天津市七校2024-2025學(xué)年高二英語(yǔ)上學(xué)期期末考試試卷含解析1VIP

2024?2024學(xué)年度第一學(xué)期期末六校聯(lián)考

高二英語(yǔ)

本試卷分為第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，滿分150分，考試用時(shí)120分

鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答

案填涂在答題卡上，答在試卷上的無(wú)效。祝各位考生考試順當(dāng)！

第I卷選擇題

留意事項(xiàng)：

1.每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。

2.本卷共70小題，共115分。

第一部分：聽力理解（共兩節(jié)，滿分20分）

第一節(jié)（共5小題，每小題1分，滿分5分）

聽下面五段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選

項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你將有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱

讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。

1.Whatdoesthewomanprefertodo?

A.Findaquietplace.

B.Checkinatthehotel.

C.Avoidthetrafficjam.

2.Whoisprobablytheman?

A.Anexhibitionvisitor.B.Aticketcollector.C.Apoliceman.

3.Whatsubjectdoestheboyshowlittleinterestin?

A.Biology.B.Math.C.Physics.

4.Whatisthespeakers,opinionaboutthefilm?

A.Itmakesthempuzzled.

B.Itisn'tworthwatching.

C.Ithasasurprisingending.

5.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

A.Athome.

B.Onaplane.

C.Atanewspaperstand.

其次節(jié)（共10小題，每小題L5分，滿分15分）

聽下面幾段材料。每段材料后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選

項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段材料前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘;

聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段材料讀兩遍。

聽下面一段對(duì)話，回答第6至第8三個(gè)小題。

6.Whoisgettingmarried?

A.Judy.B.Grace.C.Clara.

7.WhatwillthemangoforonSaturday?

A.Abirthdayparty.B.Awedding.C.Apicnic.

8.Whatdoesthemansuggestthewomando?

A.Attendtheweddingalittlelate.

B.Callherbestfriendtosaysorry.

C.Gototheweddingandtheparty.

聽下面一段對(duì)話，回答第9至第11三個(gè)小題。

9.Whatprogramwasputofftonextweek?

A.Somenewsreports.B.Atalkshow.C.Afootballgame.

10.Howmanystudentsgothurtintheaccident?

A.20.B.18.C.2.

11.Whatcausedtheaccident?

A.Drunkdriving.B.Badweather.C.Speeding.

聽下面一段獨(dú)白，回答第12至第15四個(gè)小題。

12.WhatcanweseeinJohn,spliotu?

A.Arainstorm.B.Amonkey.C.Asleepinglion.

13.HowmuchwillJohnreceive?

A.$100.B.$500.C.$1,000.

14.WhatcanwelearnaboutBen'sphoto?

A.ItwastakeninAfrica.

B.Ithappenedbyaccident.

C.Itwasinblackandwhite.

15.Whatisthespeaker'sadviceintheend?

A.Enteringnextmonth,scontest.

B.Checkingbackformoreinformation.

C.Beingcarefulwhiletakingpictures.

其次部分：英語(yǔ)學(xué)問(wèn)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）

1.一orwe'11belate!

—JustgivemetwomoreminutesandI'11beready.

A.I'minthemoodforapartyB.Let'sgetamoveon

C.HangonaminuteD.Idon'tgetit

【答案】B

【解析】

【詳解】考查情景交際用語(yǔ)。句意：一我們快點(diǎn)行動(dòng)吧，否則就晚了。一只要再給我兩分

鐘我就打算好了。A.I'ninthemoodforaparly我想?yún)⑴c聚會(huì)。B.Let'sgetamove

on讓我們快點(diǎn)行動(dòng)吧！C.Hangonaminute請(qǐng)稍等；D.Idon'tgetit我不明白。依

據(jù)句意可知B項(xiàng)表示督促對(duì)方快點(diǎn)行動(dòng)。符合上下文語(yǔ)境，故選擇B。

2.Ican'ttheplanwillwork,butI'11giveitatry.

A.protestB.require

C.guaranteeD.forbid

【答案】C

【解析】

【詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我無(wú)法保證這個(gè)安排會(huì)有效，但我會(huì)試一下的。A.pretest

抗議，反對(duì)；B.require要求；C.gudrunlee保證；D.furbid禁止；依據(jù)句意可知^guaiaiilee

保證”符合上下文語(yǔ)境，故選擇C項(xiàng)。

3.ItoldDannyitwasabadidea,buthe*ssothathejustneverlistens.

