企業(yè)員工安全教育記錄

企業(yè)員工安全教育記錄第一章

1.安全教育的重要性

安全教育是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，它關(guān)乎每一位員工的生命安全和企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。通過安全教育，員工能夠了解工作中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，掌握必要的安全知識(shí)和技能，從而在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠正確應(yīng)對，避免事故的發(fā)生。此外，安全教育還能提高員工的安全意識(shí)，形成良好的安全文化，促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展。

2.安全教育的內(nèi)容

安全教育的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：首先是消防安全知識(shí)，員工需要了解如何正確使用滅火器、如何逃生等；其次是電氣安全知識(shí)，員工需要了解電氣設(shè)備的正確使用方法，避免觸電事故的發(fā)生；再者是機(jī)械安全知識(shí)，員工需要了解機(jī)械設(shè)備的操作規(guī)程，避免機(jī)械傷害；此外，還有化學(xué)品安全知識(shí)、高空作業(yè)安全知識(shí)等，這些都是員工需要掌握的重要安全知識(shí)。

3.安全教育的形式

安全教育的形式多種多樣，可以采用課堂教學(xué)、現(xiàn)場演示、案例分析、模擬演練等多種方式。課堂教學(xué)主要講解安全理論知識(shí)，現(xiàn)場演示則是通過實(shí)際操作來展示安全技能，案例分析則是通過分析實(shí)際事故案例來提高員工的安全意識(shí)，模擬演練則是通過模擬真實(shí)場景來鍛煉員工的應(yīng)急處理能力。

4.安全教育的實(shí)施

安全教育的實(shí)施需要企業(yè)制定詳細(xì)的教育計(jì)劃，明確教育的內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等，確保每位員工都能接受到系統(tǒng)的安全教育。企業(yè)還需要建立安全教育檔案，記錄每位員工的安全教育情況，以便于跟蹤和管理。此外，企業(yè)還需要定期組織安全教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，提高員工的安全技能。

5.安全教育的效果評估

安全教育的效果評估是安全教育的重要環(huán)節(jié)，通過評估可以了解安全教育的效果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而及時(shí)改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。評估的方式可以采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場檢查、事故統(tǒng)計(jì)等多種方式，評估的內(nèi)容主要包括員工的安全知識(shí)掌握程度、安全技能的熟練程度、安全意識(shí)的提高程度等。

第二章

1.員工安全責(zé)任

每個(gè)員工都有責(zé)任確保自己的安全，同時(shí)也要注意不危害他人的安全。這意味著員工需要遵守企業(yè)的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，正確使用安全設(shè)備，并在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)告。企業(yè)也有責(zé)任為員工提供安全的工作環(huán)境，提供必要的安全培訓(xùn)，并監(jiān)督員工的安全行為。只有員工和企業(yè)共同努力，才能有效地預(yù)防事故的發(fā)生。

2.安全操作規(guī)程

每個(gè)崗位都有其特定的安全操作規(guī)程，這些規(guī)程是根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究制定的，旨在最大程度地減少工作中的風(fēng)險(xiǎn)。員工需要熟悉并嚴(yán)格遵守這些規(guī)程，不得隨意更改或忽視。例如，操作機(jī)械設(shè)備時(shí)，必須按照說明書進(jìn)行，不得超負(fù)荷運(yùn)行；進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，必須系好安全帶，并確保作業(yè)平臺(tái)牢固可靠。

3.個(gè)人防護(hù)裝備

個(gè)人防護(hù)裝備（PPE）是保護(hù)員工安全的重要工具，包括安全帽、防護(hù)眼鏡、防護(hù)服、安全鞋、手套等。這些裝備能夠有效地減少工作中的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)員工的身體不受傷害。員工需要根據(jù)自己的工作性質(zhì)選擇合適的個(gè)人防護(hù)裝備，并確保裝備的質(zhì)量和性能符合標(biāo)準(zhǔn)。此外，員工還需要定期檢查和維護(hù)個(gè)人防護(hù)裝備，確保其始終處于良好的狀態(tài)。

