《法律作用大》教案

《法律作用大》教案

學習1.情感目標：進一步認識法律作用。

目標2.能力目標：認識到法律的作用大，提高學生的理解能力。

3.知識能力：識記法律的作用。

教學1.視頻

準備2.圖片

重點：法律的作用

難點：法律的作用

教學過程

教學環(huán)吊教師活動學生活動設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課出示兒歌：《從小要學法》學生暢所激發(fā)學生的興趣，引出課

同學們請你們默讀一下這首兒歌，欲言題。

讀好后請你們來談?wù)劯惺堋?/p>

生1：法律可以保護我們；

生2：法律面前人人平等；

生3:法律作用威力大。

師：大家說得真好，今天我們就再

一起學學《法律作用大》

講授新課一、出示兩幅圖片：下棋和比賽：學生思學生熟悉本節(jié)課的內(nèi)容

游戲和比賽，如果沒有規(guī)則，就無考，自由

法正常進行，社會交往如果沒有法發(fā)言

律，你認為會變成什么樣子？

二、出示課堂目標

1、理解法律如同指南針，指引我

們行為的方向。

2、理解法律如同尺子衡量我們行

為的對錯。學生自

3、理解法律如同武器，是保護我學、小組

們的堅強盾牌。合作

三、小組合作、匯報。加強合作意識

(1)、《侵權(quán)責任法》視頻：

師：大家?guī)蛶桶⒚鳎@樣就真的理解法律指引我們行為方

沒辦法了嗎？該怎么辦2王大媽向

沒有責任嗎？

生1:我們覺得王大媽有責任，應(yīng)小組匯報

該賠償，如果不賠償我們可以搜集

證據(jù)告她。

生2：還可以找電視臺曝光她。

生3：我們可以找相關(guān)部門一起來

解決。

師：你們的辦法還真數(shù)不勝數(shù)。其

實在《侵權(quán)責任法》第八十五條規(guī)

定：建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施

積極擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜

落造成他人損害，所有人、管理人

或者使用人不能證明自己沒有過

錯的，應(yīng)承擔侵權(quán)責任。王大媽理理解法律衡量我們行為的

應(yīng)賠償王大明的醫(yī)療費.對錯。

(2)、《刑法》視頻：

師：同學們，《侵權(quán)責任法》是明確

侵權(quán)責任，預(yù)防并制裁侵權(quán)行為，

促進社會和諧穩(wěn)定。卜面我們再來

看看一個關(guān)于《刑法》的視頻。看

完請你們講講看法：

生1：校園欺凌屬于犯法，根據(jù)校

園欺凌和暴力行為嚴重程度，可以小組討

分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。論，各抒

生2:校園欺凌和暴力達到一定嚴已見

重程度涉嫌犯罪的，可能適用的有

多個具體罪名，如故意傷害、尋釁

滋事、聚眾斗毆等。.

生3：《刑法》明確規(guī)定：已滿十四

周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺理解法律是保護我們的堅

人、故意傷害致人重傷或者死亡、強盾牌

強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆

炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)負刑事

責任。

生2：所以我們在學校要團結(jié)同學，

上下學和活動時盡可能結(jié)伴而行。

放學及時回家。

生1：如果碰到校園欺凌第一時間

去找老師或父母，而且一定要沉著

冷靜，盡可能拖延時間，緩解氣氛，

分散對方的注意力，同時獲取信

任，為自己爭取時間，尋找機會逃

走。

師：大家說得都不錯，根據(jù)我國《刑

法》規(guī)定：未成年人參與校園欺凌

將會構(gòu)成刑事責任，造成嚴重的將

會定罪量刑。

生2:這兩個視頻是不是就可以理

解為法律如同尺子衡量我們的對

錯？

師：真是個愛動腦筋的好孩子。法

律不單單衡量我們的對錯，更重要

是保護我們的盾牌。

四、搶答環(huán)節(jié)：學生搶答提高學生的積極性!

