第13課 唐詩五首（《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》《渡荊門送別》《錢塘湖春行》）（分層作業(yè)）（原卷版）-八年級(jí)語文上冊(cè)同步備課系列（部編版）

第13課《唐詩五首》分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．東皋（gāo）

千載（zài）

燕然（yān）

鸚鵡洲（yīng）B．落暉（huī）

萋萋（qī）

屬國（shǔ）

逢候騎（qí）C．驅(qū)犢（dú）

徙倚（xǐ）

漢塞（sài）

白沙堤（tī）D．采薇（wēi）

征蓬（péng）

崔顥（hào）

沒馬蹄（mò）2.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．牧人/驅(qū)犢返，獵馬/帶禽歸。 B．黃鶴/一去/不復(fù)返，白云/千載/空悠悠。C．大漠孤煙/直，長(zhǎng)河落日/圓。 D．幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹，誰家/新燕/啄春泥。3.文學(xué)常識(shí)填空。（1）王績(jī)，字，唐代詩人。貞觀初，以疾罷歸河渚間，躬耕東皋，自號(hào)“”。（2）崔顥，代詩人,他才思敏捷，善于寫詩，以《黃鶴樓》詩，頗令李白折服。（3）王維，唐朝著名詩人、畫家，字，號(hào)。與合稱“王孟”，有“”之稱。（4）李白，字，號(hào)，是中國文學(xué)史上最偉大的詩人之一，與并稱“李杜”，對(duì)后代的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。（5）白居易，字，晚年又稱，唐代大詩人。有“”之稱。代表作有《賣炭翁》《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等。4.名句默寫。（1）《野望》中詩人通過對(duì)季節(jié)的描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、心情寂寞的詩句是：，。（2）王績(jī)《野望》一詩中“，”兩句，抒發(fā)了詩人向先賢尋求慰藉的苦悶和悵惘之情。（3）《黃鶴樓》中，既融入了仙人乘鶴的傳說，又描繪了黃鶴樓近景的詩句是：，。（4）《黃鶴樓》中，運(yùn)用對(duì)偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景象優(yōu)美的句子是：，。（5）《黃鶴樓》中與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相仿的詩句是：？。（6）王維在《使至塞上》中運(yùn)用比喻，傳神地表達(dá)出激憤和抑郁的內(nèi)心情感的詩句是：，。（7）王維的詩“詩中有畫”，例如《使至塞上》中“，”一聯(lián)，構(gòu)圖有面有點(diǎn)，線條簡(jiǎn)潔明快，景象既蒼茫遼遠(yuǎn)，又給人以親切溫暖之感。（8）《使至塞上》中表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，暗示戰(zhàn)事頻繁的句子是：，。（9）《渡荊門送別》中，描寫渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色的句子是：，。（10）《渡荊門送別》中以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)的句子是：，。（11）《渡荊門送別》中含蓄地抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：，。（12）白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯、燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來臨的信息，也透露出詩人的喜悅之情，這兩句詩是：，。（13）《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：，。（14）《錢塘湖春行》中直接表達(dá)對(duì)西湖美景的喜愛之情的詩句是：，。5.對(duì)《野望》的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。A．本詩是現(xiàn)存較早的格律嚴(yán)整的五言律詩，首聯(lián)“望”字點(diǎn)題，交代了時(shí)間、地點(diǎn)及作者徘徊無依的心境。B．頷聯(lián)寫樹寫山，側(cè)重宏觀描繪，樹與山在夕陽余暉的暈染下都呈現(xiàn)著濃濃的秋意，顯出一派寧靜的景象。C．頸聯(lián)中用“驅(qū)”“返”“帶”“歸”進(jìn)行由遠(yuǎn)而近的動(dòng)態(tài)描寫，以靜襯動(dòng)，描繪了一幅牧人放牧歸來的場(chǎng)景。D．全詩遣詞造句樸素自然，意境清新恬淡，擺脫了初唐輕靡華艷的詩風(fēng)，開唐代律詩風(fēng)氣之先，別具一格。6.選出對(duì)崔顥的《黃鶴樓》賞析有誤的一項(xiàng)（

