人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)132畫(huà)軸對(duì)稱圖形（1定稿）

1、利用鑒賞照片、實(shí)物圖案、幾何圖案、花邊藝術(shù)、畫(huà)軸對(duì)稱圖形、火眼金目、軸對(duì)稱變換來(lái)設(shè)計(jì)美麗的圖案，可以認(rèn)為軸對(duì)稱圖形以其一部分為基礎(chǔ)，通過(guò)軸對(duì)稱變換而擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。 對(duì)稱軸的方向和位置發(fā)生變化，得到圖形的方向和位置也發(fā)生變化。軸對(duì)稱變換：從平面圖形得到軸對(duì)稱圖形的過(guò)程。 從平面圖形可以得到關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形，該圖形與原始圖形的形狀、大小完全相同。 新圖形上的所有點(diǎn)都選擇了原始圖形上的一點(diǎn)是關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)。 (對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線被對(duì)稱軸垂直二等分)，軸對(duì)稱變換的特征：軸對(duì)稱圖形也可以看作是以其一部分為基礎(chǔ)擴(kuò)展了軸對(duì)稱變換。 然后再按一下。 兩個(gè)軸對(duì)稱的圖形之一被認(rèn)為是另一個(gè)圖形的軸對(duì)稱轉(zhuǎn)換。 知道、對(duì)稱

2、軸l和點(diǎn)a，如何畫(huà)點(diǎn)a相對(duì)于l的對(duì)稱點(diǎn)a？ 嘗試a、l、研究，通過(guò)：點(diǎn)a，以直線l的垂線為垂線，畫(huà)OA=OA，垂線為點(diǎn)o，點(diǎn)a 是相對(duì)于點(diǎn)a的直線l的對(duì)稱點(diǎn)，線段AB的相對(duì)于直線l的對(duì)稱線段a b 如何畫(huà)？a、b、做法：通過(guò)1、點(diǎn)a制作直線l的垂線，在點(diǎn)o上下腳，在垂線上OA=OA，點(diǎn)a是關(guān)于點(diǎn)a的直線l的對(duì)稱點(diǎn)2，同樣，點(diǎn)b的相對(duì)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)b； 要求連接ab、線段ab。 1、通過(guò)點(diǎn)a作直線l的垂線，在點(diǎn)o上下腳，在垂線上如圖所示知道ABC和直線l，形成關(guān)于ABC和直線l對(duì)稱的圖形。 分析：ABC可以由三個(gè)頂點(diǎn)的位置決定，如果能制作關(guān)于這三個(gè)頂點(diǎn)的直線l的對(duì)稱點(diǎn)，并連接這些對(duì)稱點(diǎn)，就能得

3、到想要制作的圖形。 l，方法：2，類似地，分別關(guān)于點(diǎn)b和c處的直線l的對(duì)稱點(diǎn)b，c； 3、連接ab、bc、ca。 求出abc。a、b、c、o、a是關(guān)于點(diǎn)a的直線l的對(duì)稱點(diǎn)的例子1 :如圖所示，已知ABC和直線l，形成關(guān)于ABC和直線l對(duì)稱的圖形。l，b，c，a，b，2222222222222652，做法：1，分別關(guān)于點(diǎn)b，c直線l的對(duì)稱點(diǎn)b，c； 把二、PS、PS、PS連接起來(lái)。 l，做法：1，分別是關(guān)于點(diǎn)a，b的直線l的對(duì)稱點(diǎn)a，b； 連接二、ab、bc和ca。 求出、abc。 已知圖形關(guān)于已知直線對(duì)稱的圖形的一般步驟：1，1，尋找點(diǎn)，2，畫(huà)點(diǎn)，3，畫(huà)線，(確定圖形中的幾個(gè)特殊點(diǎn))。 (關(guān)于畫(huà)特殊點(diǎn)的已知直線的對(duì)稱點(diǎn))，(連接對(duì)稱點(diǎn))。 請(qǐng)使用學(xué)到的知識(shí)，欣賞下一個(gè)美麗的圖案。 在、燃?xì)夤艿纋上建一個(gè)泵站，分別向a、b兩町供給燃?xì)?，泵站在管道的哪里修理，使用的燃?xì)夤艿揽梢宰疃蹋?是的。 請(qǐng)?jiān)囍胠找?guī)c(diǎn)。 你能找到什么規(guī)則？哈，我知道怎么做，a、b、c、1，可以從平面圖形中得到關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形。 這個(gè)圖形和原圖形的形狀、大小完全相同，2、新圖形上的所有點(diǎn)，原圖形上的某點(diǎn)是關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)，3、連接任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱軸垂直地二分。 軸對(duì)稱變換的特征：為已知圖形具有已知線性對(duì)稱的圖形提供了一般步驟：1 .查