4.隱患排查與報(bào)告

隱患排查是預(yù)防事故的重要手段，員工需要定期檢查自己的工作環(huán)境，發(fā)現(xiàn)并報(bào)告任何可能的安全隱患。例如，發(fā)現(xiàn)地面濕滑、電線裸露、設(shè)備故障等情況，都需要及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門進(jìn)行處理。企業(yè)也需要建立完善的隱患排查制度，定期組織安全檢查，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。

5.應(yīng)急處理措施

盡管企業(yè)盡力預(yù)防事故的發(fā)生，但仍然需要制定應(yīng)急處理措施，以應(yīng)對可能發(fā)生的緊急情況。員工需要了解應(yīng)急處理的基本流程和方法，例如火災(zāi)時(shí)的逃生路線、急救知識(shí)等。企業(yè)也需要定期組織應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急處理能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地應(yīng)對。

第三章

1.安全培訓(xùn)計(jì)劃的制定

制定安全培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)安全教育工作的第一步，也是非常重要的一步。這個(gè)計(jì)劃需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、對象、時(shí)間、地點(diǎn)和方式等。比如，新員工入職時(shí)需要進(jìn)行基本的安全知識(shí)培訓(xùn)，老員工則需要定期接受進(jìn)階的安全技能培訓(xùn)。計(jì)劃還要考慮到不同崗位、不同工種的具體需求，確保培訓(xùn)的針對性和有效性。同時(shí)，企業(yè)還需要根據(jù)實(shí)際情況，如法律法規(guī)的變化、新技術(shù)的應(yīng)用等，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。

2.安全培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)

安全培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)要全面、系統(tǒng)，既要包括理論知識(shí)，也要包括實(shí)踐技能。理論知識(shí)方面，可以包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、事故案例分析等；實(shí)踐技能方面，可以包括個(gè)人防護(hù)裝備的正確使用、消防器材的操作使用、急救技能、應(yīng)急逃生等。內(nèi)容設(shè)計(jì)還要注重實(shí)用性和針對性，結(jié)合員工的實(shí)際工作需要，選擇最relevant的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

3.安全培訓(xùn)的實(shí)施方式

安全培訓(xùn)的實(shí)施方式多種多樣，可以采用課堂講授、現(xiàn)場演示、模擬操作、小組討論、案例分析、觀看視頻等多種方式。課堂講授主要用于講解理論知識(shí)，現(xiàn)場演示和模擬操作可以讓員工親身體驗(yàn)，加深理解和記憶，小組討論和案例分析可以激發(fā)員工的思考和參與，觀看視頻則可以提供直觀的展示。企業(yè)可以根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，選擇合適的實(shí)施方式，或者將多種方式結(jié)合起來，提高培訓(xùn)效果。

4.安全培訓(xùn)的師資選擇

安全培訓(xùn)的師資選擇非常關(guān)鍵，師資的質(zhì)量直接影響培訓(xùn)的效果。企業(yè)可以選擇內(nèi)部講師，這些講師通常對企業(yè)的實(shí)際情況比較了解，但可能缺乏專業(yè)的教學(xué)技能；也可以選擇外部講師，這些講師通常具有豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但可能對企業(yè)的具體情況不太了解。企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際需要，選擇合適的師資，并對師資進(jìn)行必要的培訓(xùn)和考核，確保師資的質(zhì)量。

5.安全培訓(xùn)的效果評估

安全培訓(xùn)的效果評估是安全培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，通過評估可以了解培訓(xùn)的效果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而及時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。評估的方式可以采用考試、問卷調(diào)查、實(shí)操考核、事故統(tǒng)計(jì)等多種方式，評估的內(nèi)容主要包括員工的安全知識(shí)掌握程度、安全技能的熟練程度、安全意識(shí)的提高程度等。企業(yè)還需要根據(jù)評估結(jié)果，對培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式等進(jìn)行調(diào)整，不斷提高培訓(xùn)效果。

第四章

1.新員工入職安全培訓(xùn)

新員工剛進(jìn)公司，對什么都還不熟悉，這時(shí)候的安全培訓(xùn)就特別重要。這培訓(xùn)得從最基本的東西講起，比如公司有哪些安全規(guī)定，他們所在的部門有什么特殊的安全要求，平時(shí)工作中要注意哪些事項(xiàng)。還得教他們怎么正確使用那些必須的個(gè)人防護(hù)裝備，比如安全帽、手套、護(hù)目鏡什么的。最好能結(jié)合實(shí)際操作，讓他們看看滅火器怎么用，緊急出口在哪里，萬一遇到火災(zāi)或者其他緊急情況該往哪兒跑。這第一印象很重要，做好了，他們以后工作就會(huì)更注意安全。