A.genuineB.informal

C.cautiousD.stubborn

【答案】D

【解析】

7.11hadthedustysmel1ofanapartmentwindowswererare1yopened.

A.thatB.which

C.whereD.whose

【答案】D

【解析】

【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：它有很少開窗透氣的公寓里的灰塵的味道。在定語(yǔ)從句中

AC項(xiàng)通常不能做定語(yǔ)，which做定語(yǔ)時(shí)，后面通常接tine和case。本句定語(yǔ)從句的先行詞

是anapartment,關(guān)系代詞whose指代先行詞，并在從句中做定語(yǔ)修飾名詞windows。故選

擇D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)系代詞whose,它是定語(yǔ)從句中考查較多的內(nèi)容，其詳細(xì)用法如下：

1.whose用作關(guān)系代詞時(shí)，它并不表示“誰(shuí)的”，而是表示“……的……”，在詳細(xì)語(yǔ)境

須要敏捷處理。如:

Ueisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽車被竊的人。

Theboyswhosenameswerecalledstoodup.叫到名字的男孩們站了起來(lái)。

Youaretheonlyonewhoseadvicehemightlistento.你是惟一可能使他聽從勸說(shuō)

的人。

2.不要以為whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，其先行詞就是指人的名詞，其實(shí)也可以是指事物（包

括動(dòng)物）的名詞。如：

ItwasanislandwhosenameIhaveforgotten.這是一座島，名字我忘了。

Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsuponcooperation.狼是高

度群體化的動(dòng)物，它們的勝利依靠于合作。

3.whose不僅可以引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，也可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。如：

Mybitch,whosetemperisveryuncertain,oftenbitesthejudgesatdogshows.我

的母狗脾氣不穩(wěn)定，經(jīng)常在狗展上咬裁判。

OneoftheBritons,whoseidentityhasnotbeenrevealed,wastakentohospital.其

中一位英國(guó)人被送往醫(yī)院。他的身份還沒(méi)有透露。

Nowwasnotthetimetostartthinkingofmother,whosedeathhadsodistressed

me.現(xiàn)在還不是起先惦念母親的時(shí)候。她的逝世令我極度苦痛。

4.引導(dǎo)定語(yǔ)從句的“whose+名詞”，有時(shí)可換成其他結(jié)構(gòu)，留意詞序的變更。比較：

破了窗戶的那座房子是空為。

正：Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.

正：Thehousethewindowsofwhicharebrokenisempty.

正：Thehouseofwhichthewindowsarebrokenisempty.

正：Thehousewithbrokenwindowsisempty.

5.依據(jù)語(yǔ)境的須要，whose前可以運(yùn)用語(yǔ)義須要的介詞。如：

IwishtothankProfessorSmith,withoutwhosehelpIwouldneverhavegotthis

far.我要感謝史密斯教授，沒(méi)有他的幫助，我不會(huì)走到今日這一步。

Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,fromwhoseeffectsthepeople

arestillsuffering.上個(gè)月東南亞的部分地區(qū)受到洪水侵襲，現(xiàn)在人們?nèi)栽谠庥龊樗畮?/p>

來(lái)的影響。

8.________hisschooluniforminthestadium,Davidrushedbacktogetitandan

acquaintancehadtakenitaway.

A.ToloseB.Lost

C.HavinglostD.Losing

【答案】C

【解析】

【詳解】考查分詞做狀語(yǔ)，句意：把校服遺忘在操場(chǎng)上了，David跑回去拿校服，一個(gè)熟人

已經(jīng)把它拿走了。句中動(dòng)詞短語(yǔ)losehisschooluniform與David構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，且該短

語(yǔ)表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞“rushedbackto…”，要用現(xiàn)在分詞的完成式表示主動(dòng)和

已經(jīng)完成的動(dòng)作，故選擇C項(xiàng)。

9.Icouldn,tmakesenseofthepassage.Youmusthavesomeimportant

informationwhilecopyingit.

A.foundoutB.heldout

C.givenoutD.leftout

【答案】D

【解析】

【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨圻。句意：我無(wú)法理解這一段，在抄寫的時(shí)候，你肯定遺漏了一些

重要信息。A.foundout發(fā)覺(jué)；找到；B.heldout伸出,堅(jiān)持；C.givenout分發(fā)，散

發(fā)；D.leftout遺漏，省略；依據(jù)句意可知“l(fā)eaveout遺漏”符合語(yǔ)境，故選擇D項(xiàng)。

10.Tomwassowildaboutcomputergamesthathewouldstayonlinefortenhours

aday.

