第二步:立意 突出自己熱愛生活、關(guān)注生活的主人翁意識。,寫法指導(dǎo),第三步:思維導(dǎo)圖,愛玩手機的媽媽 我的媽媽很愛玩手機。每次送我去上學(xué)時,媽媽總要先玩一會兒手機,連吃飯、睡覺時都玩,誰說也不聽。,開篇點題,指出媽媽愛玩手機。,有一次,媽媽上廁所的時候玩著手機,半個多小時了也不見她出來還有一次,媽媽在送我去上學(xué)的路上,一直在低著頭玩手機,在過馬路的時候,我們差一點兒就撞上了車輛,媽媽這才放下手機。,用兩個
4、具體的小事例,寫出了媽媽愛玩手機的程度很深。,我認為低著頭玩手機不僅危害我們的健康,而且會造成很大的交通安全隱患,沉迷于玩手機還會影響與他人的交往,影響家庭關(guān)系的和諧。我們不應(yīng)該總是玩手機,而是應(yīng)該用更多的時間去關(guān)心身邊的人。,進一步說明自己對這一現(xiàn)象的看法,表明自己的態(tài)度,呼吁大家用更多的時間去關(guān)心身邊的人。,于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我先是找了一個空閑的時間,跟媽媽說了一下我的想法,媽媽同意了我的想法之后,我便開始監(jiān)督媽媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就提醒她。晚上要睡覺時,媽媽剛拿起手機,我就讓她放,下手機,陪我聊天,給我講故事。這樣,不僅我們的關(guān)系變得更加親密,還讓媽媽漸漸地改掉了愛玩手機的壞毛病。,針對這一現(xiàn)象,提出了自己的改進的辦法,并親自幫助媽媽改掉了愛玩手機的壞毛病。,媽媽現(xiàn)在很少玩手機了,睡眠也充足了。媽媽覺得自己越來越有精神了,家里也充滿了更多的歡笑,我們一家人都很高興。,結(jié)尾升華了主題,
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