初中中考模擬預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題（無(wú)答案）VIP

初中中考模擬預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題（無(wú)答案）成都初中2024-2025學(xué)年度九下熱身模擬檢測(cè)

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.全卷分為A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分，考試時(shí)間120分鐘。

2.在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方。考試結(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

3.選擇題部分必須用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上各題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題均無(wú)效。

5.保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等，不得使用涂改液、修正帶。

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(選擇題，共24分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分)

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是

A.侍侯(shì)

黃暈(yùn)

怏怏不樂(yàng)

B.舵手(duò)

粗獷(guǎng)

畏罪潛逃(qián)

C.龜裂(jūn)

筵席(yàn)

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)

D.俯身(fǔ)

隱匿(nì)

如坐針氈(zhān)

2.下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)是

A.閑暇時(shí)，她身處的環(huán)境常在我腦中出現(xiàn)，那封閉窄小的控制艙，奇怪的隔熱太空服。

B.在我所認(rèn)識(shí)的同輩里，努力求完美，并且以身作責(zé)，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生是第一位。

2.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭結(jié)耳，有的傾聽水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

D.讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可循章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。

3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

杜甫草堂，靜謐于時(shí)光之隅，熠熠生輝，美不勝收。春日里，繁花似錦，翠竹輕搖，游人前呼后擁，皆慕其名而來(lái)，尋一抹詩(shī)意，覓一縷古風(fēng)。步入其間，古樸典雅的建筑與清幽雅致的景致交相輝映，一股對(duì)古代文豪的敬仰之情油然而生，仿佛能穿越時(shí)空，與杜甫共酌一壺清酒，暢談天下事。草堂之名，早已跨越千山萬(wàn)水，家喻戶曉。

A.美不勝收

B.前呼后擁

C.油然而生

D.家喻戶曉

4.下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.愛樂合唱團(tuán)來(lái)成都演出，受到廣大音樂愛好者的喜愛，給予很高的評(píng)價(jià)。

B.四川博物館內(nèi)設(shè)有“工藝美術(shù)"“民族文物”“藏傳佛教"等六大展廳組成。

C.《素食者》的作者榮獲了今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是一部出自韓國(guó)作家的小說(shuō)。

D.一組現(xiàn)代雕塑近日在地鐵站亮相，市民們乘車時(shí)就能觀看一場(chǎng)藝術(shù)展覽。

二、文言文閱讀(每小題3分，共12分)

閱讀下面文言選文，完成5~8題。

1-

甲

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

(選自《孫權(quán)勸學(xué)》)

乙

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和?！嵘员痪_繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

(節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》)

5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

A.見往事耳___見：了解

B.援疑質(zhì)理___質(zhì)：提出

C.媵人持湯沃灌

湯：熱水

D.同舍生皆被綺繡

被：同“披”

6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.

B.

C.

D.

7.對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是

家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家。

A.家里貧窮，沒有辦法買到書來(lái)觀賞，就經(jīng)常向有書的人家去借。

B.家里貧窮，沒有辦法買到書來(lái)閱讀，每逢放假就向有書的人家去借。

C.家里貧窮，沒有辦法得到書來(lái)閱讀，就經(jīng)常向有書的人家去借。

D.家里貧窮，沒有辦法得到書來(lái)閱讀，每逢放假就向有書的人家去借。

8.兩文表達(dá)的核心思想，下列最符合的一項(xiàng)是

A.描述求學(xué)虔誠(chéng)

B展現(xiàn)求學(xué)艱辛

C.體現(xiàn)尊師重道

D.勸勉勤奮向?qū)W

-2-

第Ⅱ卷(非選擇題，共76分)

三、默寫(共6分)

9.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。(6分)

(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判)(2分)

①

▲_____________，佳木秀而繁陰。

(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

②角聲滿天秋色里，

▲_________________。

(李賀《雁門太守行》)

③蕩胸生曾云,

▲_________________。

(杜甫《望岳》)

(2)請(qǐng)?jiān)陉愖影旱摹兜怯闹菖_(tái)歌》和杜牧的《赤壁》中任選一首，先寫出題目再默寫詩(shī)歌。(4分)

答:

▲

四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)