A.intheendB.inparticular

C.onendD.onpurpose

【答案】C

【解析】

【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：Tom對(duì)于電腦嬉戲如此癡迷以至于他經(jīng)常會(huì)在一天里連

續(xù)在線十個(gè)小時(shí)。A.intheend最終；B.inparticular尤其；C.onend連續(xù)；D.onpurpose

有意地；依據(jù)句意可知“onend連續(xù)”符合語(yǔ)境，故選擇C項(xiàng)。

11.DoctorWangsavsthatwhatforcefulargumentsagainstcigarettethere

are,manypeopleinsistonsmoking.

A.thoughB.however

C.nomatterD.evenif

【答案】C

【解析】

【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：王醫(yī)生說(shuō)無(wú)論反對(duì)吸煙的爭(zhēng)辯多么劇烈，許多人堅(jiān)持抽

煙。句中nomatterwhat引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示上下文轉(zhuǎn)折關(guān)系。故C項(xiàng)正確。

12.Inchildren'sminds,winterisalwaysskiing,skatingandmakingan

snowman.

A.attachedtoB.blessedwith

C.involvedinD.associatedwith

【答案】D

【解析】

【詳解】考查形容詞短語(yǔ)辨析。句意：在兒童的思維里，冬天總是與滑雪、滑冰和堆雪人聯(lián)

系在一起。形容詞定語(yǔ)beattachedto依附于…；beblessedwith幸運(yùn)地?fù)碛小?；be

involvedin參與…;涉及…；beassociatedwith與…有關(guān)。依據(jù)句意可知D項(xiàng)”與…有

關(guān)”符合上下文語(yǔ)意，故選擇D項(xiàng)。

13.SavingPrivateRyanisanunforgettableanti-warfilmandalsoastoryofcourage

and.

A.burdenB.depression

C.benefitI),sacrifice

【答案】I)

【解析】

【詳解】考查名詞辨析。句意：《挽救大兵瑞恩》是部令人難忘的反戰(zhàn)電影，也是一個(gè)關(guān)

于志氣和犧牲的故事。A.burden負(fù)擔(dān);B.depression壓抑，壓力；C.benefit好處,好

處；D.sacrifice犧牲；依據(jù)句意可知“sacrifice犧牲”符合上下文語(yǔ)境,故選擇D項(xiàng)。

14.Moreandmorecancerpatientsinhospitaiowingtopollutedenvirorment

andpeople,sbad1ifestyles.

A.treatedB.havetreated

C.havebeentreatedD.hadbeentreated

【答案】c

【解析】

【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：由于被污染了的環(huán)境和人們?cè)愀獾纳罘绞?，越?lái)越多的癌

癥病人正在醫(yī)院里接受治療。本句主語(yǔ)moreandmorecancerpatients與動(dòng)詞treat構(gòu)成

被動(dòng)關(guān)系，要運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；而且許多病人接受治療是已經(jīng)發(fā)生的事情，要用完成時(shí)表示，

所以本句運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選擇C項(xiàng)。

15.—Itrainedcatsanddogsthismorning.I,mgladwetookanumbrella.

一Yeah,wewouldhavegotwetal1overifwe.

A.didn'tB.hadn*t

C.haven*tD.don't

【答案】B

【解析】

【詳解】考查虛擬語(yǔ)氣及省略。句意：一今日早晨雨下得很大。很興奮我們帶了雨傘。一是

的，假如我們沒(méi)有帶傘，全身都會(huì)濕透的。依據(jù)句意可知表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的虛抵，if

從句里要運(yùn)用過(guò)去完成時(shí)“haddone",主句部分運(yùn)用“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”，B項(xiàng)承前

省略了takenanumbrella。故B選擇B項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】虛擬語(yǔ)氣用在條件狀語(yǔ)從句中，通常從句由連同if引導(dǎo)。

與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬條件句

構(gòu)成：

條件狀語(yǔ)從句主句

主語(yǔ)+wou1d,should,could,mighl+原形動(dòng)詞

If+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式

（be的過(guò)去式用were）

例如：IfIfeareddeath,Iwouldn'tbeacommunist.（劉胡蘭）怕死就不做共產(chǎn)黨員。

Iftherewerenoair,wecouldn'tlive.假如沒(méi)有空氣，我們就不能生活。

2.與過(guò)夫事疣相反的虛擬條件句

構(gòu)成：

條件狀語(yǔ)從句主句

主語(yǔ)+would,should,could,might+have+過(guò)

If+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去完

去分詞

成式

例如：

Ifyouhadcomeafewminutesearlier,youwouldhavemethim.

