成長的足跡初一作文（12篇）

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE成長的足跡初一作文（12篇）成長的足跡初一作文第1篇陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在木質(zhì)地板上，伴窗外鳥兒的啁啾聲，我迎來初一的第一個(gè)早晨。新學(xué)期，新環(huán)境，一切都充滿未知和期待。我背上書包，踏進(jìn)教室。教室里彌漫著淡淡的消毒水味，空氣中還夾雜著粉筆灰的痕跡。我環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，讓我不禁有些緊張。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，小學(xué)時(shí)的好友小明。沒想到，我們會在這里重逢。課堂上，老師的聲音抑揚(yáng)頓挫，講臺上的粉筆在黑板上飛舞，留下一串串清晰的字跡。我聚精會神地聽著，卻總覺得有些困意襲來。就在這時(shí)，一陣花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我瞬間清醒。我順著香味望去，發(fā)覺窗外桂花樹上的花朵競相綻放，金黃的花瓣在陽光的照耀下格外耀眼。課間，我和小明一起走出教室，呼吸著清新的空氣。校園里的柳樹隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我們招手。我們漫步在林蔭道上，聊著彼此的近況。突然，一陣微風(fēng)吹過，我感到一絲涼意，不禁打個(gè)寒顫。沒想到，秋天已經(jīng)悄然而至。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去。在這一個(gè)月里，我逐漸適應(yīng)初中生活。每天，我努力地學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)。課余時(shí)間，我還會和小明一起在操場上打籃球，享受那份運(yùn)動(dòng)的快樂。一天放學(xué)后，我和小明走在回家的路上。夕陽西下，晚霞映紅半邊天。我們邊走邊聊，突然，一陣?yán)茁曉谶h(yuǎn)處響起，緊接著，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在地上。沒想到，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，我們卻渾然不覺。我們加快腳步，躲進(jìn)一家路邊的小店。雨水打在窗戶上，發(fā)出噼啪的聲音。我望著窗外的雨景，心中涌起一股感慨。那一刻，我明白，成長就像這雨中的風(fēng)景，既有歡樂，也有淚水。而我們所要做的，就勇敢地面對一切，不斷前行。成長的足跡初一作文第2篇成長的足跡，如同一條蜿蜒的小溪，記錄著我們從稚嫩到成熟的每一個(gè)瞬間。這條小溪，充滿曲折與坎坷，卻也充滿溫暖與希望。我記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我站在小學(xué)的教室里，手中緊握著剛剛發(fā)下來的成績單。那一刻，我的心情如同那成績單上的分?jǐn)?shù)一樣，跌宕起伏。我清楚地知道，這我成長路上的一次重要考驗(yàn)，也我邁向初中的第一步。時(shí)間的推移，我逐漸明白成長的意義。成長，不僅僅身體上的變化，更心靈上的成熟。在這條成長的道路上，我遇到無數(shù)的挑戰(zhàn)，也收獲無數(shù)的喜悅。記得有一次，我在學(xué)校的籃球比賽中，因?yàn)榫o張而失誤連連。當(dāng)我黯然離場時(shí)，隊(duì)友們紛紛向我投來鼓勵(lì)的目光。那一刻，我明白團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)會在失敗中尋找勇氣。又記得那一次，我在學(xué)校的演講比賽中，因?yàn)榫o張而忘詞。在觀眾的掌聲和老師的鼓勵(lì)聲中，我重新振作，完成演講。這次經(jīng)歷讓我明白堅(jiān)持的力量，也讓我更加自信。成長的足跡，不僅記錄著我們的過去，更指引著我們的未來。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會感恩，感謝那些在我們成長道路上給予我們幫助和關(guān)愛的人。同時(shí)我們也要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。成長，一場沒有終點(diǎn)的旅程。我們懷揣著夢想，勇敢地踏上前行的腳步，書寫屬于自己的精彩人生。成長的足跡初一作文第3篇時(shí)光荏苒，歲月如梭?；厥壮跻贿@一年，成長的足跡遍布我的生活，猶如一幅幅畫卷，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得剛踏入初一的那一刻，我心中充滿緊張和期待。面對陌生的環(huán)境和新的同學(xué)，我努力適應(yīng)著。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課后，我主動(dòng)請教老師，與同學(xué)交流。漸漸地，我融入這個(gè)集體，結(jié)交許多好朋友。成長的足跡中，最讓我難忘的那次運(yùn)動(dòng)會。在比賽中，我全力以赴，為班級爭光。雖然最終沒有獲得名次，但我收獲堅(jiān)持和勇氣。這次經(jīng)歷讓我明白，成長的過程就不斷挑戰(zhàn)自我的過程。