2.在崗員工定期安全教育

老員工也不能掉以輕心，安全這事兒得經(jīng)常提醒。公司可以每個(gè)月或者每個(gè)季度，搞點(diǎn)安全小活動(dòng)，比如安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答，或者請安全專家來講講課。也可以組織大家看看以前發(fā)生過的安全事故案例，雖然不希望別人出事，但看看別人踩過的坑，能讓自己更警醒。平時(shí)在工作的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也要經(jīng)常敲打敲打，看到不安全的行為及時(shí)糾正。還可以搞一些小比賽，比如誰的安全意識(shí)最強(qiáng)，誰發(fā)現(xiàn)的安全隱患最多，給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，大家參與積極性就高了。

3.特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)

有些崗位，比如電焊工、高空作業(yè)人員、開車叉車的，這些叫特種作業(yè)人員，他們干的工作風(fēng)險(xiǎn)比較大，所以培訓(xùn)要求也更高。這培訓(xùn)得特別專業(yè)，得讓他們掌握非常具體的安全操作規(guī)程，比如電焊工要學(xué)怎么防止觸電，高空作業(yè)人員要學(xué)怎么系安全帶，怎么防止墜落。還得定期讓他們復(fù)訓(xùn)，檢查他們是不是還記得這些技能，是不是還能熟練安全地操作。不能讓他們拿著本上崗證就不管了，得確保他們一直具備安全操作的能力。

4.臨時(shí)工和外包人員安全告知

公司有時(shí)候會(huì)請一些臨時(shí)工，或者把一些工作外包給別的公司，這些人的安全培訓(xùn)也不能省略。雖然他們待的時(shí)間短，或者不是自己的正式員工，但出事了也是麻煩事。所以在他們開始工作之前，必須得跟他們講清楚安全規(guī)矩，告訴他們工作中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，怎么保護(hù)自己，緊急情況該聯(lián)系誰。最好能給他們發(fā)一份簡單的安全手冊，讓他們帶到工位上，隨時(shí)看。這既是對他們負(fù)責(zé)，也是對公司負(fù)責(zé)。

5.安全培訓(xùn)記錄的管理

公司得把每次安全培訓(xùn)的情況都記下來，誰參加了，學(xué)了什么，考得怎么樣，都得有記錄。這可不是走過場，是為了以后查。萬一出了事故，可以看看是不是培訓(xùn)沒做好。如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果不好，就得趕緊調(diào)整培訓(xùn)方法。這些記錄也要存好，以備檢查。這就像給人看病，得有病歷，安全培訓(xùn)也一樣，得有記錄，才能看出問題，才能不斷改進(jìn)。

第五章

1.安全檢查的類型與范圍

安全檢查可不是隨便看看就行的，得有計(jì)劃、有重點(diǎn)。比如，可以搞個(gè)日常檢查，就是每個(gè)員工自己看看自己操作的地方有沒有安全隱患，比如工具用得對不對，地面平不平。然后是班組檢查，就是小組長帶著大家一起看看，范圍更廣一些。再就是部門或者公司的定期大檢查，這個(gè)檢查就全面多了，安全設(shè)施、消防器材、規(guī)章制度落實(shí)情況都要查。有時(shí)候還得搞個(gè)突擊檢查，不提前打招呼，看看平時(shí)說的安全措施到底有沒有真落實(shí)。檢查的范圍也要覆蓋所有地方，包括生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、倉庫、食堂，甚至廁所，哪兒都有可能出安全問題。

2.安全檢查的流程與方法

安全檢查得有個(gè)流程，不能亂來。首先是制定檢查計(jì)劃，明確檢查什么，誰去檢查，什么時(shí)候查。然后是實(shí)施檢查，檢查人員要按照計(jì)劃，仔細(xì)查看，不能走馬觀花。發(fā)現(xiàn)問題后，要記錄下來，拍照留證，寫明是什么問題，在哪里發(fā)現(xiàn)的。接著就是整改通知，把發(fā)現(xiàn)的問題告訴相關(guān)責(zé)任人，限定時(shí)間讓他們整改。整改完了還得復(fù)查，看看問題是不是真的解決了，如果沒解決，就要再次通知整改，甚至可能要處罰。整個(gè)流程要形成閉環(huán)，確保問題能真正解決。