假如你早來(lái)幾分鐘，你就會(huì)碰上他。

Iftherehadbeennoairinthetube,theresultoftheexperimentwou1dhavebeen

moreaccurate.

假如試管中沒(méi)有空氣，試驗(yàn)結(jié)果就會(huì)更精確。

3.與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬條件句

構(gòu)成：

條件狀語(yǔ)從句主句

主語(yǔ)+would,should,could,might或were+不定

If+主語(yǔ)+should+原形

式動(dòng)詞

動(dòng)詞

例如：

Ifheweretocometomorrow,thingswou1dbeeasier.

假如他明天會(huì)來(lái)，事情就簡(jiǎn)單辦了。

Ifthesandshouldbebrokenup,itwouldgiveoutmuchenergy.

假如沙子能被分解，它會(huì)釋放出大量的能量。

江；在表示與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬條件句中，從句中的should有時(shí)可以省略。如；

Ifhemakethedesign,hemightdoitinsomeotherway.

要是他來(lái)搞這個(gè)設(shè)計(jì)，他可能用另外的方法設(shè)計(jì)。

其次節(jié)：完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）

TheparkbenchwasdesertedasIsatdownbeneathanoldtree.Iwasfeeling

16fortheworldwastryingtodragmedown.Andifthatweren*tenoughto

ruinmyday,ayoungboyoutofbreath17me,alltiredfromplay.Hestood

rightbeforemeandsaidwithgreat18,“LookwhatIfound!”

Inhishandwasaflower,andwhata19sight,withitspetals（花瓣）all

worn.20himtotakehisdeadflowerandgoofftoplay,Iforceda21smile

andthenturnedaway.Butinsteadofleaving,hesatnexttomysideandplacedthe

flowertohis22anddeclaredwithoveracted（夸張的）surprise,"Itsure

smellsprettyandit's23,too.That'swhyIpickedit;here,it'sfor

you.”

Theflowerbeforemewasdyingordead.ButIknewI24takeit,orhemight

neverleave.SoI25fortheflower,andreplied,“JustwhatIneed.w

But26placingtheflowerinmyhand,hehelditmid-airwithoutreasonorplan.

ItwasthenthatI27fortheveryfirsttimethattheboycouldnot28.

AtthatmomentIheardmyvoice29;tearss.ioneinthesun30Ithenked

himforpickingaverybestone."You'rewelcome,“hesmiled,andthenranoff

toplay,unawareofthe31he*dhadonmyday.

Isatthereandwondered32hemanagedtoseeaself-pityingwomanbeneath

anoldtree.Perhapshe,dbeenblessedwithtrue33fromhisheart.Through

theeyesofablindchild,I34couldseetheproblemwasnotwiththeworld;

itwasme.AndforallofthosetimesImyselfhadbeenblind,I35tosee

beautyin1ifeandappreciateeverysecondthat*smine.

16.A.shockedB.comfortableC.curiousI),disappointed

17.A.visitedB.approachedC.passedD.left

18.A.appreciationB.sorrowC.excitementD.nervousness

19.A.pleasantB.dangerousC.pitifulD.familiar

20.A.WantingB.PersuadingC.AllowingD.Ordering

21.A.weakB.cheerfulC.broadD.real

22.A.eyeB.legC.noseI),hand

23.A.usefulB.beautifulC.meaningfulD.powerful

24.A.wouldB.shouldC.mustD.could

25.A.reachedB.paidC.beggedD.asked

26.A.becauseB.exceptforasforD.insteadof

27.A.suspectedB.rememberedC.admittedD.noticed

28.A.writeB.seeC.readD.hear

29.A.tremblingB.sinkingC.changingI).repeating

30.A.untilB.becauseC.asI).since

31.A.influenceB.explanationC.decisionD.burden

32.A.whenB.whereC.whetherD.liuw

33.A.courageB.sightC.willD.wisdom

34.A.speciallyB.luckilyC.strangelyD.finally

35.A.pretendedB.decidedC.expectedD.struggled

【答案】16.D17.B18.C19.C20.A21.A22.C23.B24.

C25.A26.D27.D28.B29.A30.C31.A32.D33.

