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文檔簡介
作業(yè)托管管理制度一、總則(一)目的為了規(guī)范作業(yè)托管服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,保障學(xué)生在托管期間的學(xué)習(xí)與生活安全,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本公司所開展的各類作業(yè)托管服務(wù)活動(dòng),包括但不限于小學(xué)生、初中生作業(yè)托管等。(三)基本原則1.安全第一原則:始終將學(xué)生的安全放在首位,采取有效措施預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。2.服務(wù)至上原則:以學(xué)生需求為導(dǎo)向,提供優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的作業(yè)托管服務(wù)。3.規(guī)范管理原則:建立健全各項(xiàng)管理制度,確保作業(yè)托管工作有序進(jìn)行。二、服務(wù)內(nèi)容與流程(一)服務(wù)內(nèi)容1.作業(yè)輔導(dǎo):安排專業(yè)輔導(dǎo)老師,幫助學(xué)生完成學(xué)校布置的作業(yè),解答學(xué)習(xí)過程中的疑問。2.學(xué)習(xí)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提供學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的指導(dǎo)。3.生活照料:為學(xué)生提供午餐、晚餐等餐飲服務(wù),保障飲食衛(wèi)生與營養(yǎng)均衡;安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間與活動(dòng)。4.興趣培養(yǎng):開展書法、繪畫、閱讀等興趣活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。(二)服務(wù)流程1.報(bào)名登記:家長通過電話、微信等方式向公司報(bào)名,填寫學(xué)生基本信息及托管需求。2.入學(xué)評(píng)估:對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行簡單的學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等方面的評(píng)估,以便制定個(gè)性化服務(wù)方案。3.簽訂協(xié)議:與家長簽訂作業(yè)托管服務(wù)協(xié)議,明確雙方權(quán)利與義務(wù)。4.日常服務(wù):按照既定服務(wù)內(nèi)容與流程,為學(xué)生提供作業(yè)托管服務(wù)。5.定期溝通:定期與家長溝通學(xué)生在托管期間的表現(xiàn),反饋學(xué)習(xí)與生活情況。6.結(jié)業(yè)評(píng)估:學(xué)期末或托管結(jié)束時(shí),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果等進(jìn)行評(píng)估,向家長反饋。三、人員管理(一)員工招聘1.招聘標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)老師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)科專業(yè)知識(shí),有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。生活老師需具備良好的生活照料能力與責(zé)任心。所有員工應(yīng)具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,品德端正。2.招聘流程發(fā)布招聘信息,包括崗位要求、職責(zé)、待遇等。收集簡歷,進(jìn)行初步篩選。組織面試,包括試講(輔導(dǎo)老師)、實(shí)際操作(生活老師)等環(huán)節(jié)。背景調(diào)查,核實(shí)應(yīng)聘人員相關(guān)信息。錄用決策,確定錄用人員并辦理入職手續(xù)。(二)員工培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容教育教學(xué)方法培訓(xùn),提高輔導(dǎo)老師作業(yè)輔導(dǎo)水平。學(xué)生心理輔導(dǎo)培訓(xùn),增強(qiáng)員工與學(xué)生溝通能力。食品安全知識(shí)培訓(xùn),確保餐飲服務(wù)安全。應(yīng)急處理培訓(xùn),提升員工應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。2.培訓(xùn)方式定期組織內(nèi)部培訓(xùn)課程,邀請(qǐng)專家或資深員工授課。開展線上學(xué)習(xí),提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料與視頻。安排員工參加外部培訓(xùn)與交流活動(dòng)。(三)員工考核1.考核指標(biāo)輔導(dǎo)老師:作業(yè)輔導(dǎo)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升情況、家長滿意度等。生活老師:生活照料質(zhì)量、學(xué)生健康狀況、家長反饋等。2.考核周期每月進(jìn)行一次月度考核,每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)期考核。3.考核結(jié)果應(yīng)用與績效獎(jiǎng)金掛鉤,激勵(lì)員工提高工作質(zhì)量。作為員工晉升、調(diào)崗的重要依據(jù)。(四)員工獎(jiǎng)懲1.獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀、獲得家長高度評(píng)價(jià)的員工,給予獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新性建議與改進(jìn)措施,對(duì)有突出貢獻(xiàn)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰制度對(duì)違反工作紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的員工,進(jìn)行批評(píng)教育、扣減績效獎(jiǎng)金等處罰。對(duì)造成嚴(yán)重后果的員工,予以辭退處理。四、學(xué)生管理(一)入學(xué)管理1.報(bào)到要求學(xué)生入學(xué)時(shí),家長需提交學(xué)生近期體檢報(bào)告、身份證明等資料。2.編班安排根據(jù)學(xué)生年齡、年級(jí)、性別等因素進(jìn)行合理編班,確保每個(gè)班級(jí)人數(shù)適中。(二)日常行為規(guī)范1.學(xué)習(xí)紀(jì)律要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講等。