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1、下有蘇杭,上有天堂,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握重點(diǎn)字詞,正確流利朗讀課文。 2、把握文章描繪的蘇州園林的總特征,體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性。 3、領(lǐng)略作者筆下的圖畫(huà)美,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情。,(18941988)現(xiàn)代著名作家, 語(yǔ)文教育家, 兒童文學(xué)作家,名紹鈞。1923年出版的稻草人是我國(guó)第一部童話集。1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之。,作者介紹葉圣陶,字詞檢測(cè),軒 榭 丘 壑 嶙 峋 相 間 鏤 空 薔 薇 斟 酌 重 巒 疊 嶂,xun xi,qi h,ln xn,xing jin,lu kng,qing wi,zhn zhu,chng lun di zhng,1、蘇州園林的整體特點(diǎn)是什么?

2、2、文章從哪些方面介紹蘇州園林的? 3、給課文劃分段落,并歸納段落大意,我閱讀 我感知,講究亭臺(tái)軒榭的布局(3段) 講究假山池沼的配合(4段) 講究花草樹(shù)木的映襯(5段) 講究近景遠(yuǎn)景的層次(6段),注意角落的圖畫(huà)美(7段) 注意門(mén)窗的圖案美(8段) 注意色彩搭配的協(xié)調(diào)美(9段),完美的圖畫(huà) (2段),不止 這些 (10)段,把握結(jié)構(gòu),合作探究,1、作者在描繪蘇州園林的美時(shí)采用了哪些說(shuō)明方法?有何作用? 2、務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。課文是從哪幾方面具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)的?,A、講究花草樹(shù)木的映襯 B、注意角落的圖畫(huà)美 C、講究亭臺(tái)軒榭的布局 D、講究近景遠(yuǎn)景的層次 E

3、、注意色彩搭配的協(xié)調(diào)美 F、注意門(mén)窗的圖案美 G、講究假山池沼的配合,討論探究,務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。, ,學(xué)以致用,請(qǐng)閱讀課文第四段,回答下面的問(wèn)題。 1、選文說(shuō)明的中心是( ) 2、文中能概括假山特點(diǎn)的一句是( ),能概括池沼特點(diǎn)的一句是( )。假山和池沼的共同點(diǎn)是()。 3、文中加點(diǎn)的“這”指代的是( ) 4、本文的語(yǔ)言準(zhǔn)確而生動(dòng),試以文中的句子加以分析,并說(shuō)明理由。,中考鏈接站(03年湖北省中考題),挑戰(zhàn)自我,-我來(lái)做導(dǎo)游,提示:注意介紹的條理 注意介紹的方法 用上重要的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)了本文, 你有什么,收獲?,知識(shí)積累,閱讀說(shuō)明文,1、明確對(duì)象的特征,2、理清說(shuō)明的

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