2024-2025花城版小學(xué)音樂三年級下冊期末考試卷附答案

花城版小學(xué)音樂三年級下冊期末考試卷考試時間：[X]分鐘總分：100分填空題（每空1分，共20分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的歌曲《中國夢，暖心懷》《春天來了》是第______課的內(nèi)容。《風(fēng)鈴》這首歌出現(xiàn)在教材的第______課。歌曲《在北京的金山上》與認(rèn)知______（音樂要素）相關(guān)。在“多彩的鄉(xiāng)音（二）”這一課中，我們觀看了《______》，還學(xué)習(xí)了《瑤山樂》《鳳陽花鼓》等歌曲。欣賞曲目二胡獨(dú)奏曲《空山鳥語》是在第______課。歌曲《游擊軍》主要讓我們感知音樂的______（要素）。在“你唱我來和”這一課中，我們欣賞了二部輪唱曲《______》等卡農(nóng)歌曲?！赌就坝袀€洞》這一音樂幽默小品出現(xiàn)在第______課。歌曲《美麗的朝霞》《豐收之歌》在教材的第______課，主要讓我們感知音樂中的______。“環(huán)球音樂探寶（一）——漫游亞洲”這一課中，我們欣賞了女聲獨(dú)唱《______》，還學(xué)習(xí)了歌曲《木瓜恰恰恰》。第12課“走近戲曲（一）”中，我們觀看了京劇丑角的念白《______》。教材最后一課是關(guān)于《______》故事，我們欣賞了兒童歌舞劇《孫悟空打妖精》。小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂章是第1課中要求欣賞的曲目，小提琴屬于______樂器家族。歌曲《漁光曲》（片段）讓我們感知音樂節(jié)拍，常見的節(jié)拍有2/4、3/4、______等。音樂中的旋律是由音的高低、長短、______等要素構(gòu)成的。選擇題（每題2分，共20分）以下哪首歌曲是在“認(rèn)知音的時值（二）”這一課學(xué)習(xí)的？（）A.《中國夢，暖心懷》B.《在北京的金山上》C.《風(fēng)鈴》D.《春天來了》下列不屬于“多彩的鄉(xiāng)音（二）”這一課內(nèi)容的是（）。A.《夢中的額吉》B.《端午節(jié)》C.《送別》D.《鳳陽花鼓》欣賞曲目《草原就是我的家》出現(xiàn)在（）。A.第5課B.第6課C.第7課D.第8課二胡獨(dú)奏曲《空山鳥語》和小提琴獨(dú)奏曲《云雀》所在的課是（）。感知音樂力度（四）B.五彩繽紛的音樂世界（一）感知音樂節(jié)拍（二）D.多彩的鄉(xiāng)音（二）以下哪首歌曲與其他三首在教材中不屬于同一課？（）A.《救國軍歌》B.《保衛(wèi)黃河》C.《卡農(nóng)歌》D.《美麗的朝霞》《木瓜恰恰恰》這首歌出現(xiàn)在（）?！白呓鼞蚯ㄒ唬盉.“環(huán)球音樂探寶（一）漫游亞洲”“音樂幽默小品木桶有個洞”D.“感知音樂中的旋律（二）”觀看京劇丑角的念白《報燈名》是在（）。A.第11課B.第12課C.第13課D.本冊綜合下列關(guān)于教材中音樂作品的說法，錯誤的是（）。《春天來了》是第1課的歌曲《風(fēng)鈴》是一首歡快的歌曲《漁光曲》是完整演唱的《孫悟空打妖精》是兒童歌舞劇以下哪種音樂形式在教材中沒有出現(xiàn)？（）A.音樂劇B.輪唱曲C.交響曲D.獨(dú)奏曲在學(xué)習(xí)過程中，我們通過（）來了解不同地區(qū)的音樂特色。多彩的鄉(xiāng)音（二）B.感知音樂節(jié)拍（二）感知音樂力度（四）D.感知音樂中的旋律（二）判斷題（每題2分，共10分）《中國夢，暖心懷》和《春天來了》是同一首歌的不同名字。（）教材中只有歌曲學(xué)習(xí)，沒有涉及到音樂欣賞。（）《在北京的金山上》這首歌與音的時值有關(guān)。（）欣賞曲目《云雀》是二胡獨(dú)奏曲。（）《木桶有個洞》既有歌曲，又有音樂劇形式。（）連線題（每題5分，共10分）將下列歌曲與對應(yīng)的課程相連。《中國夢，暖心懷》第1課《風(fēng)鈴》第2課《瑤山樂》第4課《送別》第5課《游擊軍》第7課將下列欣賞曲目與對應(yīng)的樂器相連。小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂章小提琴二胡獨(dú)奏曲《空山鳥語》二胡小提琴獨(dú)奏曲《云雀》小提琴簡答題（每題10分，共20分）請簡單描述一下你在學(xué)習(xí)《春天來了》這首歌時的感受，以及歌曲中表現(xiàn)春天的元素有哪些。說一說在“環(huán)球音樂探寶（一）----漫游亞洲”這一課中，你了解到了哪些亞洲音樂的特點(diǎn)。音樂實(shí)踐題（20分）請選擇本學(xué)期學(xué)過的一首歌曲，簡單寫出它的演唱形式（如獨(dú)唱、齊唱、輪唱等），并說明歌曲的情緒是怎樣的，以及你會用什么樣的表情和動作來表現(xiàn)這首歌曲。參考答案：填空題1.12.2音的時值端午節(jié)5.3力度劃船歌8.69.5；節(jié)拍星星索報燈名孫悟空打妖精弦14.4/4強(qiáng)弱選擇題CCABDBBCCA判斷題××××√連線題《中國夢，暖心懷》——第1課《風(fēng)鈴》——第2課《瑤山樂》——第4課《送別》——第5課《游擊軍》——第7課2.小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂章——小提琴二胡獨(dú)奏曲《空山鳥語》——二胡小提琴獨(dú)奏曲《云雀》——小提琴簡答題學(xué)習(xí)《春天來了》的感受：這首歌曲旋律輕快、活潑，仿佛讓人置身于充滿生機(jī)與希望的春天之中，能讓人感受到春天到來時的喜悅和對美好春天的向往之情。歌曲中表現(xiàn)春天的元素：可能通過輕快的節(jié)奏來模擬春天萬物復(fù)蘇的活力；用明亮的旋律音調(diào)來展現(xiàn)春天陽光明媚的景象；歌詞中可能會有關(guān)于春風(fēng)、春雨、花朵、小草等春天特有的景物描寫，以此來表現(xiàn)春天。在“環(huán)球音樂探寶（一）----漫游亞洲”這一課中，了解到的亞洲音樂特點(diǎn)可能有：具有豐富多樣的節(jié)奏，不同地區(qū)的音樂節(jié)奏風(fēng)格各異，有的節(jié)奏明快熱烈，有的則較為舒緩。旋律富有特色，很多音樂的旋律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格和地域特色。樂器使用豐富，不同亞洲國家和地區(qū)有其代表性的樂器，如印尼的甘美蘭樂器等，這些樂器為亞洲音樂增添了獨(dú)特的音色和魅力。音樂常常與當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗緊密結(jié)合，反映了亞洲各國不同的生活方式、傳統(tǒng)習(xí)俗和情感表達(dá)。音樂實(shí)踐題示例：選擇歌曲《木瓜恰恰恰》。演唱形式：齊