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文檔簡介

1、圓的認識,冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo),1.使大家在觀察，操作，畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。 2.能力目標(biāo)：使同學(xué)們在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 3.情感目標(biāo)：進一步體驗圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值。,o,o,o,o,r,o,d,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,判斷圓中的線段是不是半徑,o,A,D,E,B,C,判斷圓中的線段是不是直徑,o,A,C,B,D,E,F,G,在下圖中你看到什么條件？想到什么？,在下圖

2、中你看到什么條件？想到什么？,8分米,求出長方形的面積。,練習(xí)：,1 判斷： （1）在同一個圓內(nèi)只能畫100條直徑。 （2）所有的圓的直徑都相等。 （3）等圓的半徑都相等。 （4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。,2 口答：,r (米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,( ),( ),( ),( ),0.48,0.43,2.84,0.52,5.2,練習(xí)：,3 選擇題： （1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長度 B.直徑長度 （2）從圓心到( )任意一點的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上 （3）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線,A,C,B,為什么車輪都要做成圓的,車軸應(yīng)裝在哪里?,歷史再現(xiàn)：,“圓，一中同長也” 墨子,“圓出于方，方出于矩” 周髀算經(jīng),本課小結(jié),1.知道什么是圓的圓心，半徑和直徑； 2.能借助工具

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