統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)2024-2025學(xué)年度第二單元習(xí)作：我的奇思妙想課件VIP

我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作【習(xí)作要求】我的奇思妙想

你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫(xiě)出來(lái)介紹給大家吧！寫(xiě)我的奇妙想法一、你想發(fā)明什么？二、

它是什么樣子的，又有哪些功能？奇思妙想兩個(gè)問(wèn)題

你想發(fā)明什么？一隨便想想天上可以變水上會(huì)飛的木屋會(huì)變大變小的書(shū)包水上行走鞋和我們的生活密切相關(guān)生活中的小事物范圍廣泛會(huì)飛的木屋會(huì)變大變小的書(shū)包水上行走鞋家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸媽媽接送不方便書(shū)包里東西太多，上學(xué)、放學(xué)背著太重了想變成武林高手，在水面上自由地行走為什么想發(fā)明這些東西？1源于生活中遇到的困難生活、學(xué)習(xí)遇到什么問(wèn)題來(lái)源于生活想要解決的問(wèn)題或者麻煩造成什么麻煩發(fā)明的方向上學(xué)時(shí)，我總覺(jué)得背上的書(shū)包沉重?zé)o比，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?？粗瑢W(xué)們和我一樣被壓彎的背，我真想發(fā)明一個(gè)會(huì)變大變小的書(shū)包??！同學(xué)們，你們有跟我一樣的經(jīng)歷嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常；考砸后，面對(duì)大人們失望的眼神而特別沮喪，好幾天都不開(kāi)心。有什么辦法消除這些壞情緒呢？為了解決這個(gè)世紀(jì)難題，我發(fā)明了——心情調(diào)節(jié)器。2源于一個(gè)愿望生活中你有什么愿望?武林高手人們的生活便利奇思妙想

如果讓我發(fā)明一個(gè)物品，我要發(fā)明一雙水上行走鞋。這雙鞋子可以讓“我”成為武林高手，在水面上自由行走。

我想發(fā)明一個(gè)多功能做飯機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以根據(jù)人們的口味做出各種各樣的飯菜，還能幫助人們收拾垃圾，保存食物。奇思妙想請(qǐng)你想一想，完成填空因?yàn)開(kāi)______________________________，所以我想發(fā)明____________________。名字專(zhuān)利習(xí)作題目寫(xiě)清你想發(fā)明的東西的樣子和功能二1列出樣子和功能樣子和功能之間是相互聯(lián)系的因?yàn)槟疚菹旅嬗兴膫€(gè)輪子，所以___________________。因?yàn)槟疚輄______________，所以它就能自動(dòng)除塵。樣子與功能一一對(duì)應(yīng)介紹有條理會(huì)飛的木屋樣子木屋兩側(cè)有機(jī)翼……木屋下面有四個(gè)輪子功能自動(dòng)除塵在空中飛翔……列一列樣子和功能樣子功能提綱2寫(xiě)清楚它的樣子

乍一看，它只是一塊普普通通的鏡子，離近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在金色的邊框上布有許多傳感器，最頂端有一個(gè)探測(cè)頭，下面是一個(gè)棕紅色的支架，鏡子的夾層里還有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)……按照一定的順序樣子整體上下外內(nèi)1.有序介紹有順序有方法介紹更有條理局部這張書(shū)桌外觀和平常的桌子沒(méi)什么兩樣，長(zhǎng)120厘米，寬60厘米，高75厘米。但當(dāng)你按下按鈕時(shí)，它就會(huì)立刻變成一張舒服寬敞的床。當(dāng)你躺上去后，它就會(huì)帶著你飛去你想去的地方，速度不僅比汽車(chē)快多了，空間也比汽車(chē)寬多了。列數(shù)字作比較2.運(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)介紹

事物的樣子更具體，更形象3寫(xiě)清楚它的功能功能自動(dòng)更換墨囊提醒坐姿端正定位重點(diǎn)寫(xiě)①確定詳寫(xiě)的功能多功能鋼筆略微簡(jiǎn)單一些多功能鋼筆→寫(xiě)字方便最重要

先列出發(fā)明的幾個(gè)功能，再選一兩個(gè)作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)！重點(diǎn)寫(xiě)略寫(xiě)這支鋼筆有很多功能。一般的鋼筆只能裝一個(gè)墨囊，寫(xiě)完就要換新的，很不方便。而這支鋼筆內(nèi)部裝有五個(gè)墨囊，且墨水采用特殊材料制作，使用壽命長(zhǎng)且不會(huì)斷水。當(dāng)你在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí)，鋼筆突然沒(méi)墨了，別急，只要旋轉(zhuǎn)筆帽，鋼筆就會(huì)自動(dòng)更換墨囊，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響你書(shū)寫(xiě)的速度，更不會(huì)打斷你的做題思路，而且在接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，你都不用擔(dān)心沒(méi)墨水的問(wèn)題，多方便?。、诮榻B功能的使用方法總起句對(duì)比功能的使用方法重點(diǎn)詳寫(xiě)功能1筆尖上方是一個(gè)微型感應(yīng)器，當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)感知到頭、胸口與鋼筆的距離。要是你的頭或胸口靠筆太近，感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警告的聲音，提醒你寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。這支鋼筆內(nèi)部還有一個(gè)定位芯片。只要輕輕一按，就開(kāi)啟了定位系統(tǒng)。爸爸媽媽通過(guò)手機(jī)上的應(yīng)用軟件，就能及時(shí)知道你的位置，以防出現(xiàn)意外。功能2：自動(dòng)調(diào)節(jié)坐姿功能3：定位裝置和工作原理具體情景下的使用方法“總—分”段式設(shè)計(jì)三個(gè)功能介紹使用方法詳略得當(dāng)語(yǔ)言有條理表達(dá)清楚從外表上看,它和普通書(shū)包沒(méi)有什么區(qū)別，但仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)語(yǔ)音控制系統(tǒng)，可以隨時(shí)聽(tīng)從你的吩咐。再來(lái)說(shuō)一下它的功能。上學(xué)時(shí)，如果你覺(jué)得書(shū)包背在背上太重了，你就可以按下綠色按鈕，這個(gè)書(shū)包就可以瞬間變小。來(lái)到班里，再按一下綠色按鈕，它就可以恢復(fù)到原來(lái)的大小了。當(dāng)你感覺(jué)自己上學(xué)要遲到時(shí)，你可以按下紅色按紐，書(shū)包的兩側(cè)會(huì)各伸出一個(gè)小機(jī)翼，這時(shí)它就變成了一個(gè)火箭噴射背包,帶你直接飛到教室里，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)遲到了。晚上寫(xiě)完作業(yè)，你可以發(fā)號(hào)指令：“把書(shū)包收拾好！”接著所有的書(shū)和本子就會(huì)整齊有序地飛進(jìn)你的書(shū)包里。4先寫(xiě)樣子，再寫(xiě)功能介紹想發(fā)明的東西先寫(xiě)樣子，再寫(xiě)功能從外到內(nèi)有序介紹結(jié)合外形根據(jù)生活實(shí)際周到

樣子