版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.第一部分:數(shù)量關(guān)系三大方法一、代入排除法1. 什么時候用?題型:年齡,余數(shù),不定方程,多位數(shù)(近年考得少,即如個位數(shù)與百位數(shù)對調(diào)等),題干長、主體多、關(guān)系亂的。如:給出幾個人的年齡關(guān)系,求其中某人的年齡。2. 怎么用?盡量先排除,再代入。注:問最大值,則從選項最大值開始代入;反之,則從選項最小的開始代入。二、數(shù)字特征法1. 奇偶特性:(1)加減法在加減法中,同奇同偶則為偶,一奇一偶則為奇。實際解題應(yīng)用:和差同性,即a+b與a-b的奇偶性相同?!纠抗?0道題,答對得3分,答錯倒扣1分,共得82分。問答對的題數(shù)與答錯的題數(shù)相差多少題?A. 16 B. 17 C. 31 D.33解:根據(jù)奇偶題型
2、,a+b=50,為偶數(shù),則a-b也為偶數(shù),故選A。(2)乘法在乘法中,一偶則偶,全奇為奇。(其他不確定)如:4X一定是偶數(shù),5y可能為奇可能為偶,2個奇數(shù)相乘一定為奇數(shù)?!纠?x+6y=76(x、y都是質(zhì)數(shù)),求x、y。技巧:逢質(zhì)必2,即考點有質(zhì)數(shù),質(zhì)數(shù)2必考。代入x=2【注:ax+by=c,僅當(dāng)a、b為一奇一偶時可用奇偶特性,其他情況不能用。如當(dāng)a=4,b=6時,此時4x和6y均為偶數(shù),無法確定x、y的特征?!?. 倍數(shù)特性(1)比例例:男女生比例3:5,則有:男生是3的倍數(shù)女生是5的倍數(shù)男女生總數(shù)是8的倍數(shù)男女生差值是3的倍數(shù)整除判定方法:一般口訣法: 3和9看各位和。 4看末2位,如4
3、28,末兩位284=7,能被4整除,故428能被4整除。 8看末3位,原理同4。 2和5看末位。沒口訣的用拆分法:如7,判斷4290能否被7整除,可將4290化成4200+90,90不能被7整除,故該數(shù)不能被7整除。百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化技巧:拆分如:62.7%=50%+12.5%=1/2+1/8=5/8 87.5%=100%-12.5%=1-1/8=7/8(2)平均分組整除型:總數(shù)=ax余數(shù)型:總數(shù)=ax+b三、不定方程法:即未知數(shù)多于方程數(shù)ax+by=c(a,b為常數(shù),求x,y)(1)未知數(shù)為整數(shù)時(如多少場比賽,多少人等)l 奇偶法:當(dāng)a、b恰好一奇一偶時適用。如3x+4y=28。l 尾數(shù)法:當(dāng)出現(xiàn)
4、0或5時適用。如:5x+7y=76,可知5x的尾數(shù)為0或5,則7y的尾數(shù)應(yīng)為1或6,可知y應(yīng)為3或8。l 倍數(shù)法:當(dāng)a或b與c有相同因子時適用。如,9x+7y=81,9和81有相同的因子,即都是9的倍數(shù),那么7y也必須是9的倍數(shù),故y=9。注:當(dāng)為方程組時,先消元化成一個方程再求解。(消元時保留所求為未知數(shù))例:小王打靶共用了10發(fā)子彈,全部命中,都在10環(huán)、8環(huán)和5環(huán)上,總成績?yōu)?5環(huán),則命中10環(huán)的子彈數(shù)是(B)A.1發(fā) B.2發(fā) C.3發(fā) D.4發(fā)解:x+y+z=10 10x+8y+5z=75 兩式消元,式化為5x+5y+5z=50,與式相減得5x+3y=25,5和25都是5的倍數(shù),則3