閱讀下面的文章，完成第10~12題。

甲博物館優(yōu)化供給的方式

①隨著“文博熱"持續(xù)升溫，逛博物館成為更多人的生活方式。2024年，全國(guó)博物館接待觀眾超14億人次；今年春節(jié)假期，全國(guó)博物館接待觀眾再創(chuàng)新高，日均超1000萬(wàn)人次。各大博物館紛紛通過(guò)多種方式來(lái)緩解供需矛盾。

②于是，有的博物館早開門、晚關(guān)門，有的推出夜游服務(wù)，有的取消閉館日，甚至打造“不打烊的博物館”。西安碑林博物館就宣布全年無(wú)休，為游客打開“方便之門"。

③于是，有的博物館就拓展展陳空間，突破建筑限制，讓藏品走出庫(kù)房：四川博物館巡展多地，江蘇將“網(wǎng)紅文物”送到基層，上?？萍拣^在校園展示鯨骨標(biāo)本，廣州鐵路博物館進(jìn)駐車站……文博資源融入城市角落，賦予公共空間文化教育功能。

④要緩解供需矛盾，優(yōu)化供給，除了這些在“量"上做的文章，有的還在“質(zhì)”上下功夫。增設(shè)VR裝置、盤活民間藏品、增強(qiáng)互動(dòng)性，以此來(lái)提升展陳吸引力。北京打造“博物館之城”，將文物建筑融入街巷，讓文化浸潤(rùn)日常生活。

(選自2025.3.26《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

乙博物館與觀眾的“雙向奔赴”

①截至2023年，全國(guó)備案博物館總數(shù)達(dá)到6833家，位居世界前列。國(guó)家文物局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2023年全年我國(guó)博物館舉辦展覽4萬(wàn)余個(gè)、教育活動(dòng)38萬(wàn)余場(chǎng)，接待觀眾12.9億人次，創(chuàng)歷史新高。

②文博熱，反映了人們深入了解并親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴望。其實(shí)，如何助力廣大人民群眾全面深入了解中華文明的歷史，文博系統(tǒng)還可以發(fā)揮更加重要的作用。

③讓博物館和觀眾“雙向奔赴”，既需要觀眾注重參觀禮儀、提升文明素質(zhì)，也需要博物館不斷提升服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)細(xì)節(jié)，更好滿足觀眾日益增長(zhǎng)的新需求、新期待。

④近來(lái)，故宮增設(shè)無(wú)障礙通道和無(wú)包安檢通道；南京博物院運(yùn)用智能技術(shù)動(dòng)態(tài)調(diào)控客流；國(guó)家博物館多措并舉打擊“黃?！钡蛊薄瓘倪@些細(xì)節(jié)入手，為觀眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有助于不斷提升觀展體驗(yàn)。

⑤數(shù)字化建設(shè)也為博物館注入新活力。智能導(dǎo)覽、VR展示等新技術(shù)不僅科學(xué)疏導(dǎo)客流，更讓展覽形式豐富多彩。實(shí)踐表明，科技賦能既能提升管理效能，又能滿足觀眾多元化需求。

(選自2024.10.03《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

10.為滿足人民群眾的需求，博物館采取了哪些措施請(qǐng)結(jié)合兩文分條作答。(4分)

答:

▲

11.甲乙兩文都在開頭列舉了大量數(shù)據(jù)，作用有何異同請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。(3分)

答:

▲

12.下面這句話作為結(jié)尾段，適合放入甲、乙中的哪一篇請(qǐng)作出判斷并根據(jù)文章簡(jiǎn)要分析。(3分)

-3-

打破博物館“圍墻”，讓文化空間俯拾皆是、文博資源隨時(shí)可及，人們的精神文化生活將更加豐富，文化自信將更加堅(jiān)定。

答:

▲

五、作文(共60分)

13.所謂“我在”，是“我在場(chǎng)”，生活中我在看、在聽、在想、在奔跑、在堅(jiān)持、在思考、在感悟；所謂“我在”，是“有我在”，困難面前擔(dān)當(dāng)責(zé)任，他人危難勇伸援手，中考挑戰(zhàn)堅(jiān)守信念；所謂“我在”，是“我還在”，歷盡千帆仍少年，不忘初心夢(mèng)還在、愛還在。

