新人教版六年級數(shù)學下冊第四單元《正比例》_第1頁
新人教版六年級數(shù)學下冊第四單元《正比例》_第2頁
新人教版六年級數(shù)學下冊第四單元《正比例》_第3頁
新人教版六年級數(shù)學下冊第四單元《正比例》_第4頁
新人教版六年級數(shù)學下冊第四單元《正比例》_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、正 比 例,新人教版小學數(shù)學六年級下冊第四單元,文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價的關系如下表。,17.5,21,24.5,28,觀察上表，回答下面的問題： （1）表中有哪兩種量？ （2）總價是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的？ （3）相應的總價與數(shù)量的比分別 是多少？比值是多少？,數(shù)量是1，總價是3.5；,數(shù)量是2，總價是7；,數(shù)量是3，總價是10.5；,數(shù)量是4，總價是14；,總價隨著數(shù)量的變化而變化。,數(shù)量擴大，總價隨著 擴大。,數(shù)量縮小，總價隨著 縮小。,總價與數(shù)量是兩種相關聯(lián)的量,總價與相應數(shù)量的比值總是一定的：,比值3.5，實際就是彩帶的單價。 用式子表示它們的關系就是：,像這樣，兩種相

2、關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系。,上表中，總價和數(shù)量是成正比例的量，總價與數(shù)量成正比例關系。,如果用字母y和x表示兩種相關聯(lián)的量，用k表示它們的比值（一定），正比例關系可以用下面的式子表示：,上頁表中的數(shù)據(jù)還可以用圖像表示（如圖）,1、從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2 、把數(shù)對（10,35）和（12、42）所在的點描出來，并和上面的圖像連起來并延長，你還能發(fā)現(xiàn)什么？ 3、不計算，根據(jù)圖像判斷，如果買9米彩帶，總價是多少？49元能買多少米彩帶？ 4、小明買的彩帶的米數(shù)是小麗的2倍，他花的錢是小麗的幾倍？,你能舉出生活中正比例關系的例子嗎？,你猜我猜大家猜,判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。,你猜我猜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論