5、y也必須是5的倍數(shù),故y=5,求得x=2 (2)未知數(shù)為非整數(shù)時(如多少時間,成績等)采用賦0特殊值法。(一般求幾個未知數(shù)的系數(shù)和)例:木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10小時,加工4張桌子和8張椅子需要22個小時。問如果他加工桌子、凳子、椅子各10張,共需要多少個小時?A. 47.5 B. 50 C. 52.5 D. 55解:提問為多少個小時,結(jié)果可為非整數(shù),故采取賦值法。桌子在兩個條件都有出現(xiàn),故賦值桌子為0,即4張凳子需10小時,即每張凳子需2.5小時;8張椅子需22小時,即每張椅子需2.75小時,故總時間為(2.5+2.75+0)*10=52.5小時。第二部分:數(shù)量關(guān)系主要題型一,工程
6、問題二,行程問題1.普通行程等距離上下坡、往返路程的平均速度:2v1v2/(v1+v2)火車過橋時間:t=(橋長+車長)/車速火車在橋上的時間:t=(橋長-車長)/車速2.相遇和追及相遇時間:t追及時間:t3.多次運動(1)直線第n次相遇第n次相遇,兩人共走(2n-1)個全程。有公式:(2n-1)s=(v1+v2)t如:a,b兩地相距s,甲乙分別從兩地出發(fā)相向而行,兩人第2次相遇時,共走了2*2-1=3個s的路程。有如下公式,甲乙兩人分別從A,B兩地出發(fā)相向而行,第一次相遇距離A地S1,第二次相遇距離A地S2,則有兩地距離為:S=(3S1+S2)/2(2)環(huán)形第n次相遇即兩人路程之和為n圈,有
7、:ns=(V1+V2)t(3)環(huán)形第n次追及即兩人路程之差為n圈,有:ns=(V1-V2)t4.順?biāo)嫠畣栴}V靜=(V順+V逆)/2V水=(V順-V逆)/2三,經(jīng)濟(jì)利潤1、普通利潤利潤率=(售價-成本)/成本(注意跟資料分析的區(qū)分)若:A/B=C/D則有:A/B=C/D=(A-C)/(C-D)該類型的題目,技巧性較少,一般要計算。2、分段計算(如水費,電費)技巧性較少,一般分段計算后相加3、合并付費【例】某商品100元以內(nèi)不打折,100-200元打9折,200元以上打8折。購買兩件商品,分別付費85元和192元。請問如果一起購買,會比原來分開購買省多少錢?公式:省的錢數(shù)=便宜的商品原價*兩件商
8、品的折扣差解:第一件商品付85元,說明該商品沒有打折,原價即為85元。第二件商品付192元,說明該商品原價超過200元,即打了8折,兩件商品折扣差為2折,省的錢數(shù)為:85*0.2=17元?!就?,若第一件商品打9折,第二件商品打8折,省的錢數(shù)則為便宜的商品原價*0.1】四,排列組合組合:C(m,n)=C(n-m,n),(M為上標(biāo),n為下標(biāo))如:C(8,10)=C(2,10)注:對于排列A來說,上述公式不成立。1.捆綁法:解決要求A,B相鄰的問題【例】甲乙丙丁戊己6人排隊照相,要求甲乙必須相鄰,丙丁必須相鄰。問有多少種排隊方法?解:將甲乙捆綁,內(nèi)部形成2種排隊方法;同樣,將丙丁捆綁,內(nèi)部形成2種
9、排隊方法。捆綁后,甲乙看做一人、丙丁看做一人,共4人參與排隊,即A(4,4)故總數(shù)為2*2*A(4,4)=96種。2.插空法:解決要求A,B不相鄰的問題【例】甲乙丙丁戊己6人排隊照相,要求甲乙不相鄰相,且甲乙不能站兩邊。問有多少種排隊方法?解:先考慮將能相鄰的人進(jìn)行排隊,即有A(4,4)=24種。再考慮這4個人排隊共形成了5個空位(包括兩邊),但要求甲乙不能站兩邊,故只剩下3個空位,即A(3,2)=6種。最后,兩步相乘,得24*6=144種。3.插板法(隔板法):解決分東西的問題。公式1:滿足此類結(jié)構(gòu)的,即將n個東西分給m個人,每個人至少一個,則其方法有(m-1,n-1)種?!纠繉?個蘋果分