）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。A．讀首聯(lián)，仿佛看到詩人憑欄遠(yuǎn)眺，吊古傷今陷入無限沉思之中的形象。B．詩的前兩聯(lián)，虛中有實(shí)，撫今追昔，寫出詩人對(duì)世事變化難以逆料的感慨；以神話傳說起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩，大大豐富了詩歌的內(nèi)容。C．頸聯(lián)所寫為登高所見，境界闊達(dá)，色彩鮮明。兩句對(duì)仗工整，各用一個(gè)疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富于音樂美。D．尾聯(lián)以議論作結(jié)，詩人憑欄遠(yuǎn)望，故鄉(xiāng)卻為霧靄所隔，望不可見而生無限愁思的形象仿佛可見。7.下列對(duì)《使至塞上》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。A．頷聯(lián)既是寫景又是敘事，作者用“征蓬”“歸雁”比喻自己，表達(dá)了被排擠出朝廷的孤寂飄零之感。B．頸聯(lián)把孤煙放在廣闊的大漠背景中，渲染了邊塞的荒涼之美，“直”字傳神地表現(xiàn)了孤煙的勁拔之美。C．蒼茫大漠中，黃河如帶，蜿蜒遠(yuǎn)去，落日低垂河面，意境平曠雄奇，一個(gè)“圓”字，給人親切溫暖又蒼茫的感受。D．尾聯(lián)運(yùn)用漢代竇憲“燕然勒石”的典故，直接抒發(fā)了詩人建功立業(yè)的雄心。8.下列《渡荊門送別》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．首聯(lián)點(diǎn)題，以敘事為主，交代地點(diǎn)和事由。B．頷聯(lián)以靜觀視角來描寫景物的變化?！半S”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動(dòng)感；“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，展示了詩人的廣闊胸襟。C．頸聯(lián)描寫江上的美景，宛如兩幅圖畫，其中“月下飛天鏡”寫的是朗月映照下的夜景。D．尾聯(lián)轉(zhuǎn)入抒情?！皯z”“送”兩詞生動(dòng)地寫出了“物”

“我”兩相依，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。9.下面對(duì)《錢塘湖春行》一詩的賞析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A．這七首律詩表達(dá)了詩人對(duì)錢塘湖仲春時(shí)節(jié)美麗景致的懷念之情。B．首聯(lián)通過寫錢塘湖水面降低、白云與波浪相連接表現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動(dòng)物和植物描繪春天生機(jī)盎然的景象。D．最后兩句間接抒情，點(diǎn)明湖東景致不足稱道，而白沙堤景致最美。10.下列對(duì)律詩說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．律詩是唐朝流行起來的一種中國詩歌體裁，屬于近體詩的一種，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。B．律詩要求全首通押一韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。C．律詩的格律非常嚴(yán)謹(jǐn)，在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、押韻、平仄、對(duì)仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。五律規(guī)定每句五字，全首共40字；七律規(guī)定每句七字，全首共56字。D．律詩的四聯(lián)，各有一個(gè)特定的名稱，分別是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)。按照規(guī)定，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)。能力提升11.唐詩是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠，學(xué)完《唐詩五首》之后，八年級(jí)（1）班擬組織“話說唐詩”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面任務(wù)由你完成。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一則鮮明的主題語。(2)為倡議班上同學(xué)舉行唐詩背誦競(jìng)賽，你會(huì)說：（含標(biāo)點(diǎn)不超過60字）(3)如圖為李白的畫像，請(qǐng)為之配寫一則有文采的圖片說明。（不超過80字）

