環(huán)保話題的議論文討論5篇范文VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE環(huán)保話題的議論文討論5篇范文環(huán)保話題的議論文討論第1篇“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己?！边@句話提醒我們，環(huán)保不僅的責(zé)任，更每個(gè)人的義務(wù)。全球氣候變暖、空氣污染等問(wèn)題日益嚴(yán)重，給人類(lèi)生存帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。一些事實(shí)論據(jù)，用以支持環(huán)保的重要性。全球氣候變暖已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。據(jù)科學(xué)家研究，過(guò)去100年中，全球平均氣溫上升0.8攝氏度，而過(guò)去50年上升0.3攝氏度。這一現(xiàn)象導(dǎo)致極端天氣事件增多，如洪水、干旱、臺(tái)風(fēng)等。例如2019年，澳大利亞山火持續(xù)數(shù)月，造成數(shù)億只動(dòng)物死亡，同時(shí)釋放出大量二氧化碳，加劇全球氣候變暖?？諝馕廴緦?duì)人類(lèi)健康造成嚴(yán)重威脅。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球每年約有700萬(wàn)人因空氣污染而死亡。其中，中國(guó)、印度和印度尼西亞空氣污染最嚴(yán)重的國(guó)家。以我國(guó)為例，工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，大氣污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因大氣污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)高達(dá)數(shù)十萬(wàn)。水資源短缺已成為全球性問(wèn)題。據(jù)聯(lián)合國(guó)報(bào)告，目前全球有超過(guò)10億人面臨水資源短缺問(wèn)題。我國(guó)也一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一。以黃河為例，其流域面積占全國(guó)總面積的6%，但水資源僅占全國(guó)總水資源的2%。生物多樣性喪失對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成嚴(yán)重影響。據(jù)世界自然保護(hù)聯(lián)盟（IUCN）報(bào)告，目前全球已有超過(guò)4萬(wàn)種動(dòng)植物面臨滅絕風(fēng)險(xiǎn)。以珊瑚礁為例，由于海水溫度升高、酸化等原因，全球珊瑚礁面積已減少約50%。環(huán)保問(wèn)題刻不容緩。作為青少年，我們應(yīng)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從自身做起，節(jié)約資源、減少污染，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，為構(gòu)建美麗中國(guó)、美麗世界而努力！環(huán)保話題的議論文討論第2篇嗨，朋友們！今天咱們來(lái)聊聊環(huán)保這個(gè)話題。你可能覺(jué)得環(huán)保離自己挺遠(yuǎn)的，但其實(shí)它就在我們身邊，就在我們的日常生活中。比如說(shuō)，咱們每天都會(huì)用到紙巾，如果都能選擇使用可降解的紙巾，那就能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)擔(dān)。還有啊，現(xiàn)在很多人喜歡用一次性餐具，其實(shí)這些餐具對(duì)環(huán)境的污染很大。如果我們能自備餐具，那就能減少很多垃圾的產(chǎn)生。再說(shuō)說(shuō)出行吧，現(xiàn)在很多城市都在提倡綠色出行。比如騎自行車(chē)、步行或者乘坐公共交通工具。這樣不僅能鍛煉身體，還能減少汽車(chē)尾氣的排放，對(duì)環(huán)境有好處。還有一點(diǎn)，就節(jié)約用水用電。比如洗澡的時(shí)候，盡量縮短時(shí)間；電器不用的時(shí)候，記得拔掉插頭。這些小小的舉動(dòng)，都能為環(huán)保出一份力。環(huán)保其實(shí)并不難，就從身邊的小事做起。我們一起努力，我們的地球更加美好！環(huán)保話題的議論文討論第3篇在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保問(wèn)題日益突出，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。人們紛紛開(kāi)始反思，究竟什么原因?qū)е颅h(huán)境的惡化？又該如何去解決這一問(wèn)題？本文將從多個(gè)角度探討環(huán)保問(wèn)題，以期引起人們對(duì)這一話題的重視。工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用，導(dǎo)致環(huán)境惡化的主要原因之一。科技的進(jìn)步，人類(lèi)的生產(chǎn)力得到極大的提升，但同時(shí)也帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染。例如大量的工業(yè)廢氣、廢水、固體廢棄物等，對(duì)大氣、水體和土壤造成嚴(yán)重的污染。人口增長(zhǎng)也環(huán)境問(wèn)題加劇的重要因素。