邢臺醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招《語文》高頻難、易錯點題附答案詳解(達(dá)標(biāo)題)_第1頁
邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招《語文》高頻難、易錯點題附答案詳解(達(dá)標(biāo)題)_第2頁
邢臺醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招《語文》高頻難、易錯點題附答案詳解(達(dá)標(biāo)題)_第3頁
邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招《語文》高頻難、易錯點題附答案詳解(達(dá)標(biāo)題)_第4頁
邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招《語文》高頻難、易錯點題附答案詳解(達(dá)標(biāo)題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招《語文》高頻難、易錯點題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、指出下列句子中有通假字的一項()A.取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)。B.夫人之相與,俯仰一世。C.每覽昔人興感之由。D.況修短隨化,終期于盡。答案:A解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A選項“取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)”中“悟”通“晤”,意思是面對面交談。B、C、D選項均無通假字。通過對這些句子的仔細(xì)分析和對通假字知識的運(yùn)用,可判斷出答案為A選項。2、“有的夫妻生活在一個屋檐下,就是沒話說,心靈始終隔膜著一片寸草不生的荒漠”,其中與“寸草不生”意思最近的一項是A.赤地千里B.天府之國C.魚米之鄉(xiāng)D.山窮水盡答案:A解析:這道題考查對詞語意思的理解?!按绮莶簧毙稳萃恋刎汃?,不長草木?!俺嗟厍Ю铩币仓竿恋鼗臎?,寸草不生。A選項意思與之相近。B選項“天府之國”指土地肥沃、物產(chǎn)豐富。C選項“魚米之鄉(xiāng)”強(qiáng)調(diào)物產(chǎn)豐富。D選項“山窮水盡”側(cè)重絕境。綜合比較,A選項最符合“寸草不生”的意思。3、下列各句中加【】詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.據(jù)科學(xué)家研究,散煤污染是東北、華北冬季遭遇大面積霧霾的主要原因,因此治理散煤污染已是當(dāng)務(wù)之急,但這也不是【一蹴而就】的事情。B.不管是限行、限購也好,還是收費(fèi)也罷,都是屬于末端治理。如果不從擁堵的源頭抓起,對癥用藥、標(biāo)本兼治,終究將【事倍功半】。C.面對群眾質(zhì)疑和專家批評,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門卻【振振有詞】,解釋說具有國家統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷的人才能申請公租房是對特定人才的激勵政策。D.制作精良,尊重史實和追求藝術(shù)高品質(zhì)的《天涯浴血》,不僅吸引了一批中老年觀眾,也讓很多年輕觀眾走進(jìn)了瓊崖縱隊的那段【蹉跎歲月】。答案:D解析:這道題考查對成語使用恰當(dāng)與否的判斷。“一蹴而就”形容事情容易成功,用于治理散煤污染恰當(dāng);“事倍功半”指工作費(fèi)力大,收效小,符合末端治理的情況;“振振有詞”形容自以為理由充分,在句中形容當(dāng)?shù)夭块T的態(tài)度合適。而“蹉跎歲月”指虛度光陰,不能用于形容瓊崖縱隊的歷史,D選項使用不當(dāng)。4、選出下列各句中沒有語病的一項()A.為培養(yǎng)錦州燒烤品牌,弘揚(yáng)錦州燒烤文化,錦州連續(xù)兩年舉辦了燒烤文化節(jié)。B.博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。C.去年,面對艱巨繁重的稅收改革發(fā)展任務(wù),全省退稅減稅降費(fèi)超900億元左右。D.通過健康飲食討論,讓學(xué)生認(rèn)識到暴飲暴食、偏食挑食等不良飲食習(xí)慣的危害。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項,“培養(yǎng)品牌”“弘揚(yáng)文化”搭配恰當(dāng),表述無誤。B選項,語句通順,邏輯合理,沒有語病。C選項,“超900億元左右”表述矛盾,“超”和“左右”不能同時使用。D選項,“通過……讓……”使句子缺少主語。綜上,答案選B。5、依次填入下面一段文字橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