3.常見安全隱患的識(shí)別

安全檢查主要是為了找出安全隱患。常見的安全隱患有哪些呢？比如，設(shè)備老化或者壞了還不修，電線亂拉亂接還裸露著，地面有水或者有油污沒及時(shí)處理，通道被堵住了，安全防護(hù)裝置缺失或者壞了，個(gè)人防護(hù)裝備沒人用或者不好用，消防器材過期或者擺放不當(dāng)，員工操作不規(guī)范等等。這些都要在檢查中特別注意。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，可能就關(guān)聯(lián)到好幾個(gè)方面，得系統(tǒng)地看，不能只看表面。

4.安全隱患的整改與跟蹤

找到安全隱患不是目的，關(guān)鍵是要把它整改掉。對于發(fā)現(xiàn)的問題，要明確誰來負(fù)責(zé)整改，什么時(shí)候整改完成。如果問題比較小，可能當(dāng)場就能解決，比如把雜物清理掉，把松動(dòng)的扶手?jǐn)Q緊。如果問題比較大，比如設(shè)備需要大修，那就得報(bào)上去，申請預(yù)算，安排維修。整改過程中，還要隨時(shí)關(guān)注，確保按計(jì)劃進(jìn)行。整改完成后，一定要回去復(fù)查，確認(rèn)隱患已經(jīng)消除。如果整改不到位，或者再次出現(xiàn)同樣的問題，就要分析原因，是責(zé)任心問題還是能力問題，還是制度有問題，然后從根本上解決。

5.安全檢查結(jié)果的運(yùn)用

安全檢查不是為了檢查而檢查，查出來的結(jié)果很有用。首先，要統(tǒng)計(jì)分析檢查結(jié)果，看看哪些類型的問題最多，哪個(gè)部門的問題最多，這就能找到安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。然后，根據(jù)分析結(jié)果，調(diào)整安全管理的重點(diǎn)和資源投入，比如加強(qiáng)某個(gè)方面的培訓(xùn)，或者加大某個(gè)區(qū)域的維護(hù)投入。檢查結(jié)果還可以作為評價(jià)部門或者個(gè)人安全績效的依據(jù)，誰做得好，誰做得不好，一目了然。把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)懲掛鉤，就能更好地激勵(lì)大家重視安全。

第六章

1.安全生產(chǎn)法律法規(guī)概述

企業(yè)搞生產(chǎn)，首先要摸清楚國家都有哪些規(guī)矩要遵守，這些規(guī)矩就是安全生產(chǎn)法律法規(guī)。這包括像《安全生產(chǎn)法》這樣的大法，還有一些專門針對特定行業(yè)或者特定危險(xiǎn)源的法規(guī)，比如《消防法》、《道路交通安全法》等等。這些法律法規(guī)規(guī)定了企業(yè)應(yīng)該怎么管理安全，員工應(yīng)該有什么權(quán)利和義務(wù)，出了事故怎么處理等等。企業(yè)得讓人知道這些規(guī)矩，不能瞎來，否則出了事不僅要賠錢，老板還可能要坐牢。所以，安全教育里頭，先得把這些基本規(guī)矩講清楚。

2.企業(yè)安全規(guī)章制度解讀

光有國家的法律還不夠，企業(yè)自己還得根據(jù)自己的情況，定一些更具體的規(guī)定，這就是企業(yè)的安全規(guī)章制度。比如，怎么穿戴工作服、安全帽，操作機(jī)器有什么步驟，下班了怎么關(guān)電源，發(fā)現(xiàn)隱患怎么報(bào)告等等。這些規(guī)定得讓員工看得懂，記得住，而且要能落實(shí)到實(shí)際操作中去。安全教育的時(shí)候，就要把公司的這些規(guī)定講明白，讓員工知道怎么干才是安全的，怎么干就是違反規(guī)定的。這些規(guī)章制度不能只是紙面上的，還得真正執(zhí)行起來。

