蘇州信息職業(yè)技術(shù)學院《音樂課程與教學論》2023-2024學年第二學期期末試卷VIP

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州信息職業(yè)技術(shù)學院

《音樂課程與教學論》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進B.對比C.擴展D.緊縮2、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運用復雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合3、音樂治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應用于多個領域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進身體康復C.改善社交能力D.以上都是4、在音樂聲學中，聲音的頻率和波長是重要的概念。當聲音的頻率增加時，以下哪種情況會發(fā)生？（）A.波長變長B.波長變短C.聲速加快D.聲強增大5、在音樂文化的多元性中，以下哪種音樂文化的交流與融合能夠促進全球音樂的發(fā)展？（）A.東西方音樂文化B.古典與流行音樂文化C.民族與世界音樂文化D.以上都是6、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現(xiàn)在？（）A.速度和力度的處理B.對細節(jié)的把握C.個人風格的融入D.以上都是7、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛。有些作曲家從自然景觀中獲得靈感，以下哪位作曲家的作品常與自然主題相關(guān)？（）A.德彪西B.莫扎特C.海頓D.勃拉姆斯8、音樂作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見的形式。協(xié)奏曲通常突出？（）A.獨奏樂器與樂隊的協(xié)作B.樂隊的整體表現(xiàn)C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨奏表演9、在聲樂演唱中，不同的唱法有著不同的特點和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法，以下哪項說法是不正確的？（）A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化10、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是重要目標之一。以下哪種教學活動不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力（）A.模仿他人的作品B.自由即興創(chuàng)作C.對已有作品進行改編D.小組合作創(chuàng)作音樂11、中國民族樂器種類繁多，各具特色。以下對于二胡的描述，不正確的是？（）A.發(fā)音柔和、優(yōu)美B.擅長表現(xiàn)悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂器D.構(gòu)造簡單，由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成12、在音樂表演的心理因素中，以下哪種狀態(tài)能夠幫助表演者發(fā)揮出最佳水平？（）A.自信B.放松C.專注D.以上都是13、在音樂創(chuàng)作中，靈感的來源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作靈感的說法，哪一項是不合理的？（）A.可以來自大自然的聲音和景象B.只能來源于音樂家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉14、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法不斷創(chuàng)新，以下哪種手法常被用于現(xiàn)代音樂中以創(chuàng)造新奇的音響效果？（）A.十二音技法B.主調(diào)音樂C.復調(diào)音樂D.古典和聲15、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營造出不同的音樂氛圍。切分節(jié)奏的特點是？（）A.重音位置改變B.節(jié)奏均勻C.速度加快D.速度減慢二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、流行音樂的發(fā)展趨勢是越來越注重商業(yè)利益，忽視藝術(shù)價值，這種說法對嗎？()2、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的。在傳承優(yōu)秀音樂傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新，能夠使音樂文化不斷發(fā)展和進步，適應時代的需求和變化，該表述是正確的。()3、音樂欣賞是一種主觀的體驗，每個人對同一首音樂作品的理解和感受都可能不同。因此，對于一首音樂作品，不存在所謂的“正確”理解方式，這種說法是否準確？()4、音樂作品的創(chuàng)作背景會影響對作品的理解和欣賞。但只要作品本身具有感染力，創(chuàng)作背景并不重要。這種觀點對嗎？()5、音樂產(chǎn)業(yè)中的版權(quán)交易和市場運作對于音樂的傳播和發(fā)展具有重要作用。但過度的商業(yè)運作會損害音樂的藝術(shù)性和文化內(nèi)涵。這種論述是否正確？()6、流行音樂通常具有簡單易記的旋律和歌詞，容易被大眾接受和傳唱。因此，流行音樂在藝術(shù)價值上不如古典音樂和民族音樂。這種看法是否合理？()7、音樂理論是學習和研究音樂的基礎，包括和聲、復調(diào)、曲式、配器等方面。和聲研究不同音符同時發(fā)聲的和諧關(guān)系，復調(diào)注重多個旋律線條的交織，曲式分析作品的結(jié)構(gòu)，配器則涉及不同樂器在樂隊中的組合運用。掌握音樂理論有助于更好地創(chuàng)作、分析和欣賞音樂，這種對于音樂理論的闡述是準確的嗎？()8、流行音樂往往具有簡單易記的旋律和通俗易懂的歌詞，例如周杰倫的《青花瓷》。但流行音樂的創(chuàng)作和演唱技巧相對簡單，無法與古典音樂、民族音樂等相媲美，因此在音樂藝術(shù)領域的地位較低。這種看法準確嗎？()9、音樂創(chuàng)作中的情感表達必須通過強烈的旋律和節(jié)奏來實現(xiàn)，這種觀點是否合理？()10、民族音樂是各個民族在長期的歷史發(fā)展過程中形成的具有本民族特色的音樂文化，它反映了民族的生活習俗、宗教信仰、審美觀念等，不同民族的音樂在旋律、節(jié)奏、樂器使用等方面都有著獨特的風格，如蒙古族的長調(diào)、維吾爾族的木卡姆、苗族的飛歌等，保護和傳承民族音樂對于維護文化多樣性和促進民族文化的發(fā)展具有重要價值。這種說法是否正確？()11、音樂史上的浪漫主義時期強調(diào)個人情感的表達和自由的創(chuàng)作，肖邦是這一時期的著名作曲家，他的所有作品都充滿了激情和浪漫色彩，這種說法對嗎？()12、音樂創(chuàng)作中的模仿是創(chuàng)新的基礎，所有的創(chuàng)新都是從模仿開始的，這種觀點是否準確？()13、音樂演出的成功不僅取決于演員的表演水平，還與舞臺布置、宣傳推廣等因素有關(guān)。但即使其他方面做得很好，如果音樂本身質(zhì)量不高，演出也難以獲得成功，這種說法成立嗎？()14、在樂隊演奏中，指揮的作用僅僅是打拍子和控制節(jié)奏，對音樂的表現(xiàn)力沒有實質(zhì)性的影響，這種觀點對嗎？()15、在音樂表演中，舞臺形象和服裝對于表演者的整體表現(xiàn)有一定的影響。但舞臺形象和服裝只是外在的裝飾，對于音樂作品的詮釋和傳達沒有實質(zhì)性的作用。這種觀點是否成立？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂與游戲音樂的設計原則和發(fā)展趨勢，分析游戲音樂如何增強玩家體驗和游戲氛圍。2、（本題5分）詳細闡述在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂文化背景的重要性和方法，包括歷史、社會和藝術(shù)家背景等方面。3、（本題5分）音樂文化的傳承需要依靠教育和社會環(huán)境的支持。請論述在學校教育和社會文化活動中如何促進音樂文化的傳承和發(fā)展。4、（本題5分）簡述音樂創(chuàng)作中如何運用和聲進行來表達情感和營造氛圍，舉例說明不同和聲進行的效果。5、（本題5分）詳細分析音樂作品中的節(jié)奏組合多樣性，如奇數(shù)拍與偶數(shù)拍的結(jié)合、復雜節(jié)奏型的運用等，探討其對音樂風格的影響。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）全面論述音樂創(chuàng)作中的素材積累與靈感轉(zhuǎn)化，分析如何從日常生活、文化傳統(tǒng)、藝術(shù)作品等方面