B34.D3b.B

【解析】

本文是一篇記敘文，一個(gè)人在生活中可能有著這樣或那樣的不如意，因此會(huì)抑郁、沉悶，就

像該篇文章的作者。他在公園邂逅了一個(gè)素昧平生的盲人小男孩時(shí)，從男孩那兒，他學(xué)會(huì)了

如何堅(jiān)毅、樂(lè)觀地看待生活、笑對(duì)人生。

【16題詳解】

考查形容詞辨析及上下文串聯(lián)。A.shocked震驚的；B.comfortable舒適的;C.curious

新奇的；D.disappointed悲觀的;后半句uthewor1dwastryingtodragmedownw意

為“全世界都想拖垮我”，這讓我感覺(jué)很悲觀。故I）項(xiàng)王確。

【17題詳解】

考查動(dòng)詞辨析及上下文串我。A.visited探望,參觀；B.approached靠近,接近；C.passed

經(jīng)過(guò);D.left離開；依據(jù)后句“Hestoodrightbeforeme…”可知小男孩就站在我前面,

說(shuō)明他之前靠近了我,。故B項(xiàng)正確。

【18題詳解】

考查名詞辨析及上下文串我。A.appreciation觀賞；感謝；B.sorrow哀痛；C.excitement

興奮；D.nervousness驚慌；由上文"outofbreath上氣不接下氣”以及下文“Lookwhat

Ifound”可知男孩急于向我展示他找到的花兒，特別興奮。故C項(xiàng)正確。

【19題詳解】

考查形容詞辨析及上下文串聯(lián)“A.pleasant令人愉悅的；B.dangerous危急的；C.pitiful

可憐的；缺憾的；D.familiar熟識(shí)的；依據(jù)后半句"withitspetalsallworn全部的花

瓣都枯萎了”可知這是一個(gè)可憐的場(chǎng)景。故C項(xiàng)正確.

【20題詳解】

考查動(dòng)詞辨析及上下文串聯(lián)。A.Wanting想要;B.Persuading勸服;C.Allowing允許;

D.Ordering吩咐，定購(gòu)；依據(jù)第一段可知我心情很糟糕，所以我不想理他；想要他把這些

枯荽的花拿走，我擠出來(lái)牽強(qiáng)的微笑并轉(zhuǎn)過(guò)身去。依據(jù)語(yǔ)境可知A項(xiàng)正確。

【21題詳解】

考查形容詞辨析。A.weak虛弱的；B.cheerful興致勃勃的;C.broad寬敞的；D.real

真實(shí)的；短語(yǔ)weaksmile表示“牽強(qiáng)的笑容”，我心情很糟糕，所以我不想理他；想要他

把這些枯萎的花拿走，我擠出來(lái)牽強(qiáng)的微笑并轉(zhuǎn)過(guò)身去。依據(jù)搭配可知A項(xiàng)正確。

【22題詳解】

考查上下文中聯(lián)及生活常識(shí)。A.eye眼睛；B.leg腿；C.nose鼻子；D.hand手：依據(jù)生

活常識(shí)和后半句"Itsuresmellspretty…聞起來(lái)很好…”中的“smell”可知男孩把花送

到鼻子下面聞了起來(lái)。故C項(xiàng)正確。

【23題詳解】

考查形容詞辨析。A.useful有用的；B.beautiful美麗的；C.meaningful有意義的；D.

powerful強(qiáng)大的；男孩把這些花送給作者是因?yàn)樗J(rèn)為這些花很好聞也很美麗。形容詞

beautiful與pretty形成呼應(yīng)。故B項(xiàng)正確。

[24題詳解】

考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。A.would將要,會(huì)；B.should應(yīng)當(dāng)；將要;C.must肯定;I),could

能夠;可能；依據(jù)第7空前“Butinsteadofleaving…”可知男孩沒(méi)有放棄，我知道我必

需收下這些花，否則他不會(huì)離開。故C項(xiàng)正確。

【25題詳解】

考杳動(dòng)詞用語(yǔ)。短語(yǔ)reachfor伸手去拿：payfor支付：begfor祈求得到：askfor要

求；我知道我必需得收下這些花，于是我伸手去拿花并告知他“這些花的確是我須要的”。

依據(jù)語(yǔ)境可知我伸手去拿花。故A項(xiàng)正確。

【26題詳解】

考查介詞短語(yǔ)辨析。A.becauseof因?yàn)?；B.exceptfor除…之外；C.asfor關(guān)于;D.instead

of代替，而不是；我伸手去拿花，他不是把花放在我的手里，他把花拿在半空里。就在這

時(shí)我才留意到這個(gè)男孩是盲人，所以他沒(méi)有望見我伸手?拿花，也看不到這些花已經(jīng)枯萎了。

故D項(xiàng)正確。

【27題詳解】

考查動(dòng)詞辨析。A.suspected懷疑;B.remembered記得;C.admitted承認(rèn);被錄用；I).