初一這一年，我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。通過自己的努力，我的成績不斷提升。每當(dāng)看到成績單上那些優(yōu)異的成績，我都會感到無比的欣慰。我知道，這些成績的背后，老師們的辛勤付出，同學(xué)們的幫助與鼓勵(lì)。在初一這一年里，我還學(xué)會如何關(guān)愛他人。有一次，我的好朋友生病，我主動(dòng)去探望她，陪她聊天，讓她感受到溫暖。通過這次經(jīng)歷，我明白關(guān)愛他人的重要性，也讓我更加珍惜身邊的朋友?；厥壮跻贿@一年，我感慨萬分。在這段時(shí)光里，我學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也收獲友誼、進(jìn)步和成長。成長的足跡，猶如一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的青春歲月里，照亮我前行的道路。未來，我將繼續(xù)努力，讓成長的足跡更加豐富多彩。我相信，在未來的日子里，我會不斷超越自我，書寫更加精彩的人生篇章。成長的足跡初一作文第4篇在歲月的長河中，我們?nèi)缤又械氖?，被時(shí)光的流水沖刷，留下成長的足跡。那些或深或淺的痕跡，見證我們從稚嫩走向成熟的過程。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我站在新學(xué)校的大門前，心中充滿忐忑。那小學(xué)畢業(yè)后的第一天，我告別熟悉的校園，踏入初中的大門。那一刻，我仿佛站在一個(gè)新的起點(diǎn)，心中充滿對未來的憧憬。初中的生活與小學(xué)截然不同。課程更加繁重，學(xué)習(xí)壓力也隨之增大。記得有一次，為準(zhǔn)備一場數(shù)學(xué)競賽，我?guī)缀趺刻於家疽棺鲱}。那段時(shí)間，我的眼睛布滿血絲，但每當(dāng)想到能夠通過自己的努力獲得成功，我就會重新振作起來。在成長的道路上，我們不僅要面對學(xué)習(xí)的壓力，還要學(xué)會處理人際關(guān)系。初中的同學(xué)來自不同的地方，性格各異。有時(shí)候，我們會因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭執(zhí)，但最終都會在老師的引導(dǎo)下化解矛盾，成為朋友。我記得有一次，我在課堂上因?yàn)橐粋€(gè)回答問題的問題與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。當(dāng)時(shí)，我情緒激動(dòng)，幾乎要哭出來。課后，老師找我談話，她告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要學(xué)會尊重他人，包容他人。從那以后，我學(xué)會換位思考，學(xué)會與人溝通，也學(xué)會如何處理人際關(guān)系。成長的過程就像一場馬拉松，需要我們不斷努力，不斷超越自己。在這個(gè)過程中，我們不僅收獲知識，更收獲成長。那些成長的足跡，如同夜空中閃爍的星星，照亮我們前行的道路。如今，我已經(jīng)步入初中的尾聲。回首過去，那些曾經(jīng)的挫折、困惑、喜悅和感動(dòng)，都成為我寶貴的財(cái)富。我相信，在未來的日子里，我會帶著這些成長的足跡，繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標(biāo)。歲月如歌，成長的足跡見證我們一路走來的艱辛與喜悅。我們珍惜這些足跡，感恩成長，勇往直前，書寫更加精彩的人生篇章。成長的足跡初一作文第5篇?dú)q月如歌，成長的足跡，我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富?；厥走^去，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，猶如一顆顆璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。在這個(gè)初一的時(shí)刻，我們共同探尋成長的足跡，感受歲月的洗禮。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我第一次獨(dú)自踏上學(xué)校的征程。那時(shí)的我，稚嫩的面容洋溢著對知識的渴望。在成長的路上，我遇到許多良師益友，他們?nèi)缤瑹羲话?，照亮我前行的方向。小學(xué)的時(shí)光，如同五彩斑斕的畫卷，記錄著我成長的足跡。在課堂上，我學(xué)會如何思考，如何表達(dá)；在課下，我與同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼。那些歡聲笑語，成為我心中最美好的回憶。步入初中，我感受到成長的壓力。面對更多的科目和更高的要求，我學(xué)會如何調(diào)整心態(tài)，如何面對挫折。在成長的路上，我明白，不斷努力，才能收獲成功的果實(shí)。記得那一次，我在數(shù)學(xué)競賽中失利，心情低落至極。但我的老師卻鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來?！边@句話讓我明白，成長的道路上，挫折不可避免的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸λ?。在成長的足跡中，我學(xué)會感恩。感謝那些給予我關(guān)愛和幫助的人，他們讓我在困境中找到勇氣，讓我在挫折中找到力量。