大班中班聯(lián)誼活動(dòng)方案

大班中班聯(lián)誼活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“大手拉小手，歡樂共成長”二、活動(dòng)目的通過大班和中班幼兒的聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)不同年齡段幼兒之間的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富幼兒的在園生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在周末或節(jié)假日，活動(dòng)時(shí)長為[X]小時(shí)。2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)寬敞的活動(dòng)場地，如操場或多功能廳。若遇特殊天氣，可將活動(dòng)轉(zhuǎn)移至室內(nèi)合適場所。四、參與人員大班全體幼兒、中班全體幼兒及兩班教師五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（一）人員安排1.活動(dòng)總策劃：[姓名]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃與決策。2.主持人：[姓名]，負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的引導(dǎo)與串場。3.各班教師：協(xié)助主持人組織幼兒參與活動(dòng)，負(fù)責(zé)幼兒的安全與秩序維護(hù)，鼓勵(lì)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)。4.攝影攝像人員：[姓名]，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程，捕捉精彩瞬間。（二）物資準(zhǔn)備1.道具制作活動(dòng)所需的各種卡片、頭飾、拼圖等，如動(dòng)物卡片、職業(yè)頭飾、簡單拼圖等，用于互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒興趣。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的彩色氣球、彩帶等裝飾物品，營造歡樂、活潑的活動(dòng)氛圍。購置小獎(jiǎng)品，如卡通貼紙、小玩具、彩色鉛筆等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。2.音響設(shè)備：確?；顒?dòng)現(xiàn)場音響設(shè)備正常運(yùn)行，配備麥克風(fēng)、播放器等，以便播放活動(dòng)音樂及主持講話。3.桌椅擺放：根據(jù)活動(dòng)流程和游戲環(huán)節(jié)的需要，合理擺放桌椅，方便幼兒就座與參與活動(dòng)。4.醫(yī)療急救箱：配備常用藥品和急救用品，以應(yīng)對活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的意外情況。（三）場地布置1.在活動(dòng)場地懸掛彩色氣球、彩帶，設(shè)置主題背景板，上面標(biāo)注“大手拉小手，歡樂共成長”活動(dòng)主題字樣，營造溫馨、歡樂的氛圍。2.根據(jù)活動(dòng)環(huán)節(jié)劃分不同的區(qū)域，如游戲區(qū)、表演區(qū)、互動(dòng)區(qū)等，并做好相應(yīng)的標(biāo)識。（四）宣傳通知1.通過幼兒園班級群、公眾號等渠道向家長發(fā)布活動(dòng)通知，告知家長活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的及流程，鼓勵(lì)家長積極支持幼兒參與活動(dòng)。2.在幼兒園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，展示活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及精彩內(nèi)容，吸引幼兒的注意力。（五）節(jié)目準(zhǔn)備1.提前組織大班和中班幼兒排練節(jié)目，節(jié)目形式可以多樣化，如舞蹈、兒歌朗誦、樂器演奏、故事表演等，每個(gè)班級至少準(zhǔn)備[X]個(gè)節(jié)目。2.教師要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和特長進(jìn)行節(jié)目編排，注重培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和自信心。六、活動(dòng)流程（一）開場致辭（10分鐘）1.主持人登場，向全體幼兒和教師問好，介紹活動(dòng)的主題、目的和流程。2.邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或教師代表致辭，表達(dá)對活動(dòng)的期望和祝福，鼓勵(lì)幼兒積極參與，享受活動(dòng)過程。（二）互動(dòng)游戲（30分鐘）1.接力拼圖將幼兒分成若干小組，每組由大班和中班幼兒混合組成，每組人數(shù)相等。為每組發(fā)放一幅拼圖，每組第一個(gè)幼兒開始拼圖，完成一部分后傳遞給下一個(gè)幼兒，依次接力，最先完成拼圖的小組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和專注力。2.動(dòng)物蹲教師準(zhǔn)備若干種動(dòng)物頭飾，讓幼兒戴上頭飾扮演不同的動(dòng)物。游戲開始，教師說出一種動(dòng)物，如“小貓蹲，小貓蹲，小貓蹲完小狗蹲”，戴小狗頭飾的幼兒接著說“小狗蹲，小狗蹲，小狗蹲完小兔蹲”，以此類推，說錯(cuò)或反應(yīng)慢的幼兒被淘汰，最后剩下的幼兒獲勝。游戲目的：提高幼兒的反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒之間的互動(dòng)與默契。（三）才藝表演（30分鐘）1.按照節(jié)目順序依次進(jìn)行表演，每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，主持人引導(dǎo)觀眾給予熱烈掌聲鼓勵(lì)。2.表演過程中，教師要做好后臺支持工作，確保節(jié)目順利進(jìn)行，同時(shí)注意幼兒的安全和秩序。（四）親子互動(dòng)（20分鐘）1.邀請家長參與到活動(dòng)中來，設(shè)置親子合作游戲環(huán)節(jié)，如“兩人三足”。2.大班幼兒和家長一組，中班幼兒和家長一組，將相鄰的兩人腿綁在一起，共同完成規(guī)定距離的行走，先到達(dá)終點(diǎn)的組合獲勝。3.游戲目的：增進(jìn)親子關(guān)系，加強(qiáng)家園合作，讓家長更好地了解幼兒在園生活，同時(shí)也為幼兒樹立良好的榜樣。（五）自由交流（20分鐘）1.給幼兒和家長留出自由交流的時(shí)間，鼓勵(lì)大班和中班幼兒相互交流、分享玩具和零食等。2.教師可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的互動(dòng)交流，如詢問對方今天玩得開心嗎，最喜歡哪個(gè)游戲等，培養(yǎng)幼兒的社交能力和語言表達(dá)能力。（六）活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（10分鐘）1.主持人邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或教師代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，肯定幼兒和教師的表現(xiàn)，對活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀。2.根據(jù)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和班級頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力，全面發(fā)展。（七）活動(dòng)結(jié)束1.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝全體幼兒、教師和家長的參與和支持。2.教師組織幼兒和家長有序離場，清理活動(dòng)現(xiàn)場，將物資歸位。七、活動(dòng)預(yù)算1.道具費(fèi)用：[X]元，用于購買卡片、頭飾、拼圖、氣球、彩帶等活動(dòng)道具。2.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元，購置卡通貼紙、小玩具、彩色鉛筆等小獎(jiǎng)品。3.音響設(shè)備租賃費(fèi)用：[X]元。4.宣傳費(fèi)用：[X]元，包括活動(dòng)通知的制作與發(fā)布、海報(bào)制作等費(fèi)用。5.其他費(fèi)用：[X]元，用于可能出現(xiàn)的臨時(shí)支出（如飲用水、醫(yī)療用品等）?？傤A(yù)算：[X]元八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的安全，提前檢查活動(dòng)場地和使用道具的安全性，避免發(fā)生意外事故。2.提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，愛護(hù)活動(dòng)場地的環(huán)境和設(shè)施，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。3.關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)給