10、給3位小朋友,每人至少分1個,問有多少種分法?共有C(2,7)=21種。公式2:將n個東西分給m個人,每個人至少x個(x1),則先分x-1個,剩下的用公式1?!纠款I(lǐng)導(dǎo)要將20項任務(wù)分給三個下屬,每人至少分三項,有多少種方法?解:先考慮每人分3-1=2項,共分了6項,還剩14項;即在14項中,每人至少分一項,即可滿足條件的每人至少三項,故有C(3-1,14-1)=C(2,13)=78種。4.枚舉法:解決特殊情況,如有不同面值的硬幣若干,組成某面值(不能找零),問有多少種方法?!咀ⅲ杜e時,從大到小不容易出錯?!?.錯位排列:即A不放在A的位置,B不放在B的位置如此類推。公式:1個元素,有0種錯
11、位放法。2個元素,有1種。3個元素,有2種。4個元素,有9種。5個元素,有44種。6.概率五,容斥原理(1)標(biāo)準(zhǔn)公式:A+B+C-(AB+AC+BC)+ABC=總?cè)藬?shù)-都不滿足題型常如下:喜歡登山x人,喜歡跑步y(tǒng)人,喜歡籃球z人,既喜歡登山又喜歡跑步a人,既喜歡登山又喜歡籃球b人,既喜歡跑步又喜歡籃球c人,三種都喜歡d人。(2)非標(biāo)準(zhǔn)公式:A+B+C-僅滿足2個條件人數(shù)-2*滿足3個條件人數(shù)=總?cè)藬?shù)-都不滿足題型常如下:喜歡登山x人,喜歡跑步y(tǒng)人,喜歡籃球z人,喜歡兩種運動的有a人,三種都喜歡b人。兩種公式應(yīng)用區(qū)分:對于滿足兩項的人數(shù),如果分開有三個數(shù)字描述,則用標(biāo)準(zhǔn)公式;如果只是用一個數(shù)字概
12、述了,則用非標(biāo)準(zhǔn)公式?!驹黾印靠偨Y(jié)變形公式:總?cè)藬?shù)-都不滿足=只滿足1種+只滿足2種+滿足3種=只滿足1種+(至少滿足2種-3*滿足3種)+滿足3種=只滿足1種+至少滿足2種-2*滿足3種例:有135人參加某單位的招聘,31人有英語證書和普通話證書,37人有英語證書和計算機(jī)證書,16人有普通話證書和計算機(jī)證書,其中一部分人有三種證書,而一部分人則只有一種證書。該單位要求必須至少有兩種上述證書的應(yīng)聘者才有資格參加面試。問至少有多少人不能參加面試?解:設(shè)只有一種證書的有x人,有三種證書的有y人,則有:135=x+(31+37+16-3y)+y化簡有:x-2y=51。要求x最小,即2y應(yīng)最小,且y0
13、,故y=1,x=53。六,最值問題1.至少xxx保證xxx:構(gòu)造最不利情況+1七,周期問題1.“每隔n天”,周期為n+1【注意:每隔n米種樹,每隔n小時,每隔n分鐘不用+1】2.過n年星期計算第一步:過了n年,星期+n第二步:在給出的時間范圍,是否包括閏年的2月份,如有,如過了一個閏年,則星期再+1,如過了兩個閏年,則星期再+2,如此類推。如沒有閏年,則星期為第一步的結(jié)果。例1:2017年12月10日是周日,問2020年12月10日是周幾?解:第一步,2020-2017=3,即星期先+3,為周三第二步,2017.12.10到2020.12.10之間,2020年為閏年,且2月在該范圍內(nèi),因此星期
14、再+1。即,2020.12.10是周四。例2:2012年3月1日是周四,問2017年3月1日是周幾?解:第一步:2017-2012=5,即星期先+5,為周二;第二步:2012.3.1到2017.3.1有兩個閏年,分別是2012和2016,但2012年的2月不含在該時間范圍,只有2016年的2月含在該范圍,故星期再+1,即,2017.3.1是周三。3.過n個月星期計算過大月星期+3(31除以7余3)過小月星期+2(30除以7余2)過2月平年時星期不變(28除以7沒有余數(shù)),閏年是星期+1(29除以7余1)例1:2017.5.1是周一,問2017.7.1是周幾?解:共過了2017.5和2017.6
