初中生違反學(xué)校管理制度VIP

初中生違反學(xué)校管理制度總則1.目的為維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律意識，特制定本辦法，以規(guī)范對初中生違反學(xué)校管理制度行為的處理。2.適用范圍本辦法適用于我校全體初中生。3.基本原則教育為主原則。處理違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，要以教育幫助為主，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錯誤，改正行為。公平公正原則。對違反學(xué)校管理制度的行為，處理過程和結(jié)果要公平、公正，一視同仁。適度懲戒原則。根據(jù)學(xué)生違紀(jì)行為的性質(zhì)、情節(jié)和危害程度，給予適當(dāng)?shù)膽徒?，促使學(xué)生遵守學(xué)校管理制度。學(xué)校管理制度基本內(nèi)容1.考勤制度學(xué)生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退。遲到或早退累計達到一定次數(shù)，將按曠課處理。因病、因事不能到校上課，應(yīng)提前請假。請假需填寫請假條，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后交學(xué)校教務(wù)處備案。未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而擅自不到校上課的，按曠課處理。2.課堂紀(jì)律學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時進入教室，做好上課準(zhǔn)備。上課時要認(rèn)真聽講，積極思考，主動回答問題，不得隨意講話、交頭接耳、做小動作、玩手機等。尊重教師，服從教師的管理和指導(dǎo)，不得頂撞教師。3.考試紀(jì)律學(xué)生應(yīng)遵守考試紀(jì)律，誠信考試，獨立完成試卷，不得抄襲、作弊?？荚嚽耙J(rèn)真復(fù)習(xí)，熟悉考試規(guī)則和要求?？荚囘^程中要保持安靜，不得交頭接耳、夾帶資料、傳遞紙條等。4.校園行為規(guī)范愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔衛(wèi)生。愛護學(xué)校公共設(shè)施，不得故意損壞桌椅、門窗、電器等。遵守校園秩序，不得在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。尊重他人，團結(jié)同學(xué)，不得打架斗毆、辱罵他人。5.文明禮儀注重文明禮儀，穿著整潔得體，言行舉止文明。見到老師、同學(xué)要主動問好。參加集會、活動要遵守秩序，聽從指揮。違紀(jì)行為及處理措施1.輕微違紀(jì)行為及處理遲到、早退第一次遲到或早退，給予口頭警告，并要求學(xué)生向班主任說明原因。第二次遲到或早退，給予書面警告，通知家長，并要求學(xué)生寫檢討書。遲到或早退累計達到5次，按曠課1節(jié)處理，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。課堂上講話、做小動作第一次發(fā)現(xiàn)，教師給予口頭提醒，要求學(xué)生改正。第二次發(fā)現(xiàn)，教師可將學(xué)生帶出教室進行批評教育，并通知家長。多次違反課堂紀(jì)律，影響教學(xué)秩序的，給予警告處分，并在班級內(nèi)進行通報批評。2.一般違紀(jì)行為及處理曠課曠課1節(jié)，給予警告處分，通知家長到校，學(xué)生寫檢討書。曠課2節(jié)，給予嚴(yán)重警告處分，在全校范圍內(nèi)通報批評。曠課3節(jié)及以上，給予記過處分，通知家長并要求家長配合學(xué)校對學(xué)生進行教育。考試作弊考試作弊情節(jié)較輕的，給予記過處分，該科成績按零分計，并取消本學(xué)期評優(yōu)評先資格?？荚囎鞅浊楣?jié)嚴(yán)重的，給予留校察看處分，同時通知家長，學(xué)生本學(xué)期所有課程成績按零分計，不得參加補考。打架斗毆動手打人未造成傷害的，給予警告處分，要求學(xué)生向?qū)Ψ降狼?，并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟損失。打架斗毆造成輕微傷害的，給予嚴(yán)重警告處分，通知家長，學(xué)生停課一周，在家反省，同時承擔(dān)醫(yī)療費用及相應(yīng)的賠償責(zé)任。