師：同學們看來這些法律是難不倒

你們，那下面我們就來進行搶答好

不好？看看書本里這些內(nèi)容是屬

于什么法律？

1、出示玲玲著作權(quán)圖片

生1:老師，我知道，這是玲玲依

法享有著作權(quán)，根據(jù)《中華人民共

和國著作權(quán)》規(guī)定的：我們每個人

都依法享有著作權(quán)。

師：你真不愧是學霸！

2、出示禁止吸煙宣傳圖片

生2:老師，我知道這張正是宣傳

禁止吸煙的。根據(jù)《中華人民共和

國煙草專賣法》的第五條相關(guān)規(guī)

定：國家和社會加強吸煙危害健康

的宣傳教育，禁止或者限制在公共

交通工具和公共場所吸煙，勸阻青

少年吸煙，禁止中小學吸煙。

師：看來你是個法律通。

五、思考：想一想：如果合法權(quán)益學生認真引導(dǎo)學生自主學習、思考

遭受侵害，可是家挺經(jīng)濟困難，那思考

該怎么辦？

生1:找朋友幫忙；

生2：找親人幫忙。

師：我們可以進行法律援助，法律

援助是現(xiàn)代社會的一種法律保障

制度。由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)

組織實施，為經(jīng)濟困難或特殊案件

中的當事人，如：盲、聾、啞及未

成年人無償提供法律服務(wù)。

生1：老師，除了《侵權(quán)責任法》、

《刑法》、《著作權(quán)法》、《煙草專賣

法》，是不是還有其他法律？

師：那當然了，還有《未成年人保

護法》《中華人民共和國憲法》、《婚

姻法》、《環(huán)境保護法》等等。不同

的案件，不同法律。

生2：哇，我們的法律真多，作用

可真大呀！

課堂小結(jié)同學們，通過本節(jié)課我們知道法律回顧本節(jié)回顧本節(jié)課內(nèi)容

作用大，法律與我們的生活息息相課內(nèi)容

關(guān)，在社會中發(fā)揮著重要的作用。

正如中國政法大學羅翔教授所說：

法律只是對人最低的道德要求。讓

我們成為一個懂法、守法的好公

民。

課堂練習（一）、精彩補白做練習鞏固本節(jié)課內(nèi)容

法律如同（），告訴我們（）

法律如同（），衡量我們（）

法律如同（），保護我們的（）

（二）、辨別是非

1.法律援助可以為所有公民無償提

供法律服務(wù)。（）

2.人人在依法享有權(quán)利的同時，必

須依法履行義務(wù)。（）

板書法律作用大

1、法律指引我們行為的方向

2、法律衡量我們行為的對錯

3、法律是保護我們堅強盾牌

作業(yè)了解更多法律知識提高學生的法律意識，領(lǐng)

悟法律的深層內(nèi)涵。

課后習題

一.填空題。（每空1分，共23分）

1.法律保護了我們的___在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)------------等。

2.法律由—制定和頒布，具有和

3.刑法是規(guī)定____和_______的法律。

4.___是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和_______,

5.凡具有中華人民共和國—的人都是中華人民共和國公民c

6.日常生活中，___基于履行職責的需要，依法有權(quán)檢驗居民身份證，我們必須配合、這是我們的

7.憲法規(guī)定，權(quán)利和義務(wù)是____的。

8.中華人民共和國各級監(jiān)察委員會，是行使國家監(jiān)察職能的專責機關(guān)，是國家的o

9.為了行使當家做主的權(quán)利，人民通過選舉代表組成統(tǒng)一管理_______和地方事物。

10.我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評、檢舉問題時應(yīng)該_________不能O

11.我國第一部專門保護未成年人合法權(quán)利的法律是《X

12.未成年人在維護自身權(quán)利時，要學會保護自己。當遭遇侵害時,應(yīng)當冷靜應(yīng)對,盡量避免______

設(shè)法________現(xiàn)場，及時_________，以保證自身安全。

二.判斷題（正確的在括號后邊打“V”，錯誤的打“X”，每小題2分，共20分）

1.違犯法律和違反學校紀律是一樣的。（）

2.紀律和道德是基本的社會規(guī)則。對社會而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪。（）

3.民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。（?/p>

4.我國現(xiàn)行憲法是2014年頒布的。（）

5.出國的人就不是中國公民了。（）

6.憲法是公民權(quán)利的保障書。（）

7.年滿18周歲的中華人民共和國公民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）

8.參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學生我們也可以積極參與。（）

9.國家機關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損失的，國家依法承擔賠償責任。

（）

10.中國公民應(yīng)當申請居民身份證的年齡是18周歲。（）

三.選擇題（每小題2分，共20分）

1.我國憲法規(guī)定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害，下

列行為中屬于違反這一條款的是（）

A.縣政府投入資金植樹造林。

B.小明的爸爸因為闖紅燈被罰款10（）元。

C.小亮在微博上漫罵同事，人民法院判決小亮公開賠禮道歉，

2.小亮的爸爸在石家莊打工，村里通知他回村里參加人大代表的選舉，這里小亮的爸爸享有

A.勞動權(quán)B.文化權(quán)利C.選舉權(quán)與被選舉權(quán)

