2024年新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】:C2.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】:A3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系C.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:A4.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.一個月C.半個月D.三個月【答案】:B5.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)專科及??埔陨蠈iT人才D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】:C6.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C7.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】:D8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.注重實踐教學(xué)【答案】:B9.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:A10.高校教學(xué)計劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)B.課堂教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.教育法律法規(guī)【答案】:C11.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.無意注意C.共鳴D.興趣【答案】:B12.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.基層自治B.學(xué)校自治C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)生自治【答案】:A13.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.行動研究B.院校研究C.敘事研究D.質(zhì)的研究【答案】:B14.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合B.單靠社會實踐C.單靠科研D.單靠教學(xué)【答案】:A15.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源,可以將其劃分為()。A.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高?!敬鸢浮浚篋16.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的()A.道德認(rèn)知B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】:D17.德韋克認(rèn)為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點,一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力可變觀B.能力消退觀C.能力保持觀D.能力實體觀【答案】:D18.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.自我教育B.活動與交往C.德育課程D.社會要求【答案】:B19.《義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.允許B.禁止C.同意D.認(rèn)可【答案】:B20.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展,考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.全體性原則B.主體性原則C.差異性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】:A21.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實踐。A.工學(xué)結(jié)合原則B.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則C.理論與實踐相統(tǒng)一原則D.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則【答案】:D22.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德行動B.了解道德意志C.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德情境【答案】:C23.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復(fù)試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對學(xué)生的責(zé)任B.對社會的責(zé)任C.對自己的責(zé)任D.對知識的責(zé)任【答案】:D24.某縣一所寄宿制小學(xué),三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前,輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室,輔導(dǎo)教師有事先行離開,走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學(xué)恐慌奔逃,導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤⑥【答案】:D25.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.洪秋雨B.潘懋元C.謝冰D.孟憲承【答案】:B26.大學(xué)生智力活動的特點是()。A.目的的指向性B.能力的單一性C.思維的靈活性和依賴性D.思維的發(fā)散性【答案】:A27.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.問題情境【答案】:C28.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結(jié)構(gòu)中的()出現(xiàn)問題A.道德認(rèn)知B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】:D29.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.名譽權(quán)B.受教育權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:C30.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.多開端性B.唯一開端性C.封閉性D.協(xié)同性【答案】:A31.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法,錯誤的是()。A.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課C.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動,奧賽除外D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補(bǔ)課【答案】:C32.北京大學(xué)的前身是()A.南洋公學(xué)B.中西學(xué)堂C.京師同文館D.京師大學(xué)堂【答案】:D33.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】:A34.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機(jī)B.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為C.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志【答案】:D35.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.發(fā)散思維B.聚合思維C.認(rèn)知D.記憶【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期C.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐D.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的【答案】:ACD37.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.停止舉行大型集體活動D.家校共同教育杜絕紕漏E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】:ABDE38.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.積極投身實踐B.關(guān)心學(xué)生成長C.樹立榜樣示范D.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同【答案】:ACD39.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學(xué)生的作品上署名B.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】:ACD40.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個教師的工作熱情B.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性【答案】:ABCD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:CDE42.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力【答案】:ACD43.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為()。A.當(dāng)你發(fā)表言論時,你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法B.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它C.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時,你確實是做了D.當(dāng)你介紹研究資料時,你應(yīng)該公正真實地介紹它們【答案】:BCD44.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在()。A.形象思維B.動作思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】:CD45.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.同伴互助合作B.知識更新與建構(gòu)C.行為規(guī)范的修煉D.情感策略管理【答案】:BCD46.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.實用性B.迷茫性C.開放性D.多元性【答案】:ABCD47.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.綜合性服務(wù)B.教學(xué)性服務(wù)C.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)D.科研性服務(wù)【答案】:ABCD48.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.逆推法B.爬山法C.簡化計劃法D.手段目的分析法【答案】:ABCD49.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.陳述研究目的和意義B.形成研究的基本假設(shè)C.敘述研究過程D.指出研究基本思路【答案】:ACD50.對成功或失敗進(jìn)行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.任務(wù)難度B.努力C.運氣D.能力【答案】:BD51.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.矯正功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】:ABCD

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