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2025年廣東省廣新外貿(mào)集團(tuán)有限公司校園招聘模擬試題第一部分單選題(20題)1、[單選題]2,3,7,12,22,41,75,()。
A.126
B.128
C.132
D.138
【答案】:D
【解析】2+3+7=12,3+7+12=22,7+12+22=41,12+22+41=75,前三項(xiàng)數(shù)字之和等于第四項(xiàng),即所填數(shù)字為22+41+75=138。2、[單選題]職業(yè)社會(huì)化指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能,或者從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練的過(guò)程。下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是()。
A.小張是某單位的技術(shù)工,當(dāng)他看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才時(shí),便利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),取得翻譯資格證后,離職到另一家公司任職
B.小劉參軍后被分配至汽車(chē)班,學(xué)得精湛的修車(chē)技藝,退役后自己開(kāi)了一家修理廠
C.會(huì)計(jì)師小李熱愛(ài)廚藝,業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),提高烹飪技藝
D.小陳在撫育孩子期間積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),后在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園
【答案】:A
【解析】職業(yè)社會(huì)化的定義要點(diǎn):個(gè)體按照社會(huì)需求選擇職業(yè)。定義的情況有兩種,用“或”來(lái)連接,則只要符合一種情況既可。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,無(wú)法判斷出是按照社會(huì)需求選擇職業(yè)的,不符合定義。C項(xiàng)錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)廚藝只是一種興趣,無(wú)法判斷出小李有當(dāng)職業(yè)廚師的想法。A項(xiàng)正確,符合第二種情況,屬于職業(yè)社會(huì)化。3、[單選題]甲、乙兩人在長(zhǎng)30米的泳池內(nèi)游泳,甲每分鐘游37.5米,乙每分鐘游52.5米。兩人同時(shí)從泳池的兩端出發(fā),觸壁后原路返回,如是往返。如果不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間,則從出發(fā)開(kāi)始計(jì)算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇了多少次?()
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B
【解析】方法一:第一次相遇,兩人游過(guò)長(zhǎng)度之和為泳池長(zhǎng);之后每次相遇,都需要兩人再游過(guò)兩個(gè)泳池長(zhǎng)。兩人一起游一個(gè)泳池長(zhǎng),所需時(shí)間為30÷(37.5+52.5)×60=20秒,因此兩人分別在第20秒、60秒、100秒時(shí)相遇,共相遇三次。方法二:1分50秒兩人一起游過(guò)的距離為(37.5+52.5)×110÷60=165米,為5.5個(gè)泳池長(zhǎng)。而兩人相遇時(shí)都恰是一起游過(guò)距離為奇數(shù)個(gè)泳池長(zhǎng)時(shí),即兩人分別在合游1個(gè)、3個(gè)、5個(gè)泳池長(zhǎng)時(shí)相遇,因此共相遇3次。方法三:設(shè)迎面、追及相遇的次數(shù)分別為a、b,30×(2a-1)≤(37.5+52.5)×11/6;30×(2b-1)≤(52.5-37.5)×11/6,得a≤3.25,b≤23/24,即甲、乙兩人有3次迎面相遇,沒(méi)有追及相遇,因此總的相遇次數(shù)為3次。4、小李的弟弟比小李小2歲,小王的哥哥比小王大2歲、比小李大5歲01994年,小李的弟弟和小王的年齡之和為150問(wèn)在2014年小李與小王的年齡分別為()歲。
A.25,32
B.32,25
C.27,30
D.30,27
【答案】:C
解析:設(shè)1994年小李年齡m歲,小王年齡為n歲,小李的弟弟年齡為m-2歲,小王的哥哥年齡為n+2歲,由題得,則2014年小李的年齡為27歲,小王的年齡為30歲。故選C??键c(diǎn)判斷推理判斷推理5、小張開(kāi)車(chē)經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有÷的路段正在維修,且維修路段限速為60千米/小時(shí)。30分鐘,則甲、乙兩地距離為()千米。已知小張全程均按最高限速行駛,且返程用時(shí)比去程用時(shí)多
A.150
B.180
C.200
D.240
【答案】:B
解析:設(shè)甲、乙兩地距離為x千米,則,解得x=180,甲、乙兩地距離為180千米。故選B??键c(diǎn):判斷推理判斷推理6、()是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
A、合作精神
B、創(chuàng)業(yè)精神
C、團(tuán)隊(duì)精神
D、創(chuàng)新精神
【答案】:D
