山西警察學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
山西警察學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等和真愛(ài)的精神令人敬佩。“你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做,可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊??!焙?jiǎn)·愛(ài)的這番話如何體現(xiàn)她的自尊自強(qiáng)和對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)定信念,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下具有怎樣的進(jìn)步意義?()A.沒(méi)有進(jìn)步意義B.具有重大的突破和進(jìn)步C.只是個(gè)人的情感宣泄D.違背了當(dāng)時(shí)的社會(huì)規(guī)范2、《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是?()A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗3、《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮”,通過(guò)女子在城樓上焦急等待的描寫(xiě),如何表現(xiàn)了她對(duì)戀人的思念之深和愛(ài)情的真摯?()A.沒(méi)有表現(xiàn)B.表現(xiàn)了她的不在乎C.細(xì)膩地刻畫(huà)了女子的情感,凸顯愛(ài)情的美好D.說(shuō)明女子不喜歡戀人4、在古代詩(shī)詞中,李煜的詞具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這句詞運(yùn)用了怎樣的修辭手法()A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)偶5、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿(mǎn)了矛盾?!八且粋€(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,同時(shí)又是一個(gè)道貌岸然的偽君子;他渴望知識(shí)和真理,卻又沉迷于權(quán)力和欲望?!边@樣的刻畫(huà)如何展現(xiàn)人性的復(fù)雜性和宗教對(duì)人的怎樣的影響?()A.積極向上,引人向善B.腐蝕心靈,使人墮落C.無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)作用D.凈化靈魂,提升修養(yǎng)6、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的死亡充滿(mǎn)悲劇色彩?!八囊路纳⒄归_(kāi),使她暫時(shí)像人魚(yú)一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般。”這一描寫(xiě)怎樣反映她精神的崩潰和命運(yùn)的悲慘,以及在整個(gè)故事中的象征意義?()A.沒(méi)有反映和象征B.表現(xiàn)奧菲利亞的堅(jiān)強(qiáng)C.生動(dòng)地展現(xiàn)了慘狀和意義D.說(shuō)明奧菲利亞命運(yùn)好7、蘇軾是北宋時(shí)期文學(xué)成就卓著的大家,其詞風(fēng)多樣?!抖L(fēng)波》中“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”這句詞,體現(xiàn)了詞人在面對(duì)困境時(shí)怎樣的人生態(tài)度?()()A.消極逃避、隨波逐流B.樂(lè)觀豁達(dá)、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定8、《浮士德》是歌德的代表作,浮士德在追求理想的過(guò)程中經(jīng)歷了多種考驗(yàn)。以下關(guān)于浮士德精神的理解,錯(cuò)誤的是()A.不斷探索,永不滿(mǎn)足B.追求知識(shí)、愛(ài)情、權(quán)力等多種目標(biāo)C.只注重個(gè)人欲望的滿(mǎn)足,不顧及他人D.體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的向往9、《老人與海》中圣地亞哥與大魚(yú)的搏斗過(guò)程驚心動(dòng)魄。“他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力氣和喪失已久的自傲,用來(lái)對(duì)付這魚(yú)的痛苦掙扎,于是它游到他的身邊,在他身邊斯文地游著,它的嘴幾乎碰著了小船的船殼板,它開(kāi)始在船邊游過(guò)去,身子又長(zhǎng),又高,又寬,銀色的肚皮在水中閃著光?!边@段描寫(xiě)如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅(jiān)韌意志和他與大自然怎樣的對(duì)抗與和解?()A.輕易屈服,毫無(wú)斗志B.頑強(qiáng)抗?fàn)?,最終妥協(xié)C.勇敢面對(duì),和諧共處D.逃避退縮,不敢面對(duì)10、《吶喊》中的《阿Q正傳》揭示了國(guó)民性的弱點(diǎn)?!鞍在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個(gè)響頭,閑人這才心滿(mǎn)意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣……’于是也心滿(mǎn)意足的得勝的走了?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)阿Q的精神勝利法和自我麻醉,以及反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的民眾心態(tài)和文化弊?。浚ǎ〢.積極向上,充滿(mǎn)活力B.麻木不仁,自欺欺人C.清醒明智,勇于改變D.團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步11、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內(nèi)心形成了鮮明的對(duì)比?!八L(zhǎng)著四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,獨(dú)眼,駝背,跛子,身體的高度和寬度差不多,下部是方方的,兩腿從前面看,好像是兩把鐮刀,刀柄同刀柄相連起來(lái)?!比欢麉s有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關(guān)系以及作者對(duì)人性的怎樣獨(dú)特洞察?()A.沒(méi)有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜C.只是為了吸引讀者,沒(méi)有深意D.對(duì)人性的認(rèn)識(shí)比較膚淺12、《史記》的作者是?A司馬遷B司馬光C班固D范曄13、“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”是哪部作品的開(kāi)篇詩(shī)?()A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》14、《巴黎圣母院》中,愛(ài)斯梅拉達(dá)的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對(duì)比??寺宓聦?duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的覬覦和迫害,反映了他怎樣扭曲的靈魂和當(dāng)時(shí)宗教怎樣的黑暗面?()A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內(nèi)心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對(duì)人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環(huán)境15、《聊齋志異》是一部充滿(mǎn)奇幻色彩的文言短篇小說(shuō)集,其中的狐仙鬼怪形象各具特色。以下關(guān)于這些形象的分析,不準(zhǔn)確的是()A.寄托了作者對(duì)美好人性的向往B.反映了社會(huì)的黑暗和不公C.純粹是為了滿(mǎn)足讀者的獵奇心理D.具有一定的象征意義二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明“《說(shuō)岳全傳》的愛(ài)國(guó)情懷”這一概念,涵蓋其情懷表達(dá)、對(duì)岳飛形象的塑造、在民族精神傳承中的意義,分析《說(shuō)岳全傳》愛(ài)國(guó)情懷對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的影響。2、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“武俠文學(xué)”這一術(shù)語(yǔ),闡述其發(fā)展歷程、文化內(nèi)涵、藝術(shù)特色,列舉幾位武俠文學(xué)的代表作家及他們的經(jīng)典作品,探討武俠文學(xué)對(duì)俠義精神的傳承。3、(本題5分)清代才子佳人小說(shuō)的模式三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》中林震的理想主義與現(xiàn)實(shí)沖突。2、(本題5分)從《文選》中的書(shū)牘看古代文人的人際交往。3、(本題5分)談?wù)劇妒芙洹分械淖诮虄x式與世俗情感的融合。4、(本題5分)從《左傳》中的軍事謀略看古代戰(zhàn)

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