noticed留意到；我伸手去拿花，他不是把花放在我的手里，他把花拿在半空里。就在這時(shí)

我才留意到這個(gè)男孩是盲人。依據(jù)句意可知D項(xiàng)正確。

【28題詳解】

考查動(dòng)詞辨析及上下文串衰。Awrite寫;B.see望見；C.read閱讀；D.hear聽見;男

孩沒(méi)有望見我伸手拿花，也看不到這些花已經(jīng)枯萎了，由此我知道男孩是盲人。故B項(xiàng)正確。

【29題詳解】

考查動(dòng)詞辨析。A.irembling顫抖；B.sinking沉迷；C.changing變更；D.repeating

重復(fù)；依據(jù)上文可知我發(fā)覺(jué)男孩是一個(gè)盲人，我特別感動(dòng)。說(shuō)話的聲音都在顫抖并留下了眼

淚。故AJ頁(yè)正確。

【30題詳解】

考查連詞辨析。A.until直到…才；B.because因?yàn)?；C.as當(dāng)…時(shí)；I),since因?yàn)椋?/p>

然；我發(fā)覺(jué)男孩是一個(gè)盲人，我特別感動(dòng)。說(shuō)話的聲音都在顫抖并留下了眼淚。句中as引

導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示當(dāng)我向他表示感謝的時(shí)候，留下了眼淚。故C項(xiàng)正確。

【31題詳解】

考查名詞辨析。A.influence影響;B.explanation說(shuō)明;C.decision確定;D.burden

負(fù)擔(dān)；我向男孩表示感謝，他笑著說(shuō)“不用謝”；當(dāng)他跑開的時(shí)候并不知道他給我?guī)?lái)多大

的影響。依據(jù)句意可知事實(shí)上男孩給我?guī)?lái)了很大的影響，故A項(xiàng)正確。

【32題詳解】

考查連詞辨析。A.when當(dāng)…時(shí);B.where什么地方;C.whether是否;D.how如何;我

坐在那里想知道他是如何望見我的，或許他心里可以望見吧！通過(guò)這個(gè)盲人兒童的眼睛，我

最終明白了問(wèn)題不顯這個(gè)世界，而星我。依據(jù)句意可知D項(xiàng)正確。

【33題詳解】

考查名詞辨析及上下文串我。A.courage志氣；B.sight視力；C.will愿望；I),wisdom

才智；依據(jù)前句中“hemanagedtoseeaself-pityingwomanw可知這個(gè)男孩是盲人，但

是他卻能夠發(fā)覺(jué)我，我懷疑他心里可以望見我，sight與視覺(jué)有關(guān)。故B項(xiàng)正確。

【34題詳解】

考查副詞辨析9A.specially特殊地；B.luckily幸運(yùn)地；C.strangely驚奇地；D.firally

最終，最終；通過(guò)這個(gè)盲人兒童的眼睛，我最終明白了問(wèn)題不是這個(gè)世界，而是我。這是作

者最終的發(fā)覺(jué)和結(jié)論，故D項(xiàng)正確。

【35題詳解】

考查動(dòng)詞辨析。A.pretended假裝;B.decided確定；C.expected期盼;預(yù)料；D.struggled

努力；奮斗；男孩讓我明白了問(wèn)題不在于這個(gè)世界，而是我自己，真正看不見的是我。于是

我確定耍發(fā)覺(jué)生活中的美，故B項(xiàng)正確。

第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2.5分，滿分50分)

A

IvyGranstro/n

1vyGranstromwasbornwithimpairedvisionandgotaseriousbackinjury

attheageof60duringacaraccident.SheparticipatedincoldEnglishBayswimming

eventsfor76yearsandwasthereforesometimeskno^nastheQueenofthePolarBear

Swims.

GerryHewson

GerryHewsonwasamemberofAustralianMen'sNationalWheelchairBasketbelli

Team.Hewonagoldmedalinthe1996SummerParalympics.HecoachedfortheWest

SydneyRazorbacksfrom2004to2006.Hewasnamedasalifetimememberinrecognition

oftheeffortshemadeforthepromotionofwheelchairbasketball.Discussingthe

appealofwheelchairbasketball,hecommentedthat,“Thereisacoatingattheedge

oftherim（輪例）thatactually1ightsup1ikeaspark（火花）,anditstaysforabout

twotothreeseconds.Thatisquiteexcitingandgreatfun.”