真正的詩意,不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處_______,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān),卻能_______智慧,_______心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!袄Ь场北取袄щy”程度更深,更符合語境。“啟迪”側(cè)重于開啟、引導(dǎo),“啟發(fā)”側(cè)重于引導(dǎo)領(lǐng)悟,“啟迪智慧”更恰當(dāng)?!皳嵛俊眰?cè)重安慰,“撫恤”側(cè)重安撫救助,“撫慰心靈”更合適。綜合來看,A選項能更準(zhǔn)確地表達(dá)在艱難處境中獲得智慧和心靈慰藉的意思。6、下列句子中,沒有使用比喻修辭手法一項是()A.他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B.這座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪樹木,不做其他事情。C.蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。D.葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。答案:B解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項把“他們”比作“燕子”;C選項把“松脂”比作“淚珠”;D選項把“葛洲壩”比作“項鏈”。而B選項雖有形象的描述,但并非典型的比喻,沒有明確的本體和喻體。所以答案是B選項。7、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.追溯眶騙孵化器粗枝濫造B.頃刻沉湎棚戶區(qū)斷章取義C.呻笑輟泣去庫存滾瓜爛熟D.鄙痍吞噬擋箭牌紜紜眾生答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A項“眶騙”應(yīng)為“誆騙”,“粗枝濫造”應(yīng)為“粗制濫造”;C項“呻笑”應(yīng)為“哂笑”,“輟泣”應(yīng)為“啜泣”;D項“鄙痍”應(yīng)為“鄙夷”,“紜紜眾生”應(yīng)為“蕓蕓眾生”。B項沒有錯別字,符合正確選項要求。8、標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()A.“恩施高山雪場是雪友的天堂。”他說,“恩施的冰雪資源得天獨(dú)厚,我們都格外看好這里的專業(yè)氛圍。”B.谷雨時節(jié),雨下得很從容,黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆等紛紛掛果,它們較著勁,一熱鬧得緊。C.榜樣的力量是無窮的。一個好人,帶動一群人,一群好人,溫暖一座城。D.張阿姨干上環(huán)衛(wèi)工作后,慢慢揣摩出個中滋味——看著人們生活在整潔的環(huán)境中,仿佛他們的幸福美滿都與自己有關(guān)。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中,“他說”前后的標(biāo)點使用正確。B選項中,各項列舉清晰,標(biāo)點無誤。C選項中,“一個好人,帶動一群人”和“一群好人,溫暖一座城”是兩個獨(dú)立的句子,中間應(yīng)用分號,而不是逗號。D選項標(biāo)點使用恰當(dāng)。所以答案是C。9、《過秦論》中不能體現(xiàn)秦始皇殘暴的一項是()A.振長策而御宇內(nèi),執(zhí)敲撲而鞭笞天下。B.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。C.于是廢先王之道,焚百家之言。D.隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽。答案:B解析:這道題考查對《過秦論》中秦始皇相關(guān)內(nèi)容的理解。A選項“執(zhí)敲撲而鞭笞天下”體現(xiàn)其統(tǒng)治手段殘暴。C選項“焚百家之言”是文化專制的殘暴表現(xiàn)。D選項“隳名城,殺豪杰”顯示其暴力行為。而B選項“北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里”主要是秦始皇的防御舉措,不能體現(xiàn)其殘暴。10、對下列文學(xué)常識的陳述有誤的一項是()A.四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,五經(jīng)指的是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,都是儒家經(jīng)典著作。B.《楚辭》屈原的作品集,是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集。以其運(yùn)用楚地的文學(xué)樣式、方言聲韻和風(fēng)土物產(chǎn)等,具有濃厚的地方色彩。C.歌行是初唐時期在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的漢族詩歌體裁之一。白居易的《琵琶行》就是典型的歌行體。D.五陵即漢代五個皇帝的陵墓,當(dāng)時富家豪族和外戚都居住在五陵附近,因此后世詩文常以“五陵年少”指稱京都富豪子弟。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。四書五經(jīng)是儒家經(jīng)典,需熟知。歌行是特定詩歌體裁,白居易《琵琶行》是典型代表。而B選項有誤,《楚辭》不是屈原一人的作品集,而是屈原、宋玉等人作品的合集。所以這道題答案是B。11、對下列句子的句式依次判斷正確的一項是()