同時(shí)我也學(xué)會珍惜。珍惜那些陪伴我成長的時(shí)光，珍惜那些與我共同奮斗的伙伴。如今，我已經(jīng)步入初一，站在人生的新起點(diǎn)上?；厥走^去，我感慨萬分。成長的足跡，見證我的蛻變，見證我的成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，用堅(jiān)定的信念，書寫屬于自己的精彩篇章。我們共同追尋成長的足跡，感受歲月的洗禮。在成長的路上，我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地追求夢想。因?yàn)?，成長的足跡，將我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。成長的足跡初一作文第6篇“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！背砷L的道路，充滿艱辛與挑戰(zhàn)，但正這些，鑄就我們堅(jiān)實(shí)的足跡?；厥讱v史，我國科學(xué)家錢學(xué)森，在艱苦的條件下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制出我國第一顆原子彈，為國家的安全和發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他身上那種堅(jiān)韌不拔、勇攀高峰的精神，正我們成長的足跡。在我國科技領(lǐng)域，還有一位杰出代表——袁隆平。他潛心研究雜交水稻，為解決世界糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平院士的足跡，遍布田間地頭，他的身影，成為我們追求卓越的榜樣。青少年時(shí)期，我們成長的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于挑戰(zhàn)自我。在學(xué)習(xí)中，我們要腳踏實(shí)地，不斷積累知識；在生活中，我們要關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的品德。成長的足跡，我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們在人生的道路上，留下堅(jiān)實(shí)的足跡，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！成長的足跡初一作文第7篇小時(shí)候，我總好奇地踩著小石子，一路跳跳蹦蹦。那時(shí)候，我的世界里充滿歡聲笑語。記得有一次，我在家門口的草地上玩，不小心摔倒，膝蓋擦破皮。媽媽立刻拿出醫(yī)藥箱，給我擦藥，還輕輕地摸著我的頭說：“沒關(guān)系，寶貝，下次記得小心一點(diǎn)哦?！蹦且豢蹋腋惺艿綃寢尩膼?。時(shí)間的推移，我漸漸長大。小學(xué)的生活豐富多彩，有歡聲笑語，也有淚水。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得滿分，開心得像只小鳥。爸爸夸我聰明，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新文具盒。那一刻，我明白努力的價(jià)值。進(jìn)入初中，我開始接觸更多的知識，也遇到更多的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會因?yàn)橐坏离y題而煩惱，甚至掉眼淚。但每當(dāng)這時(shí)，老師總鼓勵(lì)我：“別灰心，只要你肯努力，就一定能克服困難?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我逐漸學(xué)會堅(jiān)持。成長的路上，我留下許多足跡。每一次跌倒，每一次成功，都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我繼續(xù)努力，未來的路一定會越走越寬廣。成長的足跡初一作文第8篇朋友們！今天我想和大家聊聊我那些年的成長故事。記得剛上初一的時(shí)候，我可個(gè)十足的小豆包，啥都不懂，可現(xiàn)在回想起來，那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還挺有意思的。記得有一次，數(shù)學(xué)課上老師講一個(gè)特別難的題目，我聽得云里霧里的。下課后，我拉著同桌一起研究，那時(shí)候的我們，就像兩只小蜜蜂，在知識的蜜罐里忙碌著。我們終于搞懂那個(gè)題目，雖然過程挺痛苦的，但那種成就感，真的超級棒！還有一次，學(xué)校組織去郊游，我們一群小伙伴興奮得不得。那天，我們玩得超級開心，還一起在草地上打滾、捉迷藏。傍晚時(shí)分，我們坐在山上看夕陽，那一刻，我覺得自己好像擁有整個(gè)世界。當(dāng)然，成長的道路上，也有不少挫折。記得有一次，我在一次比賽中失利，當(dāng)時(shí)心情超級低落。但我并沒有放棄，我告訴自己：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣?！庇?，我重新振作起來，繼續(xù)努力?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再那個(gè)懵懂的小豆包。我學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會面對困難，也學(xué)會珍惜友誼。