解析:創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì),只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。知識(shí)點(diǎn):思想道德素質(zhì)7、下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能關(guān)系的說(shuō)法,不正確的是()
A、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用
B、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用
C、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能有重要的輔助作用
D、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用
【答案】:C
解析:職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用,職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用,職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用。職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能沒(méi)有輔助作用。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試8、[單選題]白亮污染系光污染的一種,主要是指白天陽(yáng)光照射強(qiáng)烈時(shí),城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線引起的光污染。白亮污染可以說(shuō)是鏡面反射,即物體的反射面是光滑的,光線平行反射,如鏡子、水面等。根據(jù)定義,下列屬于白亮污染的是()。
A.在城市繁華的街道上,不少商店用大塊鏡面或鋁合金裝飾門(mén)面,有的甚至從樓頂?shù)降讓尤坑苗R面裝潢,白天人們站在大街上幾乎置身于一個(gè)鏡子的世界,分辨不出方向
B.高樓大廈中有些強(qiáng)光束直沖云霄,使得夜晚如同白天一樣
C.夜總會(huì)安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構(gòu)成的彩光
D.屋宅在海邊或水庫(kù)等附近,因?yàn)殛?yáng)光投到水面被反射,水面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光
【答案】:A
【解析】白亮污染定義的要點(diǎn)是“白天陽(yáng)光照射”和“反射”。A項(xiàng)正確,白天人們站在大街上幾乎置身于一個(gè)鏡子的世界,分辨不出方向符合白亮污染的定義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“使得夜晚如同白天一樣”,不符合白亮污染的定義,為人工白晝。C項(xiàng)錯(cuò)誤,夜總會(huì)的彩光為彩色光源造成的光污染,屬于彩光污染。D項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有體現(xiàn)出陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射,更沒(méi)有造成污染。9、[單選題]工具性攻擊行為是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義,下列屬于工具性攻擊行為的是()。
A.夜班回家遭遇搶劫,用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走
B.公路上兩車(chē)追尾,司機(jī)下來(lái)理論
C.同學(xué)羞辱小剛,小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過(guò)去
D.小偷把一位老年婦女推倒在地,搶了她的錢(qián)包
【答案】:D
【解析】工具性攻擊行為定義的要點(diǎn):①目標(biāo)指導(dǎo);②認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,用水果刀嚇走歹徒是為了阻礙搶劫,不符合①。B項(xiàng)錯(cuò)誤,追尾后的兩司機(jī)理論的行為,不符合①。C項(xiàng)錯(cuò)誤,小剛砸同學(xué)是因?yàn)槭艿叫呷?不符合①。D項(xiàng)正確,小偷認(rèn)識(shí)到“老年婦女”抵抗力弱,且將其推倒并搶了錢(qián)包,符合定義。10、唐詩(shī)“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思?!笔钦l(shuí)的詩(shī)?()
A、孟浩然
B、杜牧
C、王昌齡
D、王維
【答案】:D
解析:本詩(shī)出自王維的《相思》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)11、執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期目標(biāo)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一絲不茍
B.不遺余力
C.分毫不差
D.滴水不漏
【答案】:C
解析:由“達(dá)到甚至超出預(yù)期目標(biāo)”可知,優(yōu)秀企業(yè)能讓?xiě)?zhàn)略規(guī)劃完全按計(jì)劃進(jìn)行并達(dá)到目標(biāo)。A項(xiàng),一絲不茍:做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎,沒(méi)有體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),不遺余力:毫無(wú)保留地使出全部力量,這里用于搭配“規(guī)劃”不合適,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),分毫不差:沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò),體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),滴水不漏:說(shuō)話、做事十分周密,沒(méi)有漏洞,這里沒(méi)有體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解12、我國(guó)進(jìn)行抗美援朝是在哪一年?()