①我來自唐山。②上課了,快跑!③你是哪個班的?④石家莊的天氣真熱??!A.陳述句感嘆句判斷句祈使句B.判斷句感嘆句陳述句祈使句C.陳述句祈使句疑問句感嘆句D.判斷句祈使句疑問句感嘆句答案:C解析:這道題考查對不同句式的判斷。陳述句是陳述事實,如“我來自唐山”。祈使句是要求或命令,“上課了,快跑!”是催促快跑。疑問句用于提問,“你是哪個班的?”在詢問。感嘆句表達(dá)強(qiáng)烈感情,“石家莊的天氣真熱?。 睆?qiáng)調(diào)天氣熱。所以答案是C選項。12、選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

生活有很多不確定性,唯一可以確定的是時間帶來的成長。所謂成長,就是一場場_____,我們告別舊的,迎來新的,日復(fù)一日,_____。_____經(jīng)歷過的人,_____明白這其中的秘密,在這期間,我們漸漸溫柔,學(xué)會克制情緒,讓內(nèi)心經(jīng)受考驗,在時間的洗禮中變得強(qiáng)大。A.改變周而復(fù)始只要就B.蛻變與日俱增只要就C.蛻變周而復(fù)始只有才D.改變與日俱增只有才答案:C解析:這道題考查詞語的理解與運(yùn)用?!巴懽儭北取案淖儭背潭雀?,更符合成長的深刻變化?!爸芏鴱?fù)始”強(qiáng)調(diào)循環(huán)往復(fù),符合日復(fù)一日的狀態(tài)?!爸挥小拧北項l件關(guān)系,強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷后才明白秘密,比“只要……就”更恰當(dāng)。綜合來看,C選項最能準(zhǔn)確表達(dá)文意。13、下列句子沒有語病的一句是()A.在生活和工作中,他用自己的行動塑造了巨大的人格力量,感動和引導(dǎo)著周圍的人們。B.從這些小事,往往反映出一個人的精神世界。C.如何管理、認(rèn)識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場,已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。D.政府不斷加大財政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句“塑造”與“人格力量”搭配不當(dāng);B句缺少主語,應(yīng)刪去“從”;C句“管理、認(rèn)識、把握”語序不當(dāng)。而D句沒有語病,政府加大投入解決教育經(jīng)費(fèi)短缺問題,表述合理清晰。14、下列語句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.但是我們何時才能強(qiáng)大起來呢?是下周?還是明天?還是等到我們完全被繳械,家家戶戶都駐守著英國士兵的時候呢?B.為了吸引更多的家庭來聚餐,北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞,共享家庭樂》作為他們主要的廣告詞之一。C.有工作,說干就干;有問題,說亮就亮;有缺點,說改就改;有榮譽(yù),說讓就讓;他這個鋼性子,大家都很歡喜。D.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”(王充《論衡》),溫總理引用這句名言意在說明:要想了解政策的缺失,就必須深入民間調(diào)查。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中幾個問句是選擇問,中間應(yīng)用逗號,而非問號。B項書名號使用不當(dāng),應(yīng)改為雙引號。C項分號使用正確,使句子層次清晰。D項括號及里面內(nèi)容使用恰當(dāng),對所引名言出處進(jìn)行說明。綜合來看,D選項標(biāo)點符號使用無誤。15、依次填入下面這段文字橫線上的成語,正確的一項是()

汶川地震,舉世同悲;_________,患難與共,尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。國殤之日,重生之時;中國挺住,四川雄起,愈見華夏兒女_________的民族魂。A.風(fēng)雨飄搖百煉成鋼B.風(fēng)雨飄搖百折不撓C.風(fēng)雨同舟百煉成鋼D.風(fēng)雨同舟百折不撓答案:D解析:這道題考查成語的運(yùn)用。“風(fēng)雨同舟”體現(xiàn)大家在困難中共同面對,符合地震時患難與共的情境?!鞍僬鄄粨稀睆?qiáng)調(diào)意志堅定,不被挫折打倒,能展現(xiàn)華夏兒女在災(zāi)難面前堅韌的民族魂。A項“風(fēng)雨飄搖”形容局勢不穩(wěn),不符合語境;C項“百煉成鋼”側(cè)重鍛煉成才,也不恰當(dāng)。B項前一個成語錯誤。所以選D。16、依次填入下面一段文字橫線處的語句,街接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