3.員工安全權(quán)利與義務(wù)

員工在安全生產(chǎn)中，既享有權(quán)利，也有應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。權(quán)利方面，比如有權(quán)了解工作可能存在的危險(xiǎn)因素，有權(quán)要求獲得必要的安全防護(hù)用品，遇到不安全情況有權(quán)停止作業(yè)，發(fā)生事故時(shí)有權(quán)獲得救助和賠償?shù)鹊?。義務(wù)方面，比如要遵守安全規(guī)章制度，正確使用安全防護(hù)用品，接受安全培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時(shí)報(bào)告，還要互相監(jiān)督，看到別人做危險(xiǎn)的事要提醒等等。安全教育得把這兩方面都講清楚，讓員工知道自己的權(quán)利是什么，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。

4.勞動(dòng)防護(hù)用品的選擇與使用

工作的時(shí)候，公司通常會(huì)發(fā)一些東西給員工用來保護(hù)身體，比如安全帽、安全鞋、防護(hù)眼鏡、手套等等，這些就叫勞動(dòng)防護(hù)用品，簡稱勞保用品。安全教育里頭，很重要的一課就是教員工怎么正確選擇和使用這些勞保用品。得告訴他們，什么樣的工作需要用什么防護(hù)用品，這東西是不是合身，是不是合格，怎么戴才有效，用的時(shí)候要注意什么。還得強(qiáng)調(diào)，不能圖省事或者覺得不舒服就不戴，這保護(hù)的是自己的命，一定要認(rèn)真對待。

5.事故報(bào)告與調(diào)查處理流程

萬一出了安全事故，或者發(fā)現(xiàn)有人受傷了，得按規(guī)矩來處理。首先是要及時(shí)報(bào)告，誰發(fā)現(xiàn)事故，或者誰受傷了，要馬上告訴主管或者公司的安全部門。報(bào)告的時(shí)候要說清楚發(fā)生了什么事，有沒有人受傷，傷得怎么樣。然后，公司要組織人員去調(diào)查事故的原因，是操作不當(dāng)，還是設(shè)備問題，還是其他什么原因。查清楚原因后，才能想辦法防止以后再發(fā)生類似的事故。這個(gè)過程，安全教育也要講，讓員工知道出事了該怎么辦，怎么配合調(diào)查，這樣處理起來也更規(guī)范。

第七章

1.建立安全文化的重要性

安全文化說白了，就是公司里大家一起重視安全的氛圍。有了好安全文化，大家就都把安全當(dāng)回事兒，不光是自己注意，也會(huì)互相提醒，看到不安全的行為就會(huì)上前說句話，或者報(bào)告上去。領(lǐng)導(dǎo)層也帶頭重視安全，把安全放在重要位置，不是走過場，而是真投入。這樣的公司，安全自然就好。安全文化不是一天就能造出來的，得一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)，通過安全教育、安全活動(dòng)、還有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，慢慢讓大家形成這種意識(shí)，覺得安全是頭等大事。

2.領(lǐng)導(dǎo)在安全文化建設(shè)中的角色

公司領(lǐng)導(dǎo)在安全文化建設(shè)中起著關(guān)鍵作用，不是掛個(gè)名就行。領(lǐng)導(dǎo)得真心把安全放在心上，不能只看產(chǎn)量、只看利潤，把安全給忘了。要定期過問安全工作，參加安全會(huì)議，帶頭遵守安全規(guī)定，不能自己開快車，或者不戴安全帽。還要帶頭投入安全方面的錢，比如買更好的設(shè)備，搞更好的培訓(xùn)，不能舍不得花錢。領(lǐng)導(dǎo)的行為是最好的榜樣，如果領(lǐng)導(dǎo)都不重視，下面的人怎么可能重視呢？

3.營造積極的安全溝通氛圍

安全文化還需要大家能好好說話。就是說，員工要敢于說安全問題，不用擔(dān)心說錯(cuò)了被批評，或者被認(rèn)為是小題大做。領(lǐng)導(dǎo)也要愿意聽員工的心里話，聽取員工對安全的建議。公司內(nèi)部要建立順暢的溝通渠道，比如設(shè)立安全意見箱，開通安全舉報(bào)電話，或者定期搞安全座談會(huì)。大家能敞開交流，把心里的想法、發(fā)現(xiàn)的問題說出來，一起想辦法解決，安全文化才能建立起來。