打架斗毆造成嚴(yán)重傷害的，給予記過及以上處分，學(xué)生停課兩周，在家反省，由學(xué)校和家長共同協(xié)商處理，觸犯法律的，移交司法機關(guān)處理。3.嚴(yán)重違紀(jì)行為及處理偷竊他人財物偷竊財物價值較小的，給予留校察看處分，責(zé)令學(xué)生退還財物，通知家長，并要求學(xué)生在班級內(nèi)公開檢討。偷竊財物價值較大的，給予開除學(xué)籍處分，同時移交公安機關(guān)處理。故意損壞學(xué)校公共設(shè)施損壞價值較小的公共設(shè)施，給予警告處分，要求學(xué)生照價賠償。損壞價值較大的公共設(shè)施，給予記過處分，通知家長，學(xué)生除照價賠償外，還需承擔(dān)維修費用。故意惡意損壞學(xué)校公共設(shè)施，影響惡劣的，給予開除學(xué)籍處分，并要求學(xué)生承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。攜帶管制刀具等危險物品進入校園發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入校園，立即沒收，并給予留校察看處分，通知家長，同時移交公安機關(guān)處理。處理程序1.違紀(jì)行為的發(fā)現(xiàn)與報告教師在日常教學(xué)和管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，應(yīng)及時記錄，并向班主任報告。學(xué)校管理人員在校園巡查過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，應(yīng)及時制止，并通知相關(guān)班主任或年級主任。2.調(diào)查核實班主任或年級主任接到報告后，應(yīng)及時對違紀(jì)行為進行調(diào)查核實，收集相關(guān)證據(jù)，包括證人證言、違紀(jì)學(xué)生的陳述等。調(diào)查過程要客觀、公正、全面，確保事實清楚，證據(jù)確鑿。3.告知與申辯在對違紀(jì)學(xué)生進行處理前，應(yīng)告知學(xué)生違紀(jì)事實、擬處理意見及學(xué)生享有的權(quán)利，如陳述權(quán)、申辯權(quán)等。學(xué)生有權(quán)對違紀(jì)事實和處理意見進行陳述和申辯，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，并進行復(fù)核。4.處理決定根據(jù)調(diào)查核實的情況和學(xué)生的申辯意見，學(xué)校按照本辦法的相關(guān)規(guī)定，作出處理決定。處理決定應(yīng)以書面形式通知學(xué)生本人及其家長，并在學(xué)校內(nèi)進行公示。5.申訴與復(fù)查學(xué)生或家長對處理決定不服的，可在接到處理決定后的一定期限內(nèi)，向?qū)W校提出申訴。學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員對申訴進行復(fù)查，復(fù)查結(jié)果應(yīng)及時通知申訴人。教育與幫扶措施1.違紀(jì)學(xué)生教育學(xué)校針對違紀(jì)學(xué)生建立專門的教育檔案，記錄學(xué)生的違紀(jì)情況、處理過程及教育轉(zhuǎn)化情況。班主任應(yīng)定期與違紀(jì)學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生分析違紀(jì)原因，制定改正措施。學(xué)校可組織違紀(jì)學(xué)生參加專題教育活動，如法制教育、品德教育等，增強學(xué)生的紀(jì)律意識和法制觀念。2.家校合作學(xué)校應(yīng)及時將學(xué)生的違紀(jì)情況通知家長，要求家長積極配合學(xué)校對學(xué)生進行教育管理。定期召開家長會，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同商討教育方法，形成家校教育合力。鼓勵家長參與學(xué)校組織的各項教育活動，如家長學(xué)校、親子活動等，增進家長與學(xué)校、與學(xué)生之間的了解和信任。3.心理輔導(dǎo)對于違紀(jì)行為較為嚴(yán)重或存在心理問題的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供必要的心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定個性化的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生