語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)《撈鐵?！稰PT課件

1、語文S版三年級(jí)語文下冊(cè),撈,鐵,牛,黃河大鐵牛鑄造于唐開元年間，作浮橋的錨用。宋末，浮橋被金軍燒毀。后來，大鐵牛漸被泥沙埋沒。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有26.1噸。最重的達(dá)45.1噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜，相貌彼此相似而又各有差別。,自主學(xué)習(xí),1、自學(xué)課文，讀準(zhǔn)生字，借助上下文理解詞 義。 2、說說課文講了一件什么事。,政府 拴住 陷入 修橋 笨重 和尚 水性 船艙 劃船 停穩(wěn) 木料 橫跨 繩子 綁在 拖牛,f shun xin xi bn,shng xng cng hu wn,lio ku shng bng tu,自學(xué)檢測(cè),這篇課文主要講了

2、（ ）朝的（ ）利用（ ）把（ ）（ ）的事.,課文主要內(nèi)容,撈 鐵 牛,為什么要撈鐵牛？,撈的結(jié)果怎樣？,怎樣撈？,一、（12）拴浮橋用的鐵牛被洪水沖走陷在 河底的泥里，一個(gè)和尚說他能把鐵牛撈上來。 二、（ 3 ）懷丙做撈鐵牛的準(zhǔn)備工作。 三、（46）懷丙利用水的浮力撈起一只只鐵牛。,課文可分為三部分,請(qǐng)同學(xué)們齊讀1、2自然段，邊讀邊思考：為什么要撈鐵牛呢？,黃河兩岸栓浮橋用的八只大鐵牛也（都）被大水沖走，陷在了河底的淤泥里。,浮橋：在并列的船或筏子上鋪上木板造成的橋。,鐵牛容易撈嗎？,可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢？,可是笨重的鐵牛陷在河底，沒有一個(gè)大力士能把

3、它們一只一只撈起來。,笨重,那他打算用什么辦法撈的呢？,一個(gè)叫懷丙的和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。”,一個(gè)叫懷丙的和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還（要）叫水把它們送回來?！?小組合作探究：,為了撈鐵牛，懷丙和尚做了哪些準(zhǔn)備工作呢？請(qǐng)小組合作探究： 1、小組合作朗讀第3自然段。 2、用“-”線畫出相關(guān)的語句。,懷丙先請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底 摸清了八只鐵牛陷在哪兒。然后讓人準(zhǔn) 備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙， 劃到 鐵牛沉沒的地方。船 停穩(wěn)了，他再 叫人把 兩只船 并排栓得緊緊的，用結(jié)實(shí) 的木料搭個(gè)架子，跨在兩只船上。 又請(qǐng) 熟悉水性的人帶了很粗的繩

4、子潛 到水底， 用繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，把 繩子 的另一頭綁在兩只大船之間的架 子上。,先,然后,再,又,請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊找出代表先后順序的字詞,第一步：,潛水摸牛,懷丙先請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底，摸清了八只鐵牛沉在哪兒。,第二步：,備船裝沙,然后讓人準(zhǔn)備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。,第三步：,并船搭架,船停穩(wěn)了，他再叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結(jié)實(shí)的木料搭個(gè)架子，跨在兩只船上。,第四步：,粗繩拴牛,又請(qǐng)熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。,先,然后,再,又,潛水摸牛,備船裝沙,并船搭架,粗繩拴牛,下

5、面我想讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)4、5、6自然段：,請(qǐng)同學(xué)們同桌讀，邊讀邊找出撈鐵牛的動(dòng)作詞，用“ ”標(biāo)出來。,準(zhǔn)備工作做好了。和尚請(qǐng)水手們一起動(dòng)手，把船上的泥沙鏟到黃河里去。船里的泥沙慢慢地減少，船身慢慢地向上浮，拴住鐵牛的繩子越繃越緊。船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔。,讀一讀 比一比,鏟,浮,繃,拔,船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。懷丙讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一起用力，把水里的鐵牛拖上了岸。,離開,劃,拖,填一填,準(zhǔn)備工作做好了和尚先讓水手 ， 再 ， 最后 。,鏟沙浮船,劃船拖牛,拖牛上岸,1、潛水摸牛,2、備船裝沙,3、并船搭架,4、粗繩栓牛,5、鏟沙浮船,6

6、、劃船拖牛,7、拖牛上岸,撈鐵牛全過程,船越（ ），裝的沙就越（ ），船的重量就越（ ），船身就下沉的越（ ），離鐵牛的距離也就越（ ）；鏟去黃沙，船身漸漸上（ ），離鐵牛的距離越來越（ ），所以繩子越繃越（ ），因此，鐵牛被（ ）出了淤泥；最后又將鐵牛順?biāo)匣?，這些都是利用了水的（ ）。,我會(huì)填,大,多,重,深,近,浮,遠(yuǎn),緊,拔,浮力,想一想,為什么和尚不把鐵牛直接拉到船上載回來？,在生活中，還有哪些地方是利用水的浮力？,我來說：,游泳時(shí)可以漂浮在水面上 鴨子在水中游泳 輪船在水中航行 木塊漂浮在水面上,宋（ ） 拴（ ） 陷（ ） 論（ ） 送（ ） 栓（ ） 滔（ ） 輪（ ） 繩（

7、） 綁（ ） 鏟（ ） 拖（ ） 蠅（ ） 梆（ ） 產(chǎn)（ ） 施（ ）,組詞：,課堂練習(xí)一,填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：,（ ）鐵牛 （ ）大水 （ ）浮橋 （ ）鐵牛 （ ）泥沙 （ ）船只 （ ）架子 （ ）泥沙 （ ）繩子,撈 拔 拖 鏟 裝 拴 綁 搭 發(fā),撈：從水或其他液體里取東西。 拔：把固定或隱藏在其他物體里的東西往外拉，抽出。 拖：拉著物體使挨著地面或另一物體的表面移動(dòng)。 鏟：用鍬或鏟撮取或清除。 裝：把東西放進(jìn)器物內(nèi)；把物品放在運(yùn)輸工具上。 拴：用繩子等繞在物體上，再打上結(jié)。 綁：用繩、帶等纏繞或捆扎。 搭：支、架。 發(fā)：產(chǎn)生、發(fā)生。,課堂練習(xí)二,八（ ）鐵牛 一（ ）浮橋 一（ ）木料