




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第六章 實數(shù) 6.3 實數(shù),潮州市湘橋區(qū)城南中學 黃少敏,3.0,2.5,-0.6,6.75,1.2,0.81,有限,無限循環(huán),事實上,任何一個有理數(shù)都可以寫成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)的形式.反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是_數(shù).,有理,叫做無理數(shù).,所有的數(shù)都可以寫成有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)的形式嗎?如:,=3.1415926535897932384626,無限不循環(huán)小數(shù),探究新知,怎樣識別無理數(shù)?,不循環(huán)的無限小數(shù).,探究新知,注意:,2.無限小數(shù)不一定是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)一定是無理數(shù),如:1.1211211211112,無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).,無理數(shù)也有正負之分,例如:,正
2、無理數(shù): 負無理數(shù):,例 把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):,有理數(shù)集合,無理數(shù)集合,2.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).,1.無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).,3.實數(shù)的分類.,6.3 實 數(shù),實數(shù),實數(shù),有理數(shù),無理數(shù),整數(shù),分數(shù),無限不循環(huán)小數(shù),正實數(shù),0,負實數(shù),正有理數(shù),正無理數(shù),負有理數(shù),負無理數(shù),有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),3.實數(shù)的分類.,一.判斷:,1.實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。( ),2.無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。( ),3.無理數(shù)都是無限小數(shù)。 ( ),4.帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。 ( ),5.無理數(shù)一定都帶根號。 ( ),6.兩個無理數(shù)之積不一定是無理數(shù)。 ( ),7.兩個無理數(shù)之和一定是
3、無理數(shù)。 ( ),8.有理數(shù)與無理數(shù)之和一定是無理數(shù)。( ),每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,那么無理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點來表示呢?,你能在數(shù)軸上找到表示 這樣的無理數(shù)的點嗎?,直徑為1個單位長度的圓,探究,邊長為1的正方形,對角線長為多少?,問題:,邊長為1的正方形,對角線長為多少?,也就是說:每一個無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示.數(shù)軸上的點有些表示有理數(shù),有些表示無理數(shù).,問題:,2.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).,1.無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).,3.實數(shù)的分類.,6.3 實 數(shù),4.實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的.,你能解答下列問題嗎?,(1) 的相反數(shù)是 , 的相反數(shù)是 , 0 的
4、相反數(shù)是 ; (2) , , ,探究新知,探究新知,在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義完全一樣。,a是一個實數(shù),它的相反數(shù)為 ,如果 a 0,那么它的倒數(shù)為 .,2.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).,1.無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).,3.實數(shù)的分類.,6.3 實 數(shù),4.實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的.,5.實數(shù) 的相反數(shù)為 .,例1: (1) 的相反數(shù)是 ; 的相反數(shù)是 (2) 的相反數(shù)是 ; 的相反數(shù)是 (3) 的絕對值是 (4) 絕對值是 的數(shù)是 ,3 .運用新知,2.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).,1.無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).,3.實數(shù)的分類.,6.3 實 數(shù),4.實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的.,5.實數(shù) 的相反數(shù)為 .,4布置作業(yè),1. 第57頁 習題6.3 1-3、7、9題, 2.新課堂第28頁, 3.預習第55-56頁。,2.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).,1.無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).,3.實數(shù)的分類.,6.3 實 數(shù),4.實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的.,5.實數(shù) 的相反數(shù)為 .,6.實數(shù)的運算順序 (1)先算乘方和開方; (2)再算乘除,最后算加減; (3)如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木聚糖酶產(chǎn)業(yè)分析報告
- 《藥事管理與法規(guī)》課程標準
- 剪發(fā)屬于合同范本
- 勞務(wù)合同范本定制
- 個人原因離職的辭職報告
- 各類模具加工合同范本
- 業(yè)務(wù)印章自查報告
- 接觸網(wǎng)中級工考試模擬題(附答案)
- 二手房房買賣合同范本
- 單位用工合同范本6
- 焦慮自評量表(SAS)
- 患者轉(zhuǎn)運意外應(yīng)急預案
- 大學生國防教育教案第四章現(xiàn)代戰(zhàn)爭
- 政治審查表(模板)
- AS9100航空航天質(zhì)量管理體系-要求培訓教材
- 第2課+古代希臘羅馬【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 電工儀表與測量(第六版)中職技工電工類專業(yè)全套教學課件
- 六年級道法下冊背誦知識點
- 2024水利五大員知識題庫及答案
- TCARM 002-2023 康復醫(yī)院建設(shè)標準
- 部編版一年級語文下冊全冊教案表格(教學反思二次備課)
評論
0/150
提交評論