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文檔簡介

1、17 .珍貴的沉默，執(zhí)教：重慶市絵江區(qū)乘龍小學(xué)王忠波，你知道你的生日是幾月幾號嗎，你爸爸，媽媽過過你的生日嗎？ 你知道爸爸的生日是幾月幾號嗎？ 你知道媽媽的生日是幾月幾號嗎？ h xn s f衷心祝愿qi fn hun p恰的錯誤和外婆y d zh fn xin的提議表達(dá)給嬰兒子帶來麻煩，愉快地學(xué)習(xí)學(xué)生的語言。 zh h shn q sh z zu yu pn達(dá)到了fn no xin，祈禱神氣重現(xiàn)在一盞茶上，xnschnfnjnjnqiqi馬上重復(fù)外國人的廣告老虎鉗定，安靜而安靜。 shu苦惱地讀，檢查字音，xn yn shj qi突然地寂寞的剛剛fn zh zhu fn稚拙劣地?zé)?，我寫，豐

2、富，突然地，稚，區(qū)，迅，緩形近字組詞：賀() 迅()稚()驅(qū)動()新聞消息()唯()享() 接觸() 多音字組詞：b，老師如何教育小盆友們報答父母，關(guān)心別人。 c、小盆友們沒能給父母慶祝生日，受到老師的批評。 b，興高采烈圖，沉默圖，前排的小盆友們回來看，有幾個男孩站了起來，我也不阻止他們。 大部分的小盆友們都在開心地聊天。 故事的內(nèi)容自不必說，還有生日派對、生日禮物和父母的祝福。 他們驕傲地舉起手，也有精神飽滿地看著的人。 我想去尋找埋藏在他們內(nèi)心深處的、他們自己還沒有意識到的極其珍貴的東西。 你知道“極其不常見的東西”會變成什么嗎？ 他們有的低著頭，有的沉思，有的看著別的地方。 突然地，教室里安靜了。 我把問題重復(fù)了好幾遍，教室里還很安靜。 一有會兒，幾個女學(xué)生沉著地舉手。 教室里很安靜，沒有人舉手，沒有人說話，小盆友們沉默，我和小盆友們一起沉默，小組討論：沉默的這一分鐘，他們可能在想什么。 你在沉默中知道什么？ 1 .詢問法：讓親人和鄰居知道你在小盆友的時候父母是怎樣愛你的。 2 .觀察：了解父母平時是如何為自各兒而辛苦的。 3 .回憶：打開音樂專輯，看家人的網(wǎng)絡(luò)視頻，找到父母教自各兒走路的方法，和陪伴在男同性戀的記錄。 放學(xué)后，我們進(jìn)行實(shí)踐活動，內(nèi)容是：當(dāng)你生

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