2024-2025學(xué)年河南省周口市商水縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年河南省周口市商水縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.海蜇是一種廣泛分布在海洋中的神奇動(dòng)物，它們沒有腦、心臟和骨骼，卻能在海洋中生存了數(shù)億年，甚至比恐龍還要古老。海蜇屬于腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物在進(jìn)化中的地位都是低等的多細(xì)胞動(dòng)物，它們的相同之處是（）

A．體表有刺細(xì)胞B．有口無肛門C．消化器官都很發(fā)達(dá)D．身體呈輻射對(duì)稱(★★)2.學(xué)習(xí)小組在觀察一種動(dòng)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身體呈長(zhǎng)條形，有的同學(xué)說它是環(huán)節(jié)動(dòng)物，有的同學(xué)說它是線形動(dòng)物。你認(rèn)為區(qū)別線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的依據(jù)主要是（）

A．能否自由活動(dòng)B．身體是否由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成C．是否有口有肛門D．身體是否分節(jié)(★★)3.蚯蚓在干燥環(huán)境中時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)死亡，是因?yàn)橄铝心膫€(gè)結(jié)構(gòu)無法進(jìn)行氣體交換（）

A．環(huán)帶B．剛毛C．肌肉D．體壁(★★★)4.關(guān)于生物與人類關(guān)系的說法不正確的是（）

A．珊瑚蟲形成的珊瑚礁為許多海洋生物提供了重要的棲息地和庇護(hù)地B．蛔蟲寄生在人的小腸中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體有危害C．水蛭吸附在人的皮膚，吸食血液，對(duì)人體毫無益處，應(yīng)消滅它D．釘螺是血吸蟲的中間寄主，與日本血吸蟲病有關(guān)(★★★)5.下圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．河蚌屬于軟體動(dòng)物B．生活在水中，通過①鰓進(jìn)行呼吸C．②是貝殼，起運(yùn)動(dòng)作用D．④是外套膜與②的形成有關(guān)(★★★)6.《本草綱目》記載，“蟬，主療皆一切風(fēng)熱癥，古人用身，后人用蛻，大抵治臟腑經(jīng)絡(luò)，當(dāng)用蟬身；治皮膚瘡瘍風(fēng)熱，當(dāng)用蟬蛻”?！跋s蛻”是蟬的（）

A．皮膚B．表皮C．外套膜D．外骨骼(★★★)7.水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出時(shí)，與流入的水相比，溶解的氣體成分的變化是（）

A．氧氣濃度增加B．二氧化碳濃度增加C．氧氣濃度不變D．二氧化碳濃度不變(★★)8.下列關(guān)于青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，敘述不正確的是（）

A．頭部前端有一對(duì)鼻孔，是氣體的通道B．眼睛后有鼓膜，能感知聲波C．前肢短小，趾間有蹼，能劃水D．后肢發(fā)達(dá)，能跳躍(★★★)9.下列有關(guān)動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是（）

A．蜈蚣、蟬蛻、蝎等可以入藥，治療疾病B．烏龜屬于兩棲動(dòng)物，既能在水中生活，又能在陸地上生活C．秀麗隱桿線蟲屬于線形動(dòng)物，體表有角質(zhì)層，有口有肛門D．魚是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的一半以上(★★)10.《山海經(jīng)》中記錄了一種神鳥，名為青鳥，是西王母的信使。青鳥與其飛行相適應(yīng)的特征有（）①前肢變成翼②骨骼輕、薄、堅(jiān)固，長(zhǎng)骨中空③胸肌發(fā)達(dá)④食量大、消化能力強(qiáng)，直腸短⑤有氣囊⑥卵表面有堅(jiān)硬的卵殼

A．①②③④⑥B．①②③④⑤C．①③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑤⑥(★★★)11.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是（）

A．體表被毛，用于吸引異性和求偶B．牙齒有分化，不利于食物消化C．胎生可以提而產(chǎn)仔數(shù)量D．具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官(★★★)12.詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（）

A．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬屬于動(dòng)物界的最大類群——節(jié)肢動(dòng)物B．“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚和鯨魚一樣生活在水中，用鰓呼吸C．“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜和蛇有防止水分散失的甲或鱗片D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，鴨屬于鳥類，體溫恒定(★★★)13.觀察如圖、符合特征的動(dòng)物是（）

A．①縊蟶、②鯨B．①蝸牛、②家鴿C．①扇貝、②帶魚D．①鯽魚、②蚯蚓(★★★)14.如圖是狼和兔的牙齒示意圖，請(qǐng)問下列敘述不正確的一項(xiàng)是（）

A．圖一是兔的牙齒，圖二是狼的牙齒B．牙齒的分化與它們的食性不同相適應(yīng)的C．牙齒的分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力D．兔和狼的牙齒都有門齒、臼齒和犬齒(★★)15.下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼B．結(jié)構(gòu)②能使關(guān)節(jié)牢固C．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦D．脫臼是指結(jié)構(gòu)①?gòu)蘑诶锩撾x出來(★★★)16.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作正確的是（）