4.員工參與安全管理的途徑

安全不是光靠領(lǐng)導(dǎo)或者安全部門就能做好的，員工也要參與進(jìn)來。怎么參與呢？比如，可以成立安全小組，讓員工自己討論安全問題，提出改進(jìn)建議?？梢栽诎嗲皶?huì)、班后會(huì)聊一聊安全情況。還可以搞一些小發(fā)明、小改革，改進(jìn)不安全的工作方法或者設(shè)備。公司也要鼓勵(lì)員工參與安全檢查，或者對安全工作提出意見。讓員工覺得自己也是安全管理的參與者，而不是旁觀者，他們才會(huì)更關(guān)心安全。

5.安全激勵(lì)與約束機(jī)制的建立

光講道理、講文化還不夠，還得有點(diǎn)實(shí)際的獎(jiǎng)懲措施。對于那些特別注意安全、提出好建議、或者工作做得好的，要給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，比如發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金，或者公開表揚(yáng)，讓大家學(xué)榜樣。對于那些違反安全規(guī)定、造成事故或者隱患不整改的，也要有處罰，比如批評教育，扣績效，嚴(yán)重的甚至可能要處分。獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得人心服，罰要罰得有道理，這樣大家才會(huì)真正把安全規(guī)定放在心上，主動(dòng)去遵守。

第八章

1.安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)

安全生產(chǎn)責(zé)任制是頭等大事，說白了就是明確誰對安全負(fù)責(zé)。公司老板是第一責(zé)任人，他要對整個(gè)公司的安全負(fù)總責(zé)。下面層層分解，部門經(jīng)理要對本部門的負(fù)責(zé)，班組長要對本組的負(fù)責(zé)，每個(gè)員工也要對自己負(fù)責(zé)。這個(gè)責(zé)任不是寫在紙上就算完的，關(guān)鍵是要落地。比如，誰負(fù)責(zé)檢查設(shè)備，誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工，誰負(fù)責(zé)監(jiān)督操作，都要有明確的規(guī)定，而且要有人去檢查這些責(zé)任是不是真的在落實(shí)。如果出了事，要能查到是哪個(gè)環(huán)節(jié)沒做好，這樣才能追究責(zé)任。

2.安全目標(biāo)管理與考核

公司得定一個(gè)安全的目標(biāo)，不能瞎說。這個(gè)目標(biāo)要具體，比如一年里不發(fā)生重傷事故，或者隱患整改率達(dá)到98%。然后，把這個(gè)目標(biāo)分解下去，讓每個(gè)部門、每個(gè)員工都有自己的小目標(biāo)。平時(shí)還要經(jīng)常檢查目標(biāo)完成得怎么樣，可以通過安全檢查、事故統(tǒng)計(jì)、員工訪談等方式。到了年底或者定期的時(shí)候，還要考核，看看誰做得好，誰做得不好?？己私Y(jié)果可以和獎(jiǎng)金、晉升掛鉤，這樣大家才會(huì)有動(dòng)力去努力完成安全目標(biāo)。

3.安全投入保障機(jī)制

安全工作不是不要錢的，要想安全好，錢得跟上。公司得有個(gè)規(guī)矩，每年要拿多少錢出來用于安全，比如買安全設(shè)備、搞安全培訓(xùn)、搞安全設(shè)施改造等等。這個(gè)錢不能省，也不能挪作他用。怎么管這個(gè)錢，誰來管，也得有明確的規(guī)定。還要定期檢查這些錢用得對不對，用得夠不夠，效果好不好。確保投入到安全上的錢能真正起到作用，讓大家看得見，摸得著，知道公司是在真搞安全。

4.安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控

工廠里到處都有危險(xiǎn)，不能一視同仁。安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控就是要分清輕重緩急。首先要把所有能想到的危險(xiǎn)都找出來，比如高空墜物、觸電、火災(zāi)等等。然后，評估一下哪個(gè)風(fēng)險(xiǎn)最大，哪個(gè)次之，哪個(gè)影響小。對于高風(fēng)險(xiǎn)的，要重點(diǎn)防范，投入更多資源去控制。比如，高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域要設(shè)置更嚴(yán)格的進(jìn)入限制，高風(fēng)險(xiǎn)操作要制定更詳細(xì)的規(guī)程，還要加強(qiáng)培訓(xùn)。這樣就能把有限的資源用在刀刃上，把事故發(fā)生的可能性降到最低。

