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文檔簡介

2024年遼寧省丹東市中考一模考試道德與法治歷史試卷—初中歷史

一、選擇題(★★★)1.如果文物會說話,下面文物的自述符合史實的是()

人面魚紋彩陶盆:我出土于河姆渡遺址,生活在新石器時代。司母戊鼎:我是迄今世界上出土最重的青銅器。甲骨文:我是秦始皇命人制定的筆畫規(guī)整的通用文字。帛書《老子》:“兼愛、非攻”是我的思想精髓。

A.人面魚紋彩陶盆B.司母戊鼎C.甲骨文D.帛書《老子》(★★★)2.歷史表格可以幫助我們更好地理解和構(gòu)建知識體系。下列表格整體上體現(xiàn)的知識體系是()

行業(yè)現(xiàn)象農(nóng)業(yè)“蘇湖熟,天下足”手工業(yè)瓷器“潔白不疵,故常于他所,皆有“饒玉”之稱”商業(yè)“萬物所聚,諸行百市”

A.宋代經(jīng)濟(jì)繁榮B.江浙地區(qū)成為糧倉C.商業(yè)發(fā)達(dá)D.海外貿(mào)易興盛(★★★)3.“操練雄兵,抗倭驅(qū)虜,壯志凌云揚劍氣;探研戰(zhàn)法,造械撰書,宏才酬國盡衷心。”上述楹聯(lián)反映的歷史事件是()

A.戚繼光抗倭B.岳飛抗金C.文天祥抗元D.鄭成功收復(fù)臺灣(★★★)4.歷史學(xué)習(xí)小組要制作“中國近代化早期探索”展板。下列素材可以入選的是()

A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運動C.洋務(wù)運動D.北伐戰(zhàn)爭(★★★)5.某班級開展“走進(jìn)遼寧六地,探尋紅色文化”社會實踐活動。活動結(jié)束后,同學(xué)們寫()

這是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,同時揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。從此,中國人民開始了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。天下興亡,匹夫有責(zé)。青年強,則國強。我們立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。請黨放心,強國有我!

A.錦州遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館B.本溪東北抗聯(lián)史實陳列館C.丹東抗美援朝紀(jì)念館D.沈陽“九一八”歷史博物館(★★★)6.“開了50天的七大勝利閉幕了,這是中國共產(chǎn)黨有史以來最盛大最完滿的一次全國代表大會?!边@次大會()

A.拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕B.確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章C.為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一、和平建國帶來了一線曙光D.大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利(★★★)7.下面知識結(jié)構(gòu)圖中▲處應(yīng)填寫內(nèi)容是()

三大改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社▲手工業(yè)生產(chǎn)合作社和平購買、公私合營

A.農(nóng)民翻身成為土地主人B.進(jìn)入社會主義初級階段C.向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)D.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(★★★)8.歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列屬于歷史解釋的是()

A.周恩來提出和平共處五項原則B.民族區(qū)域自治制度被載入憲法C.香港澳門回歸洗雪了百年國恥D.中國成為世界貿(mào)易組織的成員(★★★)9.某班級同學(xué)收集資料進(jìn)行主題學(xué)習(xí),根據(jù)以下資料包可判斷該學(xué)習(xí)主題是()

A.古代歐洲文明B.古代亞非文明C.封建時代的歐洲D(zhuǎn).封建時代的亞洲(★★★)10.在研學(xué)旅行活動中,社團(tuán)學(xué)生制作了下面的游行導(dǎo)覽。其中符合歷史事實的是()

A.沿尼羅河而行,了解象形文字,領(lǐng)略胡夫金字塔的壯美B.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞《漢謨拉比法典》石柱C.在印度河南岸觀光,了解太陽歷,感受釋迦牟尼佛像風(fēng)采D.沿地中海徜徉,了解阿拉伯?dāng)?shù)字,感嘆古羅馬帝國之偉大(★★★)11.同學(xué)們開展研究性學(xué)習(xí)時,搜集到下列材料。由此判斷他們研究的歷史事件是()

開元通寶和同開珎?cè)毡局泄胖贫?,人皆以為多系日本自?chuàng),然一檢唐史,則知多模仿唐制?!緦m泰彥《中日交通史》

A.商鞅變法B.大化改新C.王安石變法D.新經(jīng)濟(jì)政策(★★★)12.“哥倫布航渡美洲開始后,西班牙人和其他歐洲人把印第安人馴化、培育、種植的作物和美洲特產(chǎn)的植物陸續(xù)傳播到歐洲繼而傳遍全世界?!辈牧戏从吵鲂潞铰烽_辟()

A.促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生B.帶動了世界范圍內(nèi)的物種交流C.使世界完全連成一個整體D.推動了工業(yè)文明的到來(★★★)13.歷史教科書中的插圖是歷史信息的一種重要載體,能夠幫助我們更好地理解歷史知識。下列三幅插圖共同反映的主題是()

