大氣的受熱過程(201X.9.3)ppt課件

1、。1，2、晴天中午把兩個玻璃盒子放在陽光下，15-20分鐘后，結(jié)果是：“動手地理”行動小組1模擬實驗：為什么？在一個陽光明媚的中午，將兩個玻璃盒子(其中一個用塑料蓋蓋住)放在陽光下15-20分鐘，結(jié)果是。為什么？行動小組“動手地理”模擬實驗2:4，第2章地球大氣，5，1。所有溫度高于絕對零度的物體都會產(chǎn)生熱輻射，溫度越高，輻射的總能量越大。從實驗中可知，物體的溫度越高，輻射最強部分的波長越短，反之則越長。三種輻射：短波輻射，能量集中在可見光中。長波輻射，屬于紅外線。長波輻射，屬于紅外線。太陽輻射中的能量主要集中在：可見光，7，1。大氣的加熱過程。圖2.1:在教科書的第28頁，紫外紅外線，最集中

2、的可見光被地面吸收，太陽輻射是地面的直接熱源。8，云對太陽輻射的反射效果，9，云越厚，反射效果多云，白天就像夜晚！大氣吸收，大氣反射，大氣散射，白天大氣對太陽輻射的減弱作用，膨脹，簡介，11，1。分析大氣的加熱過程，反射、非選擇性，云層越厚，效果越強。吸收、散射，波長越短越容易被散射。(1)大氣對太陽輻射的減弱效應(yīng)，影響大氣對太陽輻射減弱效應(yīng)的因素是什么？云層和大氣密度所經(jīng)過的大氣層的厚度(太陽的高度)，12歲，同齡女孩，為什么西藏女孩比成都女孩更黑？A組：大氣加熱過程和生活，西藏女孩，成都女孩，青藏高原水汽云少，對太陽輻射的減弱作用少，到達地面的太陽輻射強。受其影響，皮膚變暗了。四川盆地存在

3、大量水汽云，水汽云對太陽輻射的減弱作用很強，到達地面的太陽輻射較少。受其影響，皮膚是白皙的。你能說出“紅燈停”的科學(xué)依據(jù)嗎？紅光波長長，不易散射，穿透力強，被紅光擋住的信號燈更顯眼。地面是近地表大氣的主要和直接熱源。太陽輻射是地面的直接熱源。課本第28頁圖2.1:15，四月，當(dāng)世界上的芳菲耗盡時，山寺里的桃花開始綻放。這反映了什么現(xiàn)象？請解釋一下。地面是對流層大氣的直接熱源。海拔越高，到達高空的地面輻射越少，空氣越稀薄，吸收的地面輻射越少，因此熱量越少，溫度越低。你知道為什么中午的溫度比早上高嗎？中午，太陽的高度角大，加熱面積小，能量集中；同時，太陽輻射路徑短，被大氣削弱的太陽輻射少，到達地面

4、的太陽輻射多，獲得的熱量多。早上，情況正好相反?？次业?、17、閱讀第29頁的“活動”材料，看看下面的鏈接代表什么。鏈接的存在有什么影響？地面吸收地面輻射，大氣吸收大氣反向輻射。18歲。1。分析大氣的加熱過程，要點是：大氣逆輻射；(2)地面大氣的保溫效果，大氣逆輻射強度的影響因素：CO2和H2O；(1)大氣對太陽輻射、氣候、天氣和地形的影響減弱(四川盆地、青藏高原)。請根據(jù)你的理解完成大氣加熱過程的相關(guān)圖：大氣輻射、大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射、保溫和減弱。太陽、地面、大氣、宇宙、21、模擬實驗1:在一個陽光明媚的日子，中午把兩個玻璃盒子放在太陽下，15-20分鐘后，結(jié)果是，為什么？地面(土壤

5、層)可以吸收太陽輻射來升溫，然后使盒子里的大氣迅速升溫。地面是低層大氣的主要和直接熱源。22，模擬實驗2:結(jié)果是C(有蓋)比A(無蓋)，為什么？c(有蓋)，a(無蓋)，因為太陽輻射可以通過塑料蓋進入玻璃盒子，但是盒子里的紅外長波輻射不能通過它，所以大部分熱量留在盒子里，溫度更高。氣候變暖的主要原因是什么？主題：你的家在哪里？24.將你所學(xué)的應(yīng)用到大氣加熱過程和農(nóng)業(yè)中。2013年9月27日，黑龍江農(nóng)場采取了防煙防霜措施。為什么點火煙(人工煙霧)能起到防霜的作用？人造煙霧產(chǎn)生的二氧化碳和微?？梢栽鰪姶髿夥聪蜉椛?，保持地面溫暖，抵御霜凍。沒有大氣的月球和有大氣的地球的情況，大氣的上邊界，第29頁活動(2)地球和月球之間的表面溫度差在：白天月球的表面溫度在：很高，但是地球的表面溫度不太高?；顒?2):時月球和地球表面溫度的差異，月球沒有大氣層和地球球有大氣層的情況，為了保溫，月球表面溫度在：時夜間較低，地球表面溫度不太低。月亮的晝夜溫差比地球的大?？偠灾?，嫦娥三號衛(wèi)星著陸后會遇到什么問題？大氣晝夜溫差不大，白天地球極