2.生活規(guī)范遵守作息時(shí)間,按時(shí)就餐、休息。保持個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)托管場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生。文明禮貌,與同學(xué)、老師友好相處。(三)請(qǐng)假制度1.學(xué)生因特殊情況需要請(qǐng)假,家長應(yīng)提前向托管機(jī)構(gòu)請(qǐng)假,說明請(qǐng)假原因與時(shí)長。2.請(qǐng)假期間的作業(yè)安排由輔導(dǎo)老師與家長溝通協(xié)商確定。(四)家校溝通1.建立家長微信群、電話溝通等多種溝通渠道,及時(shí)向家長反饋學(xué)生情況。2.定期召開家長會(huì),總結(jié)學(xué)生階段性表現(xiàn),聽取家長意見與建議。五、教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃制定1.根據(jù)不同年級(jí)、學(xué)科教學(xué)大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制定詳細(xì)的作業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。(二)教學(xué)實(shí)施1.輔導(dǎo)老師按照教學(xué)計(jì)劃開展作業(yè)輔導(dǎo),注重因材施教,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。2.采用多樣化教學(xué)方法,如講解、討論、練習(xí)、答疑等,提高教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源管理1.配備充足的教材、輔導(dǎo)資料、文具等教學(xué)資源。2.定期更新教學(xué)資源,確保其時(shí)效性與適用性。(四)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.定期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試與評(píng)估,了解教學(xué)效果。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)方法。六、安全管理(一)安全制度建設(shè)1.建立健全各項(xiàng)安全管理制度,如食品安全制度、消防安全制度、活動(dòng)安全制度等。2.明確各崗位安全職責(zé),簽訂安全責(zé)任書。(二)安全教育與培訓(xùn)1.定期組織學(xué)生開展安全教育活動(dòng),如交通安全、消防安全、食品安全等知識(shí)講座。2.對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn),提高員工安全意識(shí)與應(yīng)急處理能力。(三)安全設(shè)施設(shè)備管理1.配備必要的安全設(shè)施設(shè)備,如滅火器、急救箱、監(jiān)控設(shè)備等。2.定期對(duì)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)與更新,確保其正常運(yùn)行。(四)安全事故應(yīng)急處理1.制定安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處理流程與責(zé)任分工。2.發(fā)生安全事故時(shí),立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進(jìn)行救援與處理,并及時(shí)通知家長。七、餐飲管理(一)食材采購1.選擇正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的食材供應(yīng)商,簽訂采購合同,確保食材質(zhì)量安全。2.對(duì)采購的食材進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收,檢查其新鮮度、質(zhì)量、索證索票等情況。(二)食品加工制作1.廚房工作人員持健康證上崗,嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。2.食品加工過程做到生熟分開、葷素分開,確保食品安全。(三)餐飲具清洗消毒1.餐飲具使用后及時(shí)清洗、消毒,消毒后的餐飲具應(yīng)存放在清潔、專用的保潔設(shè)施內(nèi)。2.定期對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行檢查與維護(hù),確保消毒效果。(四)餐飲衛(wèi)生管理1.保持廚房環(huán)境衛(wèi)生整潔,定期進(jìn)行清潔與消毒。2.加強(qiáng)食品留樣管理,按規(guī)定留存樣品,以備查驗(yàn)。八、財(cái)務(wù)管理(一)收費(fèi)管理1.嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,不得擅自提高或降低收費(fèi)。2.向家長提供正規(guī)發(fā)票,注明收費(fèi)項(xiàng)目、金額等信息。(二)成本控制1.合理控制人員成本、食材采購成本、教學(xué)資源成本等各項(xiàng)費(fèi)用支出。2.定期進(jìn)行成本核算與分析,優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)。(三)財(cái)務(wù)核算與報(bào)表1.建立健全財(cái)務(wù)核算制度,規(guī)范財(cái)務(wù)賬目處理。2.定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,如實(shí)反映公司財(cái)務(wù)狀況與經(jīng)營成果。(四)財(cái)務(wù)審計(jì)與監(jiān)督1.接受相關(guān)部門的財(cái)務(wù)審計(jì)與監(jiān)督,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范。2.定期進(jìn)行內(nèi)部財(cái)務(wù)自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)與糾正問題。九、場(chǎng)地與設(shè)施管理(一)場(chǎng)地規(guī)劃1.合理規(guī)劃作業(yè)托管場(chǎng)地,設(shè)置教學(xué)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)、活動(dòng)區(qū)等功能區(qū)域。2.確保各功能區(qū)域布局合理,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與生活需求。(二)設(shè)施設(shè)備配備1.配備必要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,如桌椅、黑板、投影儀等。2.提供舒適的生活設(shè)施設(shè)備,如床鋪、餐具
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