AprilHolmes

AprilHolmeslostherleftlegbelowthekneebecauseofatrainaccidentin

2001.Rememberingitshesaid,“Ihadalife-changingaccidentinJanuary,2001.

AndfortunatelyIhavebeenabletogotbacktodoingwhatIlove,andthat'strack

andfield."Throughhardwork,shemaderecordsinthe100,200,and400meterevents.

Toliveherlifetoitsfullpotential,shehassetupanon-profit（非營(yíng)利的）

organization,theAprilHolmesFoundation,tohelppeoplewithlearningorphysical

disabilitieswhilebeingarolemodelforthem.

ShaunaMai'iaWhyte

ShaunaMariaWhytewasborninCanadain1967.Shehaswonmanyprizesin

cross-countryskiingcompetitionssince1975.In1991,duringahorsebackriding

competition,Shaunabrokeherback.Shedidnotsurrendertothischangeinher1ife,

andshestartedusingasitsled（雪橇）.

36.WhatearnedIvyGranstromgreatfame?

A.SkiingB.Bcibkelbcill

C.Swimming.D.Trackandfield

37.AccordingtoGerryHewson,whydidhelovethesportshewasdoing?

A.Itbroughthimexcitement.

B.Itwonhimseveralmedals.

C.Itgavehimajobasacoach.

D.Itstrengthenedhisphysicalabilities.

38.Whosetupanorganizationtoencouragepeople?

A.IvyGranstrom.B.GerryHewson.

C.AprilHolmes.D.ShaunaMariaWhyte.

39.Whatdoweknowaboutthefourpeoplementionedinthetext?

A.Theyarepeace-lovers.

B.Theyarcdisabledfighters.

C.Theymadecontributionstoyouthsports.

I）.TheyworkedforthepromotionofParalympics.

40.Inwhichpartofanewspapercanyouprobablyfindthetext?

A.Travel.B.Culture.

C.Technology.D.Sport

【答案】36.C37.A38.C39.B40.D

【解析】

本文是記敘文，詳細(xì)介紹了四位從事體育運(yùn)動(dòng)的殘疾人，他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是努力奮

斗為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

【36題詳解】

細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第?段最終?句“SheparticipatedincoldEnglishBayswimming

eventsfor76yearsandwasthereforesometimesknoynastheQueenofthePolarBear

Swims.w可知IvyGranstrom因?yàn)橛斡径雒怯斡咀屗@得了巨大的榮譽(yù)。故C項(xiàng)正

確。

【37題詳解】

推理推斷題。依據(jù)其次段最終一句Discussingtheappealofwheelchairbasketball,he

commentedthat,“Thereisacoatingattheedgeoftherim（輪例）thatcictuallylights

uplikecispark（火花），andiIslaysfurabuutLwutothreeseconds.Thalitscuite

excitingandgreatfun.”可知讓GerryHewson寵愛輪椅籃球的是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給他帶來(lái)的興

奮和歡樂(lè)。故A項(xiàng)正確。

【38題詳解】

細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第三段最終一句"To1iveherIifetoitsfu11potential,shehas

setupanon-profit（非營(yíng)利的）organization,theAprilHolmesFoundation,tohelp

peoplewithlearningorphysicaldisabilitieswhilebeingarolemodelforthem.

可知AprilHolmes建立了一個(gè)非營(yíng)利性組織"theAprilHolmesFoundation**,幫助那些

有學(xué)習(xí)障礙和殘疾的人。故C項(xiàng)正確。

【39題詳解】

細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)前三段第一句IvyGranstromwasbornwithimpairedvision（弱

視）andgotaseriousbackinjuryattheageof60duringacaraccident.GerryHewson

wasamemberofAustralianMen，sNationalWheelchairBasketballTeam.AprilHolmes

lostherleftlegbe1owthekneebecauseofatrainaccidentin2001.和第四段其

次句In1991,duringahorsebackridingcompetition,Shaunabrokeherback.可知

文章中提到的這四個(gè)人都是殘疾人，但他們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是努力奮斗為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

故B項(xiàng)正確。

【10題詳解】

推理推斷撅。文.章中樨到的四位殘疾人都參與了運(yùn)動(dòng)，加游泳、輪椅籃球、田徑和雪橇，說(shuō)