請(qǐng)以“我在

”為題，寫一篇文章。

要求：①補(bǔ)全題目(填詞、短語(yǔ)均可)，自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)；②內(nèi)容力求充實(shí)，要有真情實(shí)感；③不得抄襲、套作，不少于650字；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

B卷(共50分)

一、詩(shī)歌鑒賞(共4分)

閱讀下面的宋詞，完成1-2題。

浣溪沙

【宋】蘇軾

細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛①漸漫漫。

雪沫乳花浮午盞②，蓼茸③蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

【注釋】①入淮清洛：清碧的洛澗流入淮河。②午盞：指午茶。③蓼茸：蓼菜嫩芽。

1.詞人用哪兩幅畫面來(lái)表現(xiàn)“清歡"這種情趣請(qǐng)結(jié)合全詞，概括作答。(2分)

答:

▲

2.本詞中的“清歡”也是一種心境。下面哪個(gè)選項(xiàng)所體現(xiàn)的心境與之最相似請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。(2分)

A.王維《竹里館》B.蘇軾《卜算子·黃州定惠院寓居作》C.納蘭性德《浣溪沙·身向云山那畔行》答:

▲

二、課外文言文閱讀(共12分)

閱讀下面的文言文，完成3~5題。

成都府江瀆廟碑

【宋】陸游

自古水土之功，莫先乎禹，紀(jì)其事莫備乎《禹貢》之篇?！队碡暋分d，莫詳乎江漢。某嘗登嶓冢之山，有泉涓涓出兩山間，是為漢水之源，事與經(jīng)合。及西游岷山，欲窮江源而不可得。蓋自蜀境之西，大山廣谷，谽谺起伏，皆岷山也。則江所從來(lái)，尤荒遠(yuǎn)難知。而漢過(guò)三澨，至大別之麓，亦卒附江以達(dá)于海。故江為四瀆①之首。三代典祀，秩視諸侯，而楚大國(guó)，亦以為望，有事必禱祠焉，可謂盛哉！

成都自唐有江瀆廟，其南臨江。唐末，節(jié)度使高駢大城成都，廟與江始隔。歷五代之亂，淫昏割裂，廟亦弗治。宋興，開寶三年平蜀。越明年，有詔自京師繪圖遣工，侈大廟制，杰閣廣殿，修廊邃宇，聞?dòng)谔煜?。慶歷七年，故太師忠烈潞國(guó)公以樞密直學(xué)士來(lái)作牧，則又筑大堂，并廟東南，以為徹祭飲福之所，而廟益宏麗矣。

厥后雖屢繕治，有司不力，寖以大壞。上漏旁穿，風(fēng)雨入屋，支傾苴罅②，茍偷歲月。淳熙二年六月，今尹敷文閣待制范公之始至也，躬執(zhí)牲幣，祗肅祀事。既退，讀開寶中修廟碑，惕然改容，曰：“此太祖

4-

皇帝之詔，敢弗虔。"南出登堂，見忠烈公之識(shí)，則又嘆曰：“潞國(guó)公予先輩也，敢弗嗣”始有葺廟意矣。乃自三年某月戊③工，訖四年五月，廟成。

廟成公歸，與江俱東。壯哉湯湯，環(huán)我蜀城。萬(wàn)古不竭，亦配公名。

(選自《渭南文集》，有刪改)

【注釋】①四瀆:指長(zhǎng)江、黃河、淮河、濟(jì)水。②苴(jū)罅(xià):補(bǔ)上裂縫。③庀(pǐ):召集。3下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)

A.紀(jì)其事莫備乎

備：準(zhǔn)備

B.亦卒附江以達(dá)于海

卒：最終

C.越明年___越：到了

D.南出登堂___南：向南

4.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)有泉涓涓出兩山間，是為漢水之源，事與經(jīng)合。(3分)

譯文:

▲

(2)既退，讀開寶中修廟碑，惕然改容。(3分)

譯文:

▲

5.本文記錄了有關(guān)成都江瀆廟的哪些內(nèi)容請(qǐng)分點(diǎn)概括。(4分)

答:

▲

三、名著及現(xiàn)代文閱讀(22分)