5.事故預(yù)防與隱患排查治理閉環(huán)管理

預(yù)防事故比出事后去處理要好得多。這就需要建立一個(gè)完整的管理流程。第一步是排查隱患，就是到處去找可能出事的地方和因素。第二步是登記隱患，把找到的問題記下來，誰負(fù)責(zé)，什么時(shí)候解決。第三步是整改隱患，落實(shí)資源去解決問題。第四步是檢查驗(yàn)證，看看問題是不是真的解決了，效果怎么樣。第五步是反饋總結(jié)，如果解決了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如果沒解決，就分析原因，重新制定措施。這個(gè)流程要一直轉(zhuǎn)下去，形成一個(gè)閉環(huán)，確保所有隱患都能得到有效治理，這樣才能真正預(yù)防事故。

第九章

1.應(yīng)急預(yù)案的編制與評審

應(yīng)急預(yù)案就是萬一出了大事，比如著火了、設(shè)備爆炸了、有人中毒了，該怎么做的一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃不能隨便寫寫就完事，得認(rèn)真編制。要清楚什么時(shí)候啟動(dòng)預(yù)案，誰負(fù)責(zé)指揮，怎么疏散人員，怎么滅火，怎么救人，鄰近單位怎么配合等等。寫好了之后，還要請專家或者有關(guān)部門來評審，看看有沒有考慮不周的地方，指令是不是清楚，有沒有可行性。通過評審，把問題改了，確保預(yù)案能真的在緊急情況下用得上。

2.應(yīng)急演練的組織與實(shí)施

光有預(yù)案還不夠，還得知道怎么用。這就需要搞演練。演練就是模擬真的出事了，按照預(yù)案的步驟來操作一遍?？梢允切》秶难菥?，比如就練怎么用滅火器，怎么疏散；也可以是大范圍的演練，模擬整個(gè)事故過程。演練的時(shí)候，要檢查大家是不是知道該做什么，反應(yīng)是不是快，指令是不是暢通，預(yù)案里寫的東西大家是不是會(huì)做。通過演練，發(fā)現(xiàn)預(yù)案或者實(shí)際操作中的問題，及時(shí)改進(jìn)。

3.應(yīng)急隊(duì)伍的建立與培訓(xùn)

對于一些風(fēng)險(xiǎn)特別大的企業(yè)，或者經(jīng)常發(fā)生某種特定事故的企業(yè)，可以建立專門的應(yīng)急隊(duì)伍，比如消防隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)。這支隊(duì)伍要有人，有車，有裝備，還得定期訓(xùn)練，確保他們平時(shí)就能練就一身應(yīng)急本領(lǐng)，遇到事能拉得出，打得贏。平時(shí)還要對他們進(jìn)行專門的培訓(xùn)，教他們怎么指揮，怎么配合，怎么救援。他們自己也要熟悉各種應(yīng)急預(yù)案，知道在不同情況下該干什么。

4.應(yīng)急物資與裝備的配備與管理

應(yīng)急的時(shí)候，需要各種東西，比如滅火器、急救箱、呼吸器、照明設(shè)備、通訊工具等等，這些統(tǒng)稱應(yīng)急物資和裝備。企業(yè)得準(zhǔn)備這些東西，數(shù)量要夠，放在容易找到的地方，還要定期檢查，看看是不是過期了，是不是壞了，能不能用。誰負(fù)責(zé)保管，怎么補(bǔ)充，都要有規(guī)矩。確保在需要的時(shí)候，這些東西是好的，能用得上。

5.應(yīng)急處置后的評估與改進(jìn)

事故或者緊急情況處理完了，不能就當(dāng)沒事了。要坐下來好好評估一下，這次處置得怎么樣，哪些地方做得好，哪些地方做得不好。比如，是不是響應(yīng)及時(shí)，人員疏散得快不快，救援措施對不對，有沒有造成不必要