成長的道路上，有歡笑，有淚水，有收獲，也有挫折。但正這些，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。朋友們，你們呢？你們有沒有什么難忘的成長故事呢？一起來分享吧！成長的足跡初一作文第9篇時(shí)光荏苒，歲月如梭?；赝跻贿@一年，我仿佛置身于一幅幅成長的足跡中。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如珍珠般串聯(lián)起我成長的記憶。記得剛踏入初一校園時(shí)，面對陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我緊張得手心冒汗。但在老師的關(guān)愛和同學(xué)們的幫助下，我逐漸適應(yīng)新的生活。我開始學(xué)會獨(dú)立思考，勇敢面對挑戰(zhàn)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課下，我與同學(xué)們談笑風(fēng)生，共同進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)會上，我揮灑汗水，奮力拼搏。這些經(jīng)歷，讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。初一這一年，我學(xué)會自律。每天按時(shí)作息，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深知，自律，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。在初一這一年，我還學(xué)會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)們的陪伴。正這份感恩，讓我在成長的道路上不斷前行?；厥壮跻贿@一年，我收獲知識，收獲友誼，更收獲成長。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，勇往直前，用成長的足跡書寫更加精彩的人生篇章。成長的足跡初一作文第10篇親愛的讀者們，今天我想和大家聊一聊一個(gè)我們都經(jīng)歷過的話題——成長。的，那一段段成長的足跡，就像我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)個(gè)腳印，每一步都充滿酸甜苦辣。我還記得小時(shí)候，總纏著媽媽教我騎自行車。一開始，我總搖搖晃晃，不這邊歪就那邊斜。媽媽就在一旁鼓勵(lì)我，告訴我不要怕摔跤，要相信自己。我一次次摔倒，一次次爬起來，終于有一天，我學(xué)會騎自行車。那一刻，我高興得眼淚都流出來，那我成長的第一步。上小學(xué)，我開始學(xué)習(xí)各種知識。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出一道特別難的題目，我左思右想，就不知道怎么解?；丶液?，我請教爸爸媽媽，還查資料，最終解決這個(gè)難題。那一刻，我明白，成長就要不斷挑戰(zhàn)自己，克服困難。進(jìn)入中學(xué)，我開始面臨更多的壓力。課業(yè)繁重，競爭激烈，我有時(shí)候會感到很迷茫。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會想起那些曾經(jīng)的挑戰(zhàn)和努力。它們像一盞明燈，照亮我前行的道路。我學(xué)會調(diào)整心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，一步步成長?，F(xiàn)在，我站在成長的十字路口，回望過去的足跡，心中充滿感慨。那些曾經(jīng)的淚水、歡笑、挫折和成功，都成為我成長的寶貴財(cái)富。我相信，只要我們勇敢地邁出每一步，成長的足跡就會越來越深，我們的生活也會越來越精彩。我們一起加油，繼續(xù)在成長的路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡吧！成長的足跡初一作文第11篇成長的足跡記得那我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)日記本，說：“從今天起，你就要開始記錄自己的成長足跡?！蹦菚r(shí)候，我還不懂什么叫做成長，只覺得這個(gè)本子很漂亮。第一次寫日記，我記錄那天去公園玩耍的經(jīng)歷。我記得那天的天空很藍(lán)，陽光很溫暖，我和小伙伴們一起在草地上追逐嬉戲，笑聲灑滿整個(gè)公園。我寫到：“今天真開心，我長大，可以和小伙伴們一起玩耍?！睍r(shí)間的推移，我的日記本里記錄越來越多的成長足跡。有一次，我在學(xué)校里遇到困難，感到很沮喪。但我并沒有放棄，而努力去克服它。當(dāng)我最終成功的時(shí)候，我興奮地在日記本上寫下：“我做到！我長大，我可以面對困難?！边€有一次，我在家里做家務(wù)，媽媽夸我長大，可以幫家里分擔(dān)一些家務(wù)。那一刻，我感受到成長的喜悅，我在日記本上寫道：“我長大，我可以照顧家人?！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)一名初一的學(xué)生?；剡^頭來看看那些成長的足跡，我感到無比的欣慰。那些曾經(jīng)讓我感到困惑、痛苦、快樂的事情，都成為我成長的見證。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得滿分，我