A.封建專制統(tǒng)治的建立B.資本主義制度的確立C.資本主義制度的擴(kuò)展D.社會主義制度的發(fā)展(★★★)14.某同學(xué)在閱讀美國歷史資料時,發(fā)現(xiàn)從1935年到1942年美國共花費了130多億美元修建大型公共工程。據(jù)此可知,美國此舉的目的是()

A.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)B.加強金融投資C.加強政府指導(dǎo)D.增加就業(yè)機(jī)會(★★★)15.依靠可信史料認(rèn)識歷史是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的重要能力。研究“追求民族獨立”可信度最高的材料是()

A.長篇小說《章西女王》B.南美電影《解放者》C.圣雄甘地的雕像D.萬隆會議記錄二、綜合題(★★★)16.一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料,回答下列問題?!緢D片中的中國史】(1)圖1反映的是北魏帝王為實現(xiàn)移風(fēng)易俗而采取的哪一措施?圖2反映的是唐朝民族交往的哪一歷史事件?分析這兩幅圖片反映的歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。【地圖中的中國史】(2)圖3中與北宋并立的政權(quán)有哪些?(答出兩個即可)從圖3、圖4到圖5,反映了我國古代歷史怎樣的發(fā)展趨勢?【印章中的中國史】(3)印章,信也,權(quán)也。請從上面兩個印章中任選一個,談?wù)勚醒胝侨绾螌ξ鞑氐貐^(qū)實施管轄的?(要求:寫出具體措施及影響)(★★★)17.某班級以“把握時代脈搏,譜寫時代華章”為主題,設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你參與完成。【任務(wù)一詩歌中的感悟】

汴河懷古

皮日休

盡道隋亡為此河,

至今千里賴通波。

若無水殿龍舟事,

共禹論功不較多。憶昔

杜甫

憶昔開元全盛日,

小邑猶藏萬家室。

稻米流脂粟米白,

公私倉廩俱豐實。(1)皮日休詩中“共禹論功”的人物是誰?杜甫詩中的情景出現(xiàn)于哪位皇帝統(tǒng)治時期?結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劷y(tǒng)治者該如何做才能避免“隋亡”而出現(xiàn)“全盛”局面?(答出一點即可)【任務(wù)二繪畫中的斗爭】(2)請從上述兩幅繪畫中任選其一,從意義角度為其設(shè)計解說詞?!救蝿?wù)三歌聲中的吶喊】(3)《義勇軍進(jìn)行曲》中作者呼喚“每個人”拿起手中武器共同反抗哪國侵略者?《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》中提到我們出兵的目的是什么?這兩首歌曲共同反映的主題是什么?(★★★)18.紅郵尋蹤,學(xué)史力行。一枚枚珍貴的郵票,記載著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民百年來的輝煌歷史。閱讀材料,回答下列問題。

【初心如磐·精神如炬】郵票1開天辟地郵票2崢嶸歲月(1927-1936)【述往思來·向史而新】郵票3開國大典郵票4自力更生(1953-1978)【心有所信·外化于行】郵票5改革春潮郵票6擺脫貧困(1)郵票1“開天辟地”指的是中國歷史上哪一重大事件?郵票2“崢嶸歲月”給我們留下了哪些寶貴的精神遺產(chǎn)?(答出兩點即可)(2)郵票3“開國大典”的舉行距今(2024年)已有多少周年?請仔細(xì)觀察郵票4,寫出我國在“自力更生”期間取得的科技成就。(答出一點即可)(3)我國出現(xiàn)郵票5“改革春潮”是在哪一重要會議召開后?根據(jù)上述郵票并結(jié)合所學(xué)知識,概括我國能夠取得郵票6“擺脫貧困”這一歷史性成就的原因。(答出一點即可)三、材料題(★★★)19.某校同學(xué)對思想文化、政治制度、生產(chǎn)方式的變革進(jìn)行探究,請你幫助他們一起完成。【探究一品讀經(jīng)典語錄——感悟時代先聲】

“人不能像走獸那樣生活,應(yīng)該追求知識和美德。“走自己的路,讓別人說去吧!”——但丁“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?!薄惇毿恪毒锤媲嗄辍?1)探究一中但丁的語錄表達(dá)的主要思想是什么?陳獨秀的言論吹響了哪一運動的號角?【探究二回放歷史瞬間——感知社會變革】(2)圖1中事件標(biāo)志著什么?圖2中的事件發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭期間?【探究三體驗科技成就——感受科技魅力】材料工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式?!蠊I(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化,……平民百姓有機(jī)會辛受過去帝王將相也想象不到的文明,舒適生活?!幾詮堒S發(fā)《近代文明史》

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