(一)名著閱讀(共4分)

6.濯錦中學(xué)計(jì)劃開展的閱讀交流活動(dòng)，下列選項(xiàng)前后不匹配的一項(xiàng)是(2分)

A.奇幻的旅程與不屈的意志———《西游記》主題解讀

B.梁山泊英雄譜，忠義與反叛的交響————《水滸傳》人物群像探究

C.鋼鐵意志，革命理想的光輝————《鋼鐵是怎樣煉成的》主題研討

D.經(jīng)典的導(dǎo)讀，文化的傳承——探究《經(jīng)典常談》中的歷史故事真實(shí)性

7.小七同學(xué)正構(gòu)思一篇“借物喻人"的作文，下列哪項(xiàng)組合能給他提供有益思路請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)述理由。(2分)

A.白楊(茅盾《白楊禮贊》)———保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)

B.蓮(周敦頤《愛蓮說(shuō)》———杜慎卿(《儒林外史》)

C.海鴨(高爾基《海燕》)————唐僧《西游記》

答:

▲

(二)現(xiàn)代文閱讀(共18分)

閱讀下面的文章，完成8~11題。

補(bǔ)白

袁良才

①民國(guó)時(shí)期的上海，憑一張紙名滿天下且賺得盆滿缽滿的，只有《申報(bào)》。《申報(bào)》副刊《自由談》更是牛氣沖天，在上面發(fā)稿的多是魯迅、郁達(dá)夫、茅盾、葉圣陶這樣的超級(jí)大腕。文豪揚(yáng)眉吐氣，編輯、記者也神氣活現(xiàn)，洋氣十足。但凡事都有例外。卜白就是個(gè)例外，不，簡(jiǎn)直是個(gè)另類。

②他是《申報(bào)》的資深編輯，陳寅恪的高足，國(guó)學(xué)功底不可作等閑觀，卻土得掉渣，土得冒煙兒。瘦

-5-

高個(gè)兒，白凈無(wú)須，常年著一襲青布長(zhǎng)衫，足穿黑色方口布鞋，架一副琇瑯圓形近視眼鏡，講一口江南土語(yǔ)。在報(bào)社，他專司劃版、校對(duì)。有時(shí)副刊缺邊少角的，主筆就會(huì)說(shuō)一聲，卜先生，您給補(bǔ)一點(diǎn)白吧。卜白二話不說(shuō)，展紙揮毫，須臾立就：或雜談，或俠聞，或小幽默，或詩(shī)畫配，雖短小得可憐，卻鞭辟入里，妙趣橫生，無(wú)不是錦繡文章。

③不少讀者就是沖著卜白的補(bǔ)白內(nèi)容，才訂買《申報(bào)》的。其補(bǔ)白文字，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、天文、地理、歷史，無(wú)所不包，涉筆成趣。依其姓名諧音，人送雅號(hào)“補(bǔ)白大王”。真是通才、捷才、怪才。

④怪才必有怪癖。他嗜茶，他寧愿餓肚子也要設(shè)法買來(lái)飲。一天，主筆大人對(duì)卜白說(shuō)：“卜先生，您也該給自己的人生補(bǔ)補(bǔ)白啦。"卜白會(huì)意，三十好幾的人，竟酡紅了臉，期期艾艾道：“不急，不急……事業(yè)未就，何以家為”主筆不由分說(shuō)，扯著卜白的青布長(zhǎng)衫袖口說(shuō)：“走，我陪您去見一位女士，我太太已候在那里了。"

⑤卜白見到那位神情憂傷的女士，得知她男人是謝晉元的部下，在淞滬戰(zhàn)役中為國(guó)捐軀了，撇下孤兒寡母。卜白竟爽快地應(yīng)承了這樁婚事，主筆夫婦大感意外，又驚又喜。

⑥卜白一段話讓女士為之涕淚交流：“我雖一介書生，亦當(dāng)為抗戰(zhàn)效綿薄之力。讓我為你這個(gè)抗日英烈之家補(bǔ)白吧！再說(shuō)，你的娘家福建安溪有好茶————鐵觀音呢！”

