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文檔簡介

幼兒園網(wǎng)絡(luò)群組管理制度一、總則(一)目的為規(guī)范幼兒園網(wǎng)絡(luò)群組的管理與使用,確保信息傳遞的及時(shí)、準(zhǔn)確、安全與有序,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)群組在幼兒園管理、家園溝通等方面的積極作用,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒家長及其他經(jīng)授權(quán)加入幼兒園網(wǎng)絡(luò)群組的人員。(三)基本原則1.合法性原則:網(wǎng)絡(luò)群組的使用應(yīng)遵守國家法律法規(guī),不得發(fā)布違法、違規(guī)、有害信息。2.文明性原則:群內(nèi)交流應(yīng)文明禮貌,尊重他人,不得進(jìn)行人身攻擊、謾罵、詆毀等不文明行為。3.時(shí)效性原則:及時(shí)發(fā)布重要通知、信息,確保家園之間信息暢通。4.保密性原則:涉及幼兒園機(jī)密信息、幼兒隱私等內(nèi)容,不得隨意傳播。二、群組分類及管理職責(zé)(一)群組分類1.教師工作群:用于園內(nèi)教師之間的工作溝通、教學(xué)研討、任務(wù)布置與反饋等。2.班級家長群:每個(gè)班級設(shè)立單獨(dú)的家長群,用于教師與家長之間關(guān)于幼兒在園情況的溝通、家園共育活動的通知等。3.園級管理群:由幼兒園管理層及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,用于幼兒園整體工作的決策、協(xié)調(diào)、重要信息的傳達(dá)等。(二)管理職責(zé)1.群主職責(zé)教師工作群群主由教研組長或指定的骨干教師擔(dān)任;班級家長群群主由班主任擔(dān)任;園級管理群群主由園長擔(dān)任。群主負(fù)責(zé)群成員的準(zhǔn)入審核、群規(guī)制定與解釋、日常管理與維護(hù),確保群內(nèi)交流正常有序。及時(shí)關(guān)注群內(nèi)信息,對重要信息進(jìn)行整理、反饋或向上級匯報(bào)。2.群管理員職責(zé)根據(jù)群主安排,協(xié)助群主進(jìn)行群成員管理、信息發(fā)布審核等工作。定期清理長期不活躍成員,對違規(guī)行為進(jìn)行提醒和糾正。3.群成員職責(zé)遵守群規(guī),文明發(fā)言,積極參與群內(nèi)交流,及時(shí)回復(fù)重要信息。不得隨意拉人入群,如有新成員加入需求,需告知群主或管理員進(jìn)行審核。保護(hù)群內(nèi)信息安全,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息。三、群規(guī)(一)信息發(fā)布規(guī)范1.發(fā)布內(nèi)容要求發(fā)布與幼兒園工作、幼兒教育、家園溝通相關(guān)的正面、積極、有價(jià)值的信息。如幼兒園活動通知、教學(xué)成果展示、育兒知識分享等。語言表達(dá)應(yīng)清晰、簡潔、準(zhǔn)確,避免使用模糊、歧義或容易引起誤解的詞匯。重要通知類信息應(yīng)確保內(nèi)容完整,包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、要求等關(guān)鍵要素。2.發(fā)布時(shí)間要求工作時(shí)間內(nèi),重要通知、緊急事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)發(fā)布,確保相關(guān)人員能夠第一時(shí)間知曉。非工作時(shí)間發(fā)布信息應(yīng)避免打擾他人休息,如遇特殊緊急情況需發(fā)布,應(yīng)提前說明情況。3.審核要求教師工作群內(nèi)教師發(fā)布的工作相關(guān)信息,由群主或管理員進(jìn)行審核,確保信息準(zhǔn)確無誤、符合工作要求。班級家長群內(nèi)家長發(fā)布的信息,如涉及重要事項(xiàng)需告知教師或其他家長,群主(班主任)應(yīng)先進(jìn)行審核,避免不實(shí)或不當(dāng)信息傳播。園級管理群內(nèi)發(fā)布的信息,涉及重要決策、政策等內(nèi)容,需經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后發(fā)布。(二)交流行為規(guī)范1.尊重他人:群內(nèi)交流應(yīng)尊重每一位成員的意見和觀點(diǎn),不得進(jìn)行惡意批評、指責(zé)或貶低他人。2.禮貌用語:使用文明禮貌用語,如“請”“謝謝”“對不起”等,避免使用粗俗、低俗、不文明的語言。3.不得刷屏:連續(xù)發(fā)送多條相同或無關(guān)信息,影響他人正常瀏覽和交流,嚴(yán)禁惡意刷屏行為。4.不發(fā)廣告:禁止在群內(nèi)發(fā)布商業(yè)廣告、推銷產(chǎn)品等與幼兒園工作和家園溝通無關(guān)的內(nèi)容。5.不討論敏感話題:避免討論政治敏感話題、宗教話題、個(gè)人隱私等不適宜在群內(nèi)交流的內(nèi)容。(三)群成員管理規(guī)范1.