幼兒園中班科學(xué)區(qū)游戲教案：充氣球_第1頁(yè)
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幼兒園中班科學(xué)區(qū)游戲教案：充氣球_第3頁(yè)
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幼兒教育：_幼兒園中班科學(xué)區(qū)游戲教案：充氣球姓名：_班級(jí)：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)幼兒園中班科學(xué)區(qū)游戲教案：充氣球幼兒園中班科學(xué)區(qū)游戲教案：充氣球目標(biāo)：1.嘗試雙手配合用充氣簡(jiǎn)給氣球充氣，注意控制速度和力度，觀察氣球不斷膨脹的現(xiàn)象。2.嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作或繪畫(huà)的方式，表達(dá)自己在充氣、放氣、扎氣球過(guò)程中的感受和發(fā)現(xiàn)。準(zhǔn)備：氣球若干，裝在小筐里；小型手持式充氣筒。玩法說(shuō)明：幼兒將氣球嘴套在充氣筒的出氣口上，一手捏緊氣球嘴，一手來(lái)回抽拉充氣筒活塞，兩手配合給氣球充氣。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.觀察幼兒充氣的方法，鼓勵(lì)幼兒自己尋找問(wèn)題的原因，并嘗試解決。如果幼兒的氣球總是無(wú)法持續(xù)膨脹，可引導(dǎo)幼兒觀察是否漏氣、哪里漏氣以及為什么會(huì)漏氣，嘗試用捏緊氣球嘴等方法解決問(wèn)題。如果幼兒雙手配合上有困難，可引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)同伴的動(dòng)作。2.氣球膨脹得過(guò)大時(shí)，及時(shí)提醒幼兒不要繼續(xù)充氣了，避免氣球爆炸。即使幼兒打爆了氣球，也不要加以指責(zé)。3.氣球充好以后，可鼓勵(lì)幼兒用多種方式玩氣球。如，松開(kāi)氣球嘴，玩放氣的游戲，觀察氣球放氣時(shí)飛行的軌跡；利用毛根等輔助材料嘗試自己扎氣球。4.鼓勵(lì)幼兒將自己在充氣、放氣、扎氣球過(guò)程中的感受和發(fā)現(xiàn)，用繪畫(huà)等形式進(jìn)行記錄。延伸：提供腳踩式充氣筒及形狀各異的氣球（如心形、長(zhǎng)條形等），激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索的興趣。第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您

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