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1952年
【答案】:B
解析:1950年10月,中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),拉開(kāi)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。故選B??键c(diǎn):歷史常識(shí)13、[單選題]已知有甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù),甲乙之和大于丙丁之和,甲丁之和大于乙丙之和,乙丁之和大于甲丙之和。根據(jù)以上表述,請(qǐng)判斷這四個(gè)數(shù)誰(shuí)最小?()。
A.甲最小
B.丙最小
C.乙最小
D.丁最小
【答案】:B
【解析】由題可知:①甲+乙>丙+丁;②甲+丁>乙+丙;③乙+丁>甲+丙。由①+②可推知甲>丙,由①+③可推知乙>丙,由②+③可推知丁>丙,丙最小。因此答案選B。14、甲、乙兩輛卡車(chē)運(yùn)輸一批貨物,其中甲車(chē)每次能運(yùn)輸35箱貨物。甲車(chē)先滿(mǎn)載運(yùn)輸2次后,乙車(chē)加入并與甲車(chē)共同滿(mǎn)載運(yùn)輸10次完成任務(wù),此時(shí)乙車(chē)比甲車(chē)多運(yùn)輸10箱貨物。問(wèn)如果乙車(chē)單獨(dú)執(zhí)行整個(gè)運(yùn)輸任務(wù)且每次都盡量裝滿(mǎn),最后一次運(yùn)()箱貨物。
A.20
B.30
C.33
D.36
【答案】:C
解析:設(shè)乙車(chē)每次滿(mǎn)載能運(yùn)輸x箱貨物,則10x-12×35=10,解得x=43,這批貨物共有10×43+12×35=850(箱)。850÷43=19……33,即乙車(chē)單獨(dú)執(zhí)行整個(gè)運(yùn)輸任務(wù)且每次都盡量裝滿(mǎn),最后一次運(yùn)33箱貨物。故選C??键c(diǎn):判斷推理判斷推理15、以下不屬于二十四史的是()
A.《史記》
B.《清史稿》
C.《漢書(shū)》
D.《三國(guó)志》
【答案】:B
解析:《二十四史》分別為《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》《晉書(shū)》《宋書(shū)》《南齊書(shū)》《梁書(shū)》《陳書(shū)》《魏書(shū)》《北齊書(shū)》《周書(shū)》《隋書(shū)》《南史》《北史》《舊唐書(shū)》《新唐書(shū)》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》《明史》,其中沒(méi)有《清史稿》。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)16、[單選題]下列句子中,有語(yǔ)病的是()。
A.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo),以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求
B.為滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求,學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)
C.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo),以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求
D.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo),滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)人才的需求
【答案】:D
【解析】D項(xiàng)前后時(shí)態(tài)矛盾,前半句所表達(dá)的是學(xué)校設(shè)置了一定的目標(biāo),屬于未然時(shí)態(tài),而后半句則是已完成的時(shí)態(tài)。17、計(jì)算機(jī)主頻是指計(jì)算機(jī)的時(shí)鐘頻率,單位用()
A.MB
B.KB
C.Mbps
D.MHz
【答案】:D
解析:計(jì)算機(jī)的時(shí)鐘頻率單位是MHz。故選D??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技18、又聾又啞的人或者盲人犯罪,()
A.可以從輕、減輕或者免除處罰
B.視作正常人予以處罰
C.必須嚴(yán)懲
D.不得減輕處罰
【答案】:A
解析:《中華人民共和國(guó)刑法》第十九條規(guī)定,又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰。故選A??键c(diǎn)法律常識(shí)19、高架橋12:00--14:00每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00少20%,9:00~11:00、12:00~14:00、17:00~19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00多10%。問(wèn)17:00~19:00每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00多()