成員準(zhǔn)入新成員加入教師工作群、園級管理群需經(jīng)群主或管理員審核同意,提供真實(shí)姓名、身份信息(如教師所在部門、家長幼兒班級等)。新成員加入班級家長群,由班主任審核同意,入群后需修改群昵稱,格式為“幼兒姓名+家長”。2.成員退出成員如有特殊原因需退出群聊,應(yīng)提前告知群主或管理員。未經(jīng)群主同意,不得擅自將其他人員移出群聊。3.違規(guī)處理對于違反群規(guī)的成員,群主或管理員應(yīng)先進(jìn)行提醒和教育,要求其立即改正。如多次提醒無效,群主有權(quán)將違規(guī)成員移出群聊,并視情節(jié)輕重決定是否禁止其再次加入。四、信息發(fā)布流程(一)通知類信息1.由相關(guān)部門或人員起草通知內(nèi)容,確保信息準(zhǔn)確、完整。2.將通知內(nèi)容提交給上級領(lǐng)導(dǎo)審核,審核通過后交由負(fù)責(zé)發(fā)布的人員(如群主或管理員)。3.發(fā)布人員在相應(yīng)群組內(nèi)按照規(guī)范格式發(fā)布通知,并提醒相關(guān)人員關(guān)注。4.對通知的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤和反饋,及時(shí)收集相關(guān)人員的意見和建議。(二)教學(xué)相關(guān)信息1.教師根據(jù)教學(xué)工作安排,準(zhǔn)備教學(xué)成果展示、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享等信息。2.將信息提交給教研組長審核,教研組長審核通過后,由教師在教師工作群內(nèi)發(fā)布,并可根據(jù)需要分享至班級家長群。3.鼓勵(lì)教師之間就教學(xué)信息進(jìn)行交流和討論,共同提高教學(xué)質(zhì)量。(三)家園溝通信息1.教師及時(shí)整理幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,如進(jìn)步表現(xiàn)、特殊事件等,形成家園溝通信息。2.在班級家長群內(nèi)發(fā)布家園溝通信息,語言應(yīng)親切、自然,注重與家長的互動交流。3.家長如有關(guān)于幼兒的問題或建議,可在群內(nèi)與教師進(jìn)行溝通,教師應(yīng)及時(shí)回復(fù)家長。五、信息安全管理(一)賬號安全1.群成員應(yīng)妥善保管自己的賬號信息,不得將賬號轉(zhuǎn)借他人使用。2.定期修改登錄密碼,設(shè)置強(qiáng)度較高的密碼,包含字母、數(shù)字、特殊字符等。3.如發(fā)現(xiàn)賬號異常,如被盜用、收到異常登錄提示等,應(yīng)立即告知群主或管理員,并及時(shí)采取措施修改密碼、進(jìn)行賬號申訴等。(二)信息保密1.涉及幼兒園機(jī)密信息,如招生計(jì)劃、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、教師人事變動等,嚴(yán)禁在群內(nèi)傳播。2.幼兒個(gè)人隱私信息,如家庭住址、身份證號碼、健康狀況等,不得隨意泄露。3.對于群內(nèi)交流過程中知悉的其他成員的隱私信息,應(yīng)予以保密,不得私自傳播或用于其他不當(dāng)目的。(三)網(wǎng)絡(luò)安全1.不隨意點(diǎn)擊群內(nèi)來源不明的鏈接、二維碼等,避免遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意軟件攻擊等。2.發(fā)現(xiàn)群內(nèi)存在網(wǎng)絡(luò)安全隱患或可疑信息,應(yīng)及時(shí)告知群主或管理員,由其采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。六、監(jiān)督與考核(一)監(jiān)督機(jī)制1.設(shè)立群規(guī)執(zhí)行監(jiān)督小組,由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表組成,負(fù)責(zé)對各網(wǎng)絡(luò)群組的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督。2.監(jiān)督小組定期檢查群內(nèi)信息發(fā)布、交流行為等是否符合群規(guī)要求,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行記錄和反饋。(二)考核辦法1.將網(wǎng)絡(luò)群組使用情況納入教師績效考核體系,對于積極遵守群規(guī)、有效利用群組進(jìn)行工作溝通和家園共育的教師,給予適當(dāng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。2.對于違反群規(guī)的教師,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)扣分處罰,并進(jìn)行批評教育。如因違反群規(guī)給幼兒園或家長造成不良影響的,按照幼兒園相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.家長在班級

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