A．每組兩套培養(yǎng)皿，其中一套作為實(shí)驗(yàn)組B．在沒有接種前，敞口放置已高溫滅菌的培養(yǎng)皿C．接種后的培養(yǎng)皿應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理D．接種后的培養(yǎng)皿應(yīng)放在不同的環(huán)境中培養(yǎng)(★★★)17.1864年，法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，讓人們對(duì)自然界中廣泛存在的細(xì)菌有了新的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．彎曲的瓶頸能阻止外界細(xì)菌進(jìn)入B．煮沸肉湯的目的是殺滅其中的細(xì)菌C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中的細(xì)菌來自空氣D．實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌是自然發(fā)生的(★★★)18.下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A．①是細(xì)菌DNA集中的區(qū)域B．②是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)C．所有細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)④D．⑥的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出(★★★)19.日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．下列選項(xiàng)中，屬于人類對(duì)真菌利用的是（）①制作酸奶②制作米酒③制作醋④生產(chǎn)抗生素⑤制作面包

A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤(★★★)20.我們可以將學(xué)過的生物分成如圖所示的三個(gè)類群。下列描述正確的是（）

A．病毒屬于類群1，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體B．原核生物屬于類群2，其中有些種類可以用來釀酒和制作面包C．真菌屬于類群3，是真核生物，其菌體有許多細(xì)胞構(gòu)成D．類群1、2、3的共同點(diǎn)是能利用無機(jī)物制造有機(jī)物二、綜合題(★★★)21.動(dòng)物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖填空。(1)圖①是水螅外形圖。水螅身體呈_____對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。(2)圖②是鯽魚的外形圖。魚游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來自尾部和_____的擺動(dòng)。(3)圖③是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的頭部后面有_____，便于尋找食物，它的_____可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴，這也是蜥蜴終生生活在陸地上的重要原因。(4)圖④是鳥的呼吸結(jié)構(gòu)圖。鳥飛行時(shí)需要消耗大量的能量，依靠獨(dú)特的_____呼吸，提供充足的氧氣。(5)上述四種動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物且是變溫動(dòng)物的有_____（填序號(hào)）。(★★★)22.動(dòng)物行為多種多樣，下圖表示四種動(dòng)物的行為，據(jù)圖回答問題：(1)從獲得途徑上來看，屬于先天性行為的是______，屬于學(xué)習(xí)行為的是______。（填序號(hào)）(2)動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，圖片中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是______。（填序號(hào)）(3)A中的大山雀的行為是在______的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由______而獲得的行為，是由______調(diào)節(jié)的。三、資料分析題(★★★)23.根據(jù)以下資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。資料一：為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民在農(nóng)場(chǎng)一般都會(huì)養(yǎng)殖蜜蜂。資料二：龐大的蜜蜂群體中，蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配，工蜂承擔(dān)建造蜂巢、采集花蜜、飼喂幼蟲及蜂王等工作。工蜂外出發(fā)現(xiàn)花蜜或花粉歸巢時(shí)，到蜂群當(dāng)中，一邊激烈地振動(dòng)著腹部，一邊按“8”字形步行作盤旋行動(dòng)，通過復(fù)雜的“舞蹈”語(yǔ)言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。(1)蜜蜂在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物中的_____，該動(dòng)物類群的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，足和翅都生長(zhǎng)在胸部。(2)農(nóng)民養(yǎng)蜜蜂可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量，原因是蜜蜂可以_____，除此以外，動(dòng)物在生物圈中的作用還有：維持生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。(3)人們模仿蜂巢的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了蜂巢輪胎以及蜂巢建筑等，這是利用了_____技術(shù)。(4)資料二中，蜜蜂群體成員之間有明確的分工合作，說明蜜蜂群體具有_____行為。工蜂之間通過_____（填“動(dòng)作”、“聲音”或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。四、綜合題(★★★)24.在做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某學(xué)生繪制了如下酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)你根據(jù)所做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。(1)在制作酵母菌臨時(shí)裝片時(shí)，要用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，在顯微鏡下可見酵母菌細(xì)胞中染上顏色的[2]_____和淀粉粒。(2)做“觀察青莓菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)青霉[6]_____呈青綠色；青霉菌還有部分深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，叫[8]_____，其可以吸收有機(jī)物供霉菌使用。(3)酵母菌細(xì)胞和青霉菌細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞的主要區(qū)別是_____，因此，酵母菌和青霉菌屬于_____生物。(4)酵母菌和青霉菌細(xì)胞內(nèi)由于沒有_____，它們只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(★★★)25.如圖是病毒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：(1)從結(jié)構(gòu)上看，上圖所示的病毒都是由_