12.古詩是中國文化寶庫中的獨(dú)特瑰寶，如同清新淡雅的梅花，在輕柔和諧的韻律中相繼盛開。煮一盅香茗，手捧經(jīng)卷，窗外紅杏微晃，在熱氣氤氳之中，品中華千年文化之精髓，嘆千古歷史人物之風(fēng)騷。近日，某班準(zhǔn)備組織一次“古詩苑漫步”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你仿照示例為本次主題班會(huì)再設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)一：活動(dòng)二：別出心裁品古詩活動(dòng)三：活動(dòng)四：(2)在“別出心裁品古詩”活動(dòng)中，同學(xué)們的品析精彩紛呈。請(qǐng)你仿照示例，選擇一首古詩進(jìn)行品析?！臼纠孔x李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，我從“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”中，讀出了子規(guī)哀啼的凄涼，以及詩人對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛。拓展延伸（一）閱讀詩詞，回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。13.詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)大膽使用疊詞寫出了景物的特點(diǎn)：用“悠悠”形容①，用“歷歷”形容漢陽樹的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容②14.兩位同學(xué)圍繞本詩展開討論：甲同學(xué)：李白登臨黃鶴樓曾言：眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。由此可見李白對(duì)崔顥詩的推崇。乙同學(xué)：本詩寫景層次分明，遠(yuǎn)近結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合。神異渺茫、明麗如畫、朦朧凄迷的景色前后三變。請(qǐng)你從乙同學(xué)的討論“寫景層次分明，遠(yuǎn)近結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合”中任選一點(diǎn)分析本詩在寫景方面的精妙之處。（二）閱讀下面兩首古詩，回答問題。錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。春題湖上[唐]白居易湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲①。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖?！咀⑨尅竣倨眩合闫?，湖上生長(zhǎng)的一種水草。15.白居易離任杭州時(shí)寫道“處處回頭盡堪戀”，從《錢塘湖春行》中“”和《春題湖上》中“”兩個(gè)詩句中可以直接看出。16.兩首詩都描寫了西湖春景，哪首詩描繪的春更早？請(qǐng)結(jié)合兩詩內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（三）閱讀下面這首詩，完成下面小題。秋夜唐·方干度鴻驚睡醒，欹枕已三更。夢(mèng)破寂寥思，燈殘零落明?？沾伴e月色，幽壁靜蟲聲。況是離鄉(xiāng)久，依然無限情?！咀ⅰ快ィ簈ī，依靠，倚靠。17.詩歌營(yíng)造了一種怎樣的氛圍？表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？18.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩句“空窗閑月色，幽壁靜蟲聲”的妙處。（四）古詩文閱讀?！静牧弦弧奎S鶴樓記[唐]閻伯理州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經(jīng)》云：“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓?！笔铝小渡裣伞分畟?，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸①，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱②、東陽八詠③，乃可賞觀時(shí)物、會(huì)集靈仙者哉。刺使兼侍御史，河南穆公也，名寧，下車而亂繩皆理，發(fā)號(hào)而庶政其凝?；蝈藻脾芡斯虻擒囁瓦h(yuǎn)游必于是宴必于是。極長(zhǎng)川之浩浩，見眾山之累累。王室載懷，思仲宣⑤之能賦；仙蹤可揖，嘉叔偉⑥之芳?jí)m。乃喟然曰：“黃鶴來時(shí)，歌城郭之并是；浮云一去，惜人世之俱非?！庇忻楹粒o(jì)茲貞石。注：①巃嵸（lóngzǒng）：高聳的樣子。②瀨鄉(xiāng)九柱：瀨鄉(xiāng)的老子祠。③東陽八詠：東陽的八詠樓。④逶迤：從容悠閑的樣子。⑤仲宣：文學(xué)家王粲，善詩賦。⑥叔偉：荀叔偉，曾于黃鶴樓見到仙人駕鶴而去。【材料二】黃鶴樓[唐]崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！静牧先科兴_蠻·黃鶴樓①毛澤東茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹②滔滔，心潮逐浪高！注：①菩薩蠻·黃鶴樓：1927年春，大革命處于低潮?！鞍似摺睍?huì)議決定武裝反擊，找到出路。②酹（lèi）：把酒灑在地上表示祭奠。19.參考表格提示的方法，解釋文中加點(diǎn)詞。文言詞句方法解釋州城西南隅成語遷移法：向隅而泣亦荊吳形勝之最也課內(nèi)貫通法：予觀夫巴陵勝狀發(fā)號(hào)而庶政其凝字典查詢法：①眾多。②百姓，平民。③舊時(shí)指非正妻所生之子或家庭的旁支。與“嫡”相對(duì)。④差不多。（填序號(hào)）乃喟然曰語境猜測(cè)法20.請(qǐng)用“／”給文