3.沈依諾的爺爺今年80歲了，他領(lǐng)取了當?shù)卣l(fā)放的高領(lǐng)津貼。這體現(xiàn)了公民享有（）

A.休息權(quán)B.物質(zhì)幫助權(quán)C.平等權(quán)

4.我國的最高權(quán)力機關(guān)是（）

A.國務(wù)院B.全國人民代表大會C.全國人民代表大會常務(wù)委員會

5.下列人大代表直接選舉產(chǎn)生的是（）

A.唐山市人大代表B.河北省人大代表C樂亭縣丁流河鎮(zhèn)人大代表

6.王小萌從校門口的小賣店買到了過期食品，他可以去找哪個部門解決（）

A.市場監(jiān)督管理部門B.法院C.公安局

7.學校附近剛開了一家網(wǎng)吧，小學生楊某放學后經(jīng)常偷偷去那里打游戲，這涉及到了哪

部法律（）

A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》

C.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

8.小華的爸爸經(jīng)常在酗酒后打她和媽媽，他應(yīng)該用哪部法律保護自己。（）

A.《反家庭暴力法》B.《預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

9.張彤家附近的小廣場每晚從七點到十點都跳廣場舞，吵得張彤都不能寫作業(yè)，她應(yīng)該

怎樣辦（）

A.把他們音箱砸了

B.白天在廣場上拋撒垃圾

C.找社區(qū)解決

10.張佳麗放在樓下的電動車被人偷走，她發(fā)現(xiàn)附近泥地上有鞋印，于是她報案時可以提供的證據(jù)

是（）

A.指紋B.鞋印C.發(fā)票

四.請將我國國家機關(guān)與其對應(yīng)的職權(quán)連起來。（10分）

全國人民代表大會及其常委會國家的審判機關(guān)，行使審判權(quán)

中華人民共和國主席國家法律監(jiān)督機關(guān)，行使檢察權(quán)

國務(wù)院國家元首，國家對內(nèi)對外的最高代表

人民法院國家權(quán)力機關(guān)，行使國家立法權(quán)

人民檢察院中央人民政府，最高國家行政機關(guān)

五.簡答題（共17分）

1.請同學觀察圖并回答我國在一年將一月一日設(shè)立國家憲法日，請同學們想一想,國

為什么要設(shè)立國家憲法日？（8分）

2.《中華人民共和國未成年人保護法》包括的內(nèi)容？其頒布有什么意義？（6分）請你結(jié)合自己的

生活實際，說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題？（3分）

六、情境分析題（1。分）

我叫李樂，一個月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學到新學校，來到新學校的第一天，兩個身材高大的男生就逼我叫

他們大哥，還威脅說：“不老實，就揍你”。我當時嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑，跑到家后就哭泣，媽媽知道后

說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們再欺負你，你就大膽地說“我不怕你們‘！如果他們還不

聽，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長o"

（1）故事中的李樂遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的？（2分）

（2）身材高大的男生為什么欺負同學？你能接受他欺負同學的理由嗎？（2分）

（3）如果你恰好看到他們欺負李樂，你又該怎樣做？請你告訴大家校園欺凌的危害？（6分）

答案部分

一、填空題（每空一分）

1.權(quán)利財產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)

2.國家強制力權(quán)威性

3.刑罰犯罪

4.憲法依據(jù)

5.國籍

6.警察義務(wù)

7.統(tǒng)一

8.監(jiān)察機關(guān)

9.人民代表大會國家

10.尊重事實誣告陷害

H.《中華人民共和國未成年人保護法》

12.危險逃離報警求救

二.判斷題（每題2分）

1.x2.x3.V4.x5.x6.V7.x8.V9.V10.x

三,選擇題

l.C2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.B

四.請將我國國家機關(guān)與其對應(yīng)的職權(quán)連起來。（10分）

全國人民代表大會及其常委