⑦卜白沒啥業(yè)余愛好，除了飲茶，就是看看京戲，尤其迷梅蘭芳的戲，一來(lái)二去，結(jié)識(shí)了梅蘭芳，成為票友。一次，梅蘭芳在天蟾舞臺(tái)演《貴妃醉酒》，觀者如堵，卜白趕到劇場(chǎng)，戲正待開演，梅蘭芳突然發(fā)不出聲了，在后臺(tái)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！

⑧卜白聽聞，急急如風(fēng)擠進(jìn)后臺(tái)，對(duì)梅蘭芳說(shuō)：“救場(chǎng)如救火！你在臺(tái)前演，我在臺(tái)邊唱，合作一曲雙簧。"

⑨梅蘭芳將信將疑，臺(tái)下的觀眾已哄叫起來(lái)，梅蘭芳只得上臺(tái)去。

⑩“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見玉兔，玉兔又早東升……”劇場(chǎng)頓時(shí)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。

整場(chǎng)戲下來(lái)，梅蘭芳的表演與卜白的唱腔念白渾然一體，俱臻妙境，竟無(wú)一名觀眾識(shí)破此中玄機(jī)。

事后，梅蘭芳特意答謝，卜白又是一句：“急人所難，君子不可不為，補(bǔ)白亦大快事也！"

民國(guó)三十八年初夏，解放軍的隆隆炮聲響徹大上海城郊，吳淞口外，湯恩伯率重兵扼守上海。《申報(bào)》選派戰(zhàn)地記者，“大筆桿子”們雖西裝革履，卻頓失紳士風(fēng)度，不是低頭狠勁抽煙，就是把咖啡喝得嘴里一半、地上一半。卜白飲了一口鐵觀音，一抹嘴，石破天驚地說(shuō)：“我去！"

有一天，上海市民突然從《申報(bào)》上看到一則快訊：國(guó)民黨淞滬警備司令部副司令劉昌義中將率部投誠(chéng)，為解放軍打開進(jìn)入上海中心城區(qū)的大門。

誰(shuí)也沒想到，這竟是卜白平生最“得意之作”。多年后，卜白在自己的回憶錄中寫道：“我是中共隱蔽戰(zhàn)線的一名戰(zhàn)士，策反敵人棄暗投明，是我對(duì)軍事斗爭(zhēng)的一種補(bǔ)白！"

解放后，卜白擔(dān)任宣傳文化部門的領(lǐng)導(dǎo)，直至積勞成疾，英年早逝。卜白留下遺囑：請(qǐng)把我安葬在普通百姓的墓地之側(cè)，喪事一切從簡(jiǎn)，為逝者補(bǔ)白。

卜白，姓卜名白，一生補(bǔ)白。

(選自《小小說(shuō)家》，有刪改)

8.閱讀全文，按寫作順序概括文中關(guān)于卜白的幾件事。(6分)

-6-

①

▲

②經(jīng)人介紹，與抗戰(zhàn)遺孀組成家庭，為英烈之家補(bǔ)白。

③主動(dòng)幫唱救場(chǎng)，與梅蘭芳演雙簧，為京劇名家補(bǔ)白。

④

▲

⑤

▲

9.小說(shuō)第段畫線句子有何表達(dá)效果請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要賞析。(4分)

卜白飲了一口鐵觀音，一抹嘴，石破天驚地說(shuō)：“我去！”

答:

▲

10.小說(shuō)寫卜白“補(bǔ)白"的情節(jié)較多，可否將第8題中的事件②刪去請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

答:

▲

11.小說(shuō)以“補(bǔ)白”為題，有何妙處請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行賞析。(4分)

答:

▲

四、語(yǔ)言運(yùn)用(共12分)

12.紀(jì)錄片有“動(dòng)態(tài)相冊(cè)"“生活之鏡”之稱。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。(12分)

(1)閱讀下列有關(guān)紀(jì)錄片的材料和提示，補(bǔ)全空缺處。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)(4分)

紀(jì)錄片紀(jì)錄片以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，通過(guò)實(shí)地拍攝、真人真事的記錄，為觀眾提供了一個(gè)窺探現(xiàn)實(shí)世界的窗口。①_

移動(dòng)傳播時(shí)代，紀(jì)錄片主動(dòng)擁抱數(shù)字科技，微