語文組 故都的秋課件ppt.ppt

1、“小樓一夜聽春雨， 深巷明朝賣杏花”，,春天是嫵媚的；,“接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅”，,夏天是熱情的；,那么，秋天呢？,風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。,秋風(fēng)中， 杜甫讀到的 是悲涼。,寒蟬凄切， 對長亭晚， 驟雨初歇， 楊柳岸 曉風(fēng)殘月。,秋雨里， 柳永讀到的 是凄苦。,看萬山紅遍， 層林盡染， 萬類霜天競自由。,秋日里， 毛澤東讀到的 是壯麗。,content,相同的秋天，為什么在不同人眼中各不想同呢？,【詩歌中的秋天】,故都的秋 郁達(dá)夫,content,郁達(dá)夫（1896-1945），現(xiàn)代著名小說家、散文家。原名郁文，幼名蔭生，浙江富陽人，出生

2、于知識分子家庭。第一部小說集沉淪問世，當(dāng)時文壇產(chǎn)生巨大影響。代表作有小說沉淪、春風(fēng)沉醉的晚上、出奔等，散文達(dá)夫散文集、達(dá)夫游記等。,作者簡介,content,自讀課文、整體感知,1、把握作者在散文中體現(xiàn)出的基本感情。 2、文章的標(biāo)題有什么深刻含義？ 3、在郁達(dá)夫的眼中故都的秋景有什么特點？,走進(jìn)故都的秋，品味秋的氣息！,content,不辭千里,愿付出生命,眷戀、熱愛、癡迷,一、作者在散文中體現(xiàn)出來的基本感情！,二、解題：,“故都”二字意味著北平不再是垂拱天下的政治中心，亦非京都繁華之地，但卻是擁有數(shù)百年輝煌的歷史文化的舊都。 “故都”與“秋”所組合的標(biāo)題，既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清，也

3、會很自然地讀出作者心中對這座歷史名城的珍愛、贊嘆及深情的眷戀和向往。,故 都,表明描寫的地點 含深切的眷戀之意,也暗含著一種文化底蘊。,的,秋,確定描寫的內(nèi)容 因“故都”的修飾而被賦予了厚重的人文色彩,題目明確而又深沉,可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。 （1） 故都的秋的特點：清、靜、悲涼。,三、故都的秋有怎樣的特點（本文的文眼）,此句提綱挈領(lǐng)，籠罩全文,content,二、在郁達(dá)夫的眼中故都的秋景有什么特點？,北國的秋：清、靜、悲涼,劃分層次段落,一、總起（1-2） 總寫作者對北國、江南之秋的不同感受，表達(dá)對北國之秋的向往之情。,二、分寫（3-12） 從記敘和議論兩方面記

4、敘故都紛繁多彩的秋天景象，贊美北國之秋。,三、總括（13-14） 與總起部分照應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)南國之秋的色味不及北國之秋，直抒作者對故都之秋無比眷戀之情。,content,（一）郁達(dá)夫先生既然這么喜歡故都的秋，那么他是通過描寫什么樣的景色來表現(xiàn)這故都的秋呢？請同學(xué)們在自讀課文3-11段，看他共描繪了幾幅“故都秋景圖”。請用簡潔的語言概括圖畫內(nèi)容。,秋景圖解讀,content,一、第三段，秋院 (庭院靜觀) 二、第四段，秋槐 （秋槐落蕊） 三、第五段，秋蟬 （秋蟬殘聲） 四、第六-十段，秋雨 （秋雨話涼） 五、第十一段，秋果 （秋日佳果）,五幅秋景圖,很高很高碧綠的天色 ,一椽破屋 ,破壁腰 ,青天

5、下馴鴿的飛聲,靜對牽?；ǖ乃{(lán)朵,細(xì)數(shù)一絲一絲漏下來的日光,清爽,靜謐,衰敗 滄桑感,濃茶 ,清閑 耐人回味,悠閑,清冷 安閑 落寞,秋草,蕭索,殘破,一、庭院靜觀,庭院秋景,色彩碧空，藍(lán)朵,（青 碧綠 藍(lán)色 白色）,冷色調(diào),情緒清閑，寂寞,景：無聲無息的槐蕊夜里悄然而落，“早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有” ；,景：掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋；,情：突出了秋的清，給人清靜悠閑的感覺；“落寞”，抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。,二、秋槐落蕊,情：給人寂靜的感覺,“秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方

6、，都聽得見它們的啼唱?！?三、 秋蟬殘聲,冷清悲涼寂寞,四、秋雨話涼,情緒：悠閑，悲涼，寂寞,五佳日秋果圖,19,屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口 小橢圓形的細(xì)葉 像橄欖又像鴿蛋似的 淡綠微黃的顏色,北方的果樹：屋角、墻頭、茅屋邊上、灶房門口的那些棗樹給人無聲無息、靜悄悄的感覺，淡綠微黃的顏色也不艷麗，而“西北風(fēng)”、“塵沙灰土”也給人以深深的涼意。,2020/7/12,20,（二）你認(rèn)為作者在文中是頌秋 還是悲秋？,這五幅圖畫表現(xiàn)秋天色彩的詞語有： 青天（藍(lán)綠）藍(lán)朵（藍(lán)色）秋草（黃色） 落蕊（灰白）樹影（暗灰）灰土（灰色） 灰沉沉的天（灰色）青布（藍(lán)綠）棗樹（淡綠微黃） 主要是冷色。 藍(lán)色，寧靜