明本文很可能出現(xiàn)在報(bào)紙里的運(yùn)動(dòng)版，與旅行文化及科技無(wú)關(guān)。故D項(xiàng)正確。

B

1grewupinBensonhurst,Brooklyn.Whentheholidaydecorationswentup,there

werehousesonmyblockwithtreeslitupforChristmasinfrontyardsandbehind

livingroomwindows.IwasborninaJewishfamily.EventhoughIreceivedeight

presentsforHanukkah（aneight-dayJewishholidayinNovemberorDecember）,itjust

wasn'tfair.Myfriendshadbeautifultreeswithlightsandpresentsbroughtby

amaninaredsuit.Idicin'thaveatree,andIlivedinanapartmentbuilding,

soIhadnochimney（煙囪）.

Thatyear,someneighborsboughtaChristmastree,butitwastootallfortheir

livingrooms,Theycutoffthetopand,knowingIwantedtocelebrateChristmas,

getvethetuplomyfauiily.Aftermypciieulsfel1dsleep,Iopenedawindowinour

apartment.IimaginedSantacouldparkhissleigh（雪橇）onourfireescape.When

Iwokeupthenextmorning,thewindowwasclosedandSantahaddeliveredapresent.

Icanttevenrememberwhatitwas,butmymemoryofthemorninglasts.

MyrelationshipwithSantatookabreakuntiImydaughter,Amanda,wasbornin

1992.MywifeandIsawnoreasontodeprive（剝奪）herofmeetingSanta.In1998,

afriendofmineportrayed（扮演）SantaattheSouthStreetSeaportinManhattan.

Hetoldmetostopbywithmywifeanddaughter,andaskedfortheirnamesinadvance

sohecouldgreetthem.Whenhesawusattheseaport,hegreetedusbyournames.

Mydaughter,smouthopenedwideandshepulledback.Maybeshewastooyoungto

appreciatethis.Butotherfamilieswaitingtoseehimseemeddelightedbyhis

appearanceandthegiftshebrought.

MytwochildrenarenowgrownupanddonotvisitSanta,andwedonothavea

Christmastree,yetourfamilysti11enjoystheholiday.OnChristmasEve,inthe

spiritofthenight,weleaveaplateofmyfavoritecookiesonthekitchentable

inhopesSantawillleaveapresent.

41.Whatwastheyoungauthor*swish?

A.ReceivingmanypresentsatHanukkah.B.VisitinghisfriendsatChristmas.

C.CelebratingChristmasathome.D.Livinginahousewithatree.

42.Whydidtheauthoropenawindowthatnight?

A.ToletSantadeliveragift.B.Hisparentsaskedhimtodoso.

C.HisChristmastreewastootall.D.ToenjoyaChristmasnightscene.

43.WhatmadeAmandapullback?

A.MeetingmanypeopleinSanta*sclothes.B.BeinggreetedbySantabyrame.

C.RecognizingherfatherJsfriend.D.ReceivinggiftsfromSanta.

44.Whatmighttheauthor,sfamilydonowonChristmasEve?

A.VisitSanta.B.Eatcookies.

C.DecorateaChristmastree.I).Takepleasurefromtheho1iday.

45.Whatistheauthor*spurposeinwritingthetext?

A.TobringbackhisChristmasmemories.B.Toshowhisgreatloveofholidays.

C.Toshellehitsfcimilyliadilioiib.D.ToinlioduceJewishcusluius.

【答案】41.C42.A43.B44.D45.A

【解析】

本文是一篇記敘文，作者敘述了自己和家人對(duì)圣誕節(jié)的一些美妙的回憶。

[41題詳解】

推理推斷題。依據(jù)第一段后兩句°EventhoughIreceivedeightpresentsforHanukkah

(aneight-dayJewishholidayin^ovemberorDecenber),itjustwasn'tfair.My

friendshadbeautifultreeswith1ightsandpresentsbroughtbyamaninaredsuit.

Ididn'thaveatree,andIlivedinanapartmentbuilding,soIhadnochimney.”

可知雖然作者也收到了禮物，但他認(rèn)為這并不公允。因?yàn)樗膿从褌兛梢詺g樂(lè)地慶祝圣誕節(jié)，

有圣誕樹和圣誕老人送禮物，他卻沒(méi)有。說(shuō)明他希望能夠在家里慶祝圣誕節(jié)。故C項(xiàng)正確。

【42題詳解】

推理推斷題。依據(jù)其次段三