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
【答案】:D
解析:設(shè)9:00~11:00每分鐘車(chē)流量為x,則12:00~14:00每分鐘車(chē)流量為0.8x,9:00~11:00、12:00~14:00、17:00~19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量為1.1x,則17:00~19:00每分鐘車(chē)流量為1.5x,即17:00~19:00每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00多50%。故選D??键c(diǎn):判斷推理判斷推理全站正確率-20%20、開(kāi)車(chē)斗氣、胡亂變線、強(qiáng)行超車(chē)等“路怒癥”是一種被稱(chēng)為間歇性、暴發(fā)性障礙(IED)的心理疾病。有研究發(fā)現(xiàn),IED患者弓形蟲(chóng)檢測(cè)呈陽(yáng)性的比例是非IED組的兩倍。研究者認(rèn)為,弓形蟲(chóng)感染有可能是導(dǎo)致包括“路怒癥”在內(nèi)的IED的罪魁禍?zhǔn)住R韵履捻?xiàng)如果為真,無(wú)法支持研究者的觀點(diǎn)?()
A.感染了弓形蟲(chóng)的老鼠往往更大膽、更敢于冒險(xiǎn),也因此更容易被貓抓到
B.弓形蟲(chóng)使大腦中控制威脅反應(yīng)的神經(jīng)元受到過(guò)度刺激,易引發(fā)攻擊行為
C.對(duì)弓形蟲(chóng)檢測(cè)呈陽(yáng)性的IED患者施以抗蟲(chóng)感染治療之后,沖動(dòng)行為減少
D.弓形蟲(chóng)是貓身上的一種原生動(dòng)物寄生蟲(chóng),但貓是比較溫順的動(dòng)物
【答案】:D
解析:由題意,得研究者的觀點(diǎn)是弓形蟲(chóng)感染→IED。A項(xiàng),弓形蟲(chóng)→更敢于冒險(xiǎn),加強(qiáng)驗(yàn)證,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),弓形蟲(chóng)→易引發(fā)攻擊行為,加強(qiáng)驗(yàn)證,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),治療弓形蟲(chóng)為陽(yáng)性的IED患者→沖動(dòng)行為減少,即弓形蟲(chóng)感染→IED,加強(qiáng)驗(yàn)證,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),弓形蟲(chóng)→貓溫順,無(wú)法支持研究者的觀點(diǎn),D項(xiàng)正確。故選D??键c(diǎn)判斷推理判斷推理第二部分多選題(5題)1、海洋觀測(cè)是了解認(rèn)識(shí)海洋自然和環(huán)境特征的基本手段,我國(guó)在東海建立了第一個(gè)海底綜合觀測(cè)試驗(yàn)與示范系統(tǒng)。目前,海洋觀測(cè)主要是依靠()方式進(jìn)行。
A、海底觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)
B、衛(wèi)星遙感技術(shù)
C、海底光纜
D、科學(xué)考察船
【答案】:ABD
解析:海洋觀測(cè)是在一定的時(shí)空內(nèi)對(duì)海洋進(jìn)行立體觀測(cè)。海面之上的空間觀測(cè)是利用各類(lèi)遙感新技術(shù),如高分辨率、高光譜衛(wèi)星圖像技術(shù)、雷達(dá)衛(wèi)星技術(shù)等,對(duì)海面及海面下一定深度范圍內(nèi)的海洋特性進(jìn)行全面觀測(cè)。海面觀測(cè)是由岸基海洋觀測(cè)站、高頻地波雷達(dá)、各型浮標(biāo)、科學(xué)考察船等組成的海面觀測(cè)網(wǎng),對(duì)海洋動(dòng)力、大氣、環(huán)境、突發(fā)事件等實(shí)行全天候觀測(cè)。海底觀測(cè)是由海底工作平臺(tái)、海底數(shù)據(jù)、水下滑翔器、海底機(jī)器人等智能終端組成的海底觀測(cè)網(wǎng),對(duì)海洋深處動(dòng)力、生物、化學(xué)、地球物理要素?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行精確而持續(xù)的采集。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋2、在火災(zāi)撲救中,需要根據(jù)起火物質(zhì)性質(zhì)的不同,采取不同的撲救辦法。比如,下列選項(xiàng)中,()引起的火災(zāi),如果用水來(lái)?yè)渚龋粌H滅不了火,反而會(huì)加速火勢(shì)的蔓延,造成嚴(yán)重后果,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)?yè)p害。
A、金屬鉀
B、汽油
C、濃硫酸
D、熔化的鋼水
【答案】:ABCD
解析:A項(xiàng),金屬鉀與水作用后會(huì)生成氫氣和放出大量的熱,容易引起爆炸。因此由鉀引起的火災(zāi),絕不能用水或泡沫滅火劑撲滅,而要用碳酸鈉干粉,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),汽油是輕于水且不溶于水的易燃液體,汽油起火時(shí),若用水撲救,因?yàn)槠兔芏刃∮谒?,所以汽油?huì)浮在水面上繼續(xù)燃燒,甚至?xí)U(kuò)大火勢(shì),B項(xiàng)正確;C項(xiàng),濃硫酸與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱,且濃硫酸溶液會(huì)四處飛濺,不
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