歷史上的揚(yáng)州,屬于“貴人多難”一類,_____,_____,_____,_____,_____。

①且每遭蹂躪之后

②自隋至清一千多年間

③“大難不死,必有后?!庇迷趽P(yáng)州身上也是合適的

④它總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣

⑤雖屢遭兵火

⑥卻不掩其繁華的錦繡的氣象A.②①④⑤⑥③B.②⑤⑥①④③C.③②④①⑤⑥D(zhuǎn).③⑤④②①⑥答案:B解析:這道題考查語句的銜接。②⑤⑥先從時間和遭遇兵火方面描述揚(yáng)州;①④承接前文,說明雖遭蹂躪但能恢復(fù)生氣;③總結(jié)“大難不死,必有后福”適合揚(yáng)州。整體按照時間、遭遇、恢復(fù)的邏輯順序排列,B選項符合這種邏輯,使文段連貫順暢。17、下列各項中,沒有運(yùn)用比喻手法的一項是()A.伏擊某一運(yùn)動中之?dāng)?,打早了,暴露了自己,也讓敵人有了防備;打遲了,敵人已集中駐止,伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B.馬云說,讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義,一個公司如果失去了理想,天天思考的就是賺錢,那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C.每到寒暑假,學(xué)生們都離開校園,這條街上的很多商鋪就像冬眠了;等學(xué)生返校時,這條街又漸漸熱鬧起來。D.近日,人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元,現(xiàn)在他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。答案:C解析:這道題考查比喻手法的運(yùn)用。比喻要有本體、喻體和相似點。A中將“伏擊變難”比作“啃硬骨頭”;B中把“失去理想只想著賺錢的公司”比作“賺錢的機(jī)器”;D中“健康狀況亮起紅燈”形象地表示健康出問題。C選項“商鋪像冬眠”,并非比喻,只是用“冬眠”形容商鋪的狀態(tài)。所以答案是C。18、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()A.李白與杜甫齊名,賀知章曾經(jīng)說他“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。相傳白居易讀罷《蜀道難》,“稱李白為‘謫仙’”。B.杜甫是我國文學(xué)史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人。《登高》通過描繪秋江景色,傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。C.白居易在文學(xué)上主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,強(qiáng)調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng),是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。D.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“藍(lán)田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項錯誤,稱李白為“謫仙”的是賀知章,不是白居易。B選項,杜甫是偉大現(xiàn)實主義詩人,《登高》體現(xiàn)其復(fù)雜情感,表述正確。C選項,白居易的主張及在新樂府運(yùn)動中的角色正確。D選項,對《錦瑟》中相關(guān)典故的理解和作用分析恰當(dāng)。綜上所述,答案選A。19、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()A.巴金的愛情三部曲是《霧》《雨》《電》B.孟浩然是明代山水田園派代表,與王維并稱“王孟”C.元曲四大家分別是:關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖和白樸D.莫言的代表作有《紅高粱》《蛙》《豐乳肥臀》等答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。孟浩然是唐代山水田園派代表,而非明代。A選項,巴金的愛情三部曲確實是《霧》《雨》《電》。C選項,元曲四大家的說法準(zhǔn)確。D選項,莫言的這些代表作也無誤。綜上所述,答案選B。20、下列各組詞字的讀音,全不相同的一項是()A.踹水揣測湍急惴惴不安B.祈禱宮絳韜略叨陪鯉對C.庇佑孤僻精辟篳路藍(lán)縷D.矯首角逐皎潔咬文嚼字答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的辨別。A選項中,“踹水”的“踹”讀chuài,“揣測”的“揣”讀chuǎi,“湍急”的“湍”讀tuān,“惴惴不安”的“惴”讀zhuì,讀音完全不同。B選項“祈禱”的“禱”、“叨陪鯉對”的“叨”讀音相近。C選項“庇佑”的“庇”、“篳路藍(lán)縷”的“篳”讀音相近。D選項“矯首”“皎潔”讀音相同。綜上,答案選A。21、下列句子中,加【】詞的意義和用法相同的一項是()A.氓【之】蚩蚩,抱布貿(mào)絲怨靈修【之】浩蕩兮B.乘彼垝垣,【以】望復(fù)關(guān)長太息【以】掩涕兮C.桑之落矣,其黃【而】隕忍尤【而】攘詬D.反是不思,亦已【焉】哉馳椒丘且【焉】止息答案:A解析:這道題考查文言文中【之】字的意義和用法。A選項中兩個“之”都用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性。B選項“以”,前者表目的,后者表并列。C選項“而”,前者表順承,后者表并列。D選項“焉”,前者語氣詞,后者兼詞“于之”。綜上,A選項中【之】的意義和用法相同。22、下列句子中括號里詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.老師批評了他,他還一副(不以為然)的樣子,明顯沒有認(rèn)識到自己的錯誤。B.無情的臺風(fēng)席卷了房屋,卷走了生命,那場面令人(嘆為觀止)。C.工房里永遠(yuǎn)飄蕩著一股刺鼻的鉛味,但工人們早就(習(xí)以為常)了。D.當(dāng)時他們家已是(家徒四壁),再也拿不出錢來繼續(xù)做康復(fù)治療了。答案:B解析:這道題考查對詞語運(yùn)用恰當(dāng)與否的判斷?!皣@為觀止”常用來贊美看到的事物好到極點,而臺風(fēng)造成的災(zāi)難場面不應(yīng)被贊美,用在此處不恰當(dāng)。A項“不以為然”符合未認(rèn)識到錯誤的語境;C項“習(xí)以為?!斌w現(xiàn)對刺鼻鉛味的習(xí)慣;D項“家徒四壁”形容貧困狀況貼切。所以答案選B。23、《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.君主如何統(tǒng)治國家的著作B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動的著作C.醫(yī)學(xué)著作D.建筑學(xué)著作答案:B解析:這道題考查對《齊民要術(shù)》內(nèi)容的了解。在我國古代文化中,《齊民要術(shù)》是一部重要的典籍。它主要聚焦于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動方面,包含眾多實用的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗。A選項君主統(tǒng)治國家的著作與之不符;C選項醫(yī)學(xué)著作也不正確;D選項建筑學(xué)著作同樣錯誤。所以答案是B。24、將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是()