7、、深遠(yuǎn)；白色，素雅、純靜。它們與高闊的藍(lán)天形成了和諧的秋的基調(diào)，給人的感覺是清涼疏朗的。 這些色彩營造了一種充滿北國情調(diào)的清涼的氛圍，清靜閑暇中透出了落寞?！耙磺芯罢Z皆情語”，選取這些色彩有力地體現(xiàn)了作者內(nèi)心的冷清、孤獨。,22,郁達(dá)夫，三歲喪父。17歲便隨長兄一起赴日本留學(xué)，在異國生活的十年，是他飽受屈辱和歧視的十年。在個人性格方面，他抑郁善感；在文藝觀和審美觀方面，他提倡“靜的文學(xué)”，寫的也是“靜如止水似的文學(xué)?！?此文寫于1934年，此時的中國，連年戰(zhàn)亂，民不聊生。在生活上，郁達(dá)夫也是居無定所，顛沛流離，飽滿受人生愁苦和哀痛。因此，作者描寫的心中的“悲涼”已不僅是故都賞景的心態(tài)，而是對整

8、個人生的感受。,背景：,客觀色彩故都的秋色 主觀色彩個人的心情,秋中有情的眷戀 情中有秋的落寞,（三）1、第12段中，作者通過中外詩文中的現(xiàn)象來表達(dá)自己的思想.中心句是：,足見有感覺的動物，深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來。,解析本段結(jié)構(gòu),秋的深味,秋士 秋聲賦赤壁賦,秋的歌頌與悲啼,詠秋,外國詩文,中國詩文,本段議論從喻理的角度，從古今中外文人“詠秋”的歷史文化背景的角度，揭示贊頌自然之秋的人文意蘊，進(jìn)一步突出故都秋味的深刻雋永。以虛襯實，豐富內(nèi)容，深化主題的作用。,2、縱觀全文，用最簡練的文字概括北國和南國秋的特點。文中為何多次提到南國之秋？,北國秋清、靜、悲涼 南國秋慢、潤、淡 多次提南國

9、之秋是為了烘托對比北國秋的特點，點出北國之秋味的醇厚、濃郁。,比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。,提問：作者認(rèn)為南國之秋與北國之秋最大的區(qū)別在哪個方面？,本體: 南國的秋 北國的秋,黃酒 白干,稀飯 饃饃,鱸魚 大蟹,黃犬 駱駝,喻體,比喻,味烈 味深 味濃 味久,味潤 味淺 味淡 味短,對比,比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。,四個比喻用了對比手法，從飲食文化入手，讓人從飲食中的“味”去領(lǐng)悟秋之“味”，強(qiáng)調(diào)南國之秋不及北國之秋 抒發(fā)了作者對北國之秋的無比眷戀之情。,27,作者用一支生花妙筆，把濃濃的秋味展

10、現(xiàn)得淋漓盡致，但作者覺得這樣仍然意猶未盡。因此在第13段，再次提到了北國的秋和南國的秋，與前文呼應(yīng)，并運用形象的比喻，以排比的句式進(jìn)行鮮明的對比來體現(xiàn)兩者的不同。,南國的秋,北國的秋,本體,喻 體,黃酒,白干,甘甜可口 回味不永,稀飯,饃饃,食之有味 不濃易餓,鱸魚,大蟹,黃犬,駱駝,玲瓏如意 逗玩邀寵,味美細(xì)膩 剔刺而食,清香后勁足如秋之內(nèi)蘊,有味耐饑 如秋之雋永,可大快朵頤 得秋之爽氣,跋涉千萬里 有秋之闊遠(yuǎn),content,賞析本文寫作特色,情景交融 用中國古典詩詞融情于景、以景顯情的手法，創(chuàng)造意象真切典型、情味含蓄雋永的“意境”。（3-11） 虛實相生 用中國古典詩詞以虛襯實、運虛入實

11、的手法，在正面寫景抒情之外，運用側(cè)面烘托、對比聯(lián)想、議論深化的表現(xiàn)手法開拓或升華意境的思想情感內(nèi)涵。（2、12、13） 此外，語言明白曉暢，簡潔清麗，似淡實腴，修辭自然而講究。,一切景語皆情語王國維,郁達(dá)夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì)，發(fā)出的是帶有強(qiáng)烈個性的自己的聲音，篇篇洋溢著回腸蕩氣的詩的調(diào)子。充滿了內(nèi)熱的、濃郁的、清新的情韻，熱情坦白，毫不遮掩地表現(xiàn)了一個富有才情的知識分子在動亂社會里的苦悶心境，展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫面。,故都的秋，是 作者的閑情漫話。 “一語天然萬古新， 去掉豪華見純真” 清水出芙蓉，閑筆 出真情。這便是郁 達(dá)夫筆下的的秋。,北平風(fēng)光欣賞,2020/7/12,32,岳陽中學(xué)陳益夫,香山紅葉,2020/7/12,33,2020/7/12,35,2020/7/12,36,潭柘寺,2020/7/12,37,玉泉公園,2020/7/12,38,陶然亭,釣魚臺,2020/7/12,39,2020/7/12,40,2020/7/12,41,2020/7/12,42,2020/7/12,43,全文總結(jié),“北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！比木o扣“清”“靜”“悲涼”落筆， 將自然的“客觀色彩”