全球人口數(shù)量的不斷增加，人類(lèi)對(duì)資源的需求也日益增長(zhǎng)。這導(dǎo)致許多資源的過(guò)度開(kāi)采，如煤炭、石油等非可再生能源。同時(shí)人口增長(zhǎng)還加劇城市擴(kuò)張和農(nóng)村土地開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境。再者，生活方式的改變也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì)享受，過(guò)度消費(fèi)、浪費(fèi)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。例如一次性用品的廣泛使用，不僅浪費(fèi)大量的資源，還加劇環(huán)境污染。針對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該采取以下措施：一加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)媒體、學(xué)校等多種渠道，普及環(huán)保知識(shí)，讓更多的人知曉環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而自覺(jué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。二加大環(huán)保投入，完善環(huán)保政策。應(yīng)加大對(duì)環(huán)保事業(yè)的投入，完善環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。三發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少資源浪費(fèi)。推廣節(jié)能減排技術(shù)，提高資源利用效率，降低環(huán)境污染。四倡導(dǎo)綠色生活方式，減少過(guò)度消費(fèi)。鼓勵(lì)人們使用環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性用品的使用，從日常生活中做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力，從自身做起，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)一份力量。環(huán)保話題的議論文討論第4篇哎喲，說(shuō)到環(huán)保，這可個(gè)大話題。咱們得從身邊的小事說(shuō)起，比如說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)，每天扔掉的塑料袋，最后都去哪兒？我記得以前，咱們小區(qū)門(mén)口有個(gè)小賣(mài)部，老板娘個(gè)熱心腸的人。她總愛(ài)說(shuō)：“這些塑料袋，咱們得少用點(diǎn)，污染環(huán)境可不好。”那時(shí)候，我還不懂，塑料袋有什么大不的。后來(lái)，我長(zhǎng)大，開(kāi)始關(guān)注環(huán)保。我發(fā)覺(jué)，塑料袋真的個(gè)麻煩。它不好降解，會(huì)污染土壤和水體，甚至還會(huì)影響到海洋生物。你看，那些海龜，它們會(huì)把塑料袋當(dāng)食物吃，結(jié)果呢，就悲劇。咱們國(guó)家現(xiàn)在也開(kāi)始重視環(huán)保。比如，有些城市已經(jīng)開(kāi)始限制塑料袋的使用，鼓勵(lì)大家使用環(huán)保袋。這可個(gè)好現(xiàn)象啊！我有個(gè)朋友，他特別注重環(huán)保。他出門(mén)的時(shí)候，總帶著自己的環(huán)保袋，連一次性筷子都用自帶的。他說(shuō)：“這樣不僅能減少塑料的使用，還能讓地球更美好?！痹蹅兠總€(gè)人都可以從自己做起，保護(hù)環(huán)境。比如，我們可以少用一次性塑料袋，多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。這些小小的舉動(dòng)，都能我們的地球變得更加美好。你知道嗎，有一次我在網(wǎng)上看到一個(gè)故事。有個(gè)小朋友，他每天都會(huì)撿起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。他的舉動(dòng)感動(dòng)很多人，也影響更多人加入到環(huán)保的行列中來(lái)。所以說(shuō)，環(huán)保其實(shí)并不難，只要我們每個(gè)人都能從自己做起，從身邊的小事做起，就能我們的地球變得更加美好。你說(shuō)呢？環(huán)保話題的議論文討論第5篇嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)超級(jí)重要的話題——環(huán)保。別看它聽(tīng)起來(lái)好像挺嚴(yán)肅的，其實(shí)它就在我們身邊，每天都在發(fā)生著呢！比如說(shuō)，我每次去上學(xué)，都會(huì)看到很多同學(xué)把塑料袋、紙巾亂扔。其實(shí)啊，這些小小的舉動(dòng)，如果全國(guó)每個(gè)同學(xué)都這樣做，那后果可就嚴(yán)重。我們學(xué)校不有個(gè)小池塘嗎？以前可干凈，可現(xiàn)在，池塘里的水變得渾濁，魚(yú)兒都不見(jiàn)。這就我們?nèi)绻恢匾暛h(huán)保，環(huán)境會(huì)變成什么樣子的一個(gè)例子。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。記得那次，我們一起去種樹(shù)，大家都很開(kāi)心。雖然只一棵樹(shù)，但想想，如果我們每個(gè)人都能多種一棵樹(shù)，那我們的地球就會(huì)越來(lái)越綠，空氣也