①其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利

②人人生而平等

③為了保障這些權(quán)利,人類才在他們中間建立政府

④造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利,

⑤而政府的正當(dāng)權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意所授予的

⑥我們認(rèn)為下述真理是不言而喻的A.①⑥④③⑤②B.⑥④③⑤②①C.⑥③②④①⑤D.⑥②④①③⑤答案:D解析:這道題考查句子的排序邏輯。首先,⑥提出“下述真理是不言而喻的”,引出話題。接著,②強(qiáng)調(diào)“人人生而平等”,④①具體闡述造物主賦予的權(quán)利,③說明建立政府是為保障權(quán)利,⑤則指出政府正當(dāng)權(quán)利的來源。綜合來看,按照邏輯關(guān)系,正確順序是⑥②④①③⑤。25、下列“三十六計”中的計謀定名借助了比喻的一項是()A.反客為主B.圍魏救趙C.打草驚蛇D.欲擒故縱答案:C解析:這道題考查對“三十六計”中計謀定名方式的理解?!按虿蒹@蛇”借助了打草會驚動蛇這一形象的比喻。其他選項“反客為主”“圍魏救趙”“欲擒故縱”主要是基于策略和行動的描述,未明顯運(yùn)用比喻。所以答案選C。26、下列理解性默寫不正確的是()A.《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。B.《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。C.《岳陽樓記》中描述“古仁人”闊大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。D.《愛蓮說》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。答案:B解析:這道題考查對古詩文名句的理解性記憶。在《出師表》中,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”體現(xiàn)的是諸葛亮臨危受命,而非表明作者志趣。A選項“苔痕上階綠,草色入簾青”確實描繪陋室優(yōu)美環(huán)境;C選項“不以物喜,不以己悲”展現(xiàn)古仁人闊大胸襟;D選項“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”體現(xiàn)蓮花高潔質(zhì)樸。所以答案選B。27、對下面句子中[]詞語理解有錯誤的一項是()A.晉[軍]函陵,秦[軍]氾南。(駐軍)B.夜[縋]而出,見秦伯(用繩子栓人從上往下送)C.若亡鄭而有益于君,[敢]以煩執(zhí)事。(勇敢)D.越國以[鄙]遠(yuǎn)。(邊邑)答案:C解析:這道題考查對文言文中詞語的理解。A選項“軍”作“駐軍”解,符合常見用法;B選項“縋”解釋為“用繩子栓人從上往下送”,是準(zhǔn)確的;D選項“鄙”理解為“邊邑”無誤。C選項“敢”應(yīng)是“冒昧”之意,而非“勇敢”。所以理解錯誤的一項是C選項。28、下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!盉.“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?D.古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中“老師再三叮囑說”后的冒號應(yīng)改為逗號。B項中“清明”后的“和”字多余。C項中第一個問號應(yīng)改為逗號。D項標(biāo)點使用無誤,杜牧詩句引用恰當(dāng),符合標(biāo)點使用規(guī)范。所以答案是D選項。29、下列唐詩宋詞原文,無誤的一項是:()A.客路青山下,舟行綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。家書何處達(dá),歸雁洛陽邊。B.國破山河在,城春草木森。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。C.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。D.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急。答案:C解析:這道題考查對唐詩宋詞原文的熟悉程度。A選項中“家書何處達(dá),歸雁洛陽邊”應(yīng)為“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”;B選項中“城春草木森”應(yīng)為“城春草木深”。C選項原文無誤。D選項不完整。綜上所述,答案選C。30、根據(jù)語境,下列字注音完全正確的一項是()A.