15、兩個月,分別+2、+3,即2017.7.1是周六。例2:2017.1.31是周二,問2017.3.31是周幾?解:共過了2017.2和2017.3兩個月,分別+0、+3,即2017.3.31是周五。例3:假如今年2月有五個周日,問下一年的勞動節(jié)是周幾?解:2月有五個周日,即2.29為周日(2.1和2.29都是周日,因為日期相差28),故今年3.1是周一,且今年是閏年,則今年5.1是周六(過了3月+3,4月+2),則下一年5.1是周日。八,幾何問題1.基礎(chǔ)知識(1)菱形的面積對角線乘積2(注,正方形是特殊的菱形,其面積也可用此公式)(2)正六邊形的面積正六邊形可以分成6個邊長都相等的等邊三角形,
16、故其面積為邊長為a的等邊三角形的面積(a為正六邊形的邊長)(3)多邊形的角度n邊形的內(nèi)角和為180*(n-2),即邊數(shù)每增加1,內(nèi)角總和增加180。n邊形的外角和都是360。(4)球的體積3/4(R)例1:正三角形和正六邊形的周長相等,問三角形的面積是六邊形的幾倍?解:即三角形的邊長是六邊形的兩倍,分別賦值為2、1,連接三角形各邊中點,得4個邊長為1的小三角形,六邊形邊長為1,其面積即為6個邊長為1的正三角形面積之和,故二者之比為6/4=1.5倍。2.公式類(1)鐘表問題弧長nR/180(n為圓心角度數(shù))扇形面積nR/360此類題型,常考點為比較分針、秒針、時針的走過的弧長或掃過的面積,因/180和/360為常數(shù),故比較nR或nR即可。n的比例如下:時針每分鐘走的角度n為,360/12/60=0.5分針每分鐘走的角度n為,360/60=6秒針每分鐘走的角度n為,360/1=360故有如下角度之比:分針:時針=6:0.5=12:1秒針:時針=360:0.5=720秒針:分針=360:6=603.結(jié)論類(1)任意三角形,連接各邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告公司自由職業(yè)者合同模版
- 合同補(bǔ)充協(xié)議簽訂匯報
- 高中歷史第三章第二次世界大戰(zhàn)3.5二戰(zhàn)傷亡人數(shù)統(tǒng)計文本素材北師大版選修3
- 2025屆高考地理一輪復(fù)習(xí)第十五章區(qū)域發(fā)展與區(qū)域聯(lián)系36產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-以東亞為例學(xué)案新人教版
- 2025屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)模塊一政治文明歷程專題一古代中國的政治制度第2講走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治學(xué)案人民版
- 2024外墻涂料施工合同范本
- 2024餐飲店鋪轉(zhuǎn)讓合同文檔模板
- 2024新版銷售代理合同范本
- 2024全屋定制合同
- 2024戶外廣告經(jīng)營權(quán)的轉(zhuǎn)讓合同
- 胃癌(英文版)課件
- 初中數(shù)學(xué)七年級下冊《5.2.1平行線》教學(xué)課件7
- 浙江省溫州市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷
- q-e概念含義及方程
- 外科學(xué)(1)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)
- 食堂服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 新外研版高中英語選擇性必修一Unit4 what inspires you課件
- 康復(fù)訓(xùn)練檔案
- 原輔料控制程序
- 蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)《解決問題的策略-從條件想起》教學(xué)設(shè)計(區(qū)級公開課)
- 希望數(shù)學(xué)2019年四年級培訓(xùn)100題-答案
評論
0/150
提交評論