鮮(xiǎn)為人知的科學(xué)家鄧稼先,為中國國防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),鞠躬盡瘁(chuí),死而后已正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。B.船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁(jìng)的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊(qióng)漿?我湊上去,想摘一朵。C.中華文化凝(níng)聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊(yùn)(yùn)含著中華民族共同培育的民族精神,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。D.重慶市北碚區(qū)發(fā)生山火,千余名救援人員迅速投入到撲救現(xiàn)場,不懼高溫炙(zhì)烤,熱浪中沖鋒,救民于水火,助民于危難(làn)。答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A選項中“瘁”應(yīng)讀“cuì”;B選項中“禁”應(yīng)讀“jīn”;D選項中“難”應(yīng)讀“nàn”。C選項中“凝”“蘊(yùn)”的注音完全正確。要準(zhǔn)確判斷讀音,需牢記常見字的正確讀音,平時多積累。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列文化常識正確的是?()A.《水滸傳》:是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說,又名《忠義水滸傳》。B.《儒林外史》:是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說,吳敬梓著,全書共五十四回,由許多彼此獨(dú)立的故事連綴而成,主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念,著重抨擊科舉制度,刻畫士人的種種丑態(tài),暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上,諷刺手法超過了以前任何作品。C.風(fēng)騷:《詩經(jīng)》和《楚辭》的并稱。《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》,《楚辭》中的《離騷》,都是古代作品,對后代文學(xué)很有影響。D.《紅樓夢》:又名《石頭記》,是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回,全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,通過賈府的興衰歷史的敘述,揭露了封建家族的荒淫、腐敗,揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。答案:ACD解析:這道題考查文化常識?!端疂G傳》是著名的農(nóng)民革命斗爭長篇白話章回體小說?!对娊?jīng)》和《楚辭》并稱風(fēng)騷,影響深遠(yuǎn)?!都t樓夢》以寶黛愛情悲劇為主線,揭示封建家族命運(yùn)。《儒林外史》重點不在文化常識范疇,而是對封建士大夫的批判。2、[多選題]說明文的三要素是指()A.內(nèi)容的嚴(yán)密性B.說明的生動性C.語言的準(zhǔn)確性D.論據(jù)的充分性答案:ABC解析:這道題考查說明文的關(guān)鍵要素。說明文要求內(nèi)容嚴(yán)密、語言準(zhǔn)確,生動性可增強(qiáng)表達(dá)效果。內(nèi)容嚴(yán)密性確保邏輯完整,語言準(zhǔn)確性保證信息可靠,生動性讓讀者更易理解。而論據(jù)充分性是議論文的特點,不屬于說明文三要素。3、[多選題]下面這段主持詞中,表達(dá)完全得體的兩項是()

在這個月朗風(fēng)清、金桂飄香的仲秋之夜,我們詩社有幸邀請到了①“忝列”中國十大朗誦名家的李慕林教授。下面,就讓我們以熱烈的掌聲,對李教授的②“撥冗蒞臨”,表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!接下來,李教授將圍繞“古典詩詞吟誦方法”這一主題,發(fā)表自己的③“真知灼見”,請大家把握好這個千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會,④“姑妄聽之”,做好筆記。A.①B.②C.③D.④答案:BC解析:這道題考查主持詞中的用語得體?!皳苋呱W臨”指對方于繁忙中抽出時間到來,使用恰當(dāng)?!罢嬷埔姟毙稳菡_而深刻的認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論