信息技術(shù)（拓展模塊）-信息終端操作與維護教學(xué)設(shè)計 項目2連接和使用外圍設(shè)備任務(wù)2 連接和使用投影儀VIP

-1-中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程《信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容任務(wù)2連接和使用投影儀授課學(xué)時所屬專題(章節(jié))項目2連接和使用外圍設(shè)備授課形式教學(xué)分析教材分析《信息技術(shù)（拓展模塊）》以職業(yè)教育培養(yǎng)目標為指導(dǎo)，以系統(tǒng)實訓(xùn)項目的實施為主線，以項目引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必備的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，使其提高參與信息社會的責(zé)任感與行為能力。教學(xué)內(nèi)容分析以連接投影儀-使用投影儀為主線完成教學(xué)。學(xué)情分析教學(xué)目標知識目標能力目標情感（思政）目標認識投影儀；了解投影儀的連接和使用方法。能正確連接投影儀；能使用投影儀。逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，增強其團隊協(xié)作的意識。難點及難點突破教學(xué)重點教學(xué)難點難點突破連接投影儀。使用投影儀。1.連接投影儀教學(xué)過程（教學(xué)活動設(shè)計）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前課前學(xué)習(xí)任務(wù)：查詢資料了解投影儀的作用，市場主流投影儀的特點和連接方法。布置課前學(xué)習(xí)任務(wù)接收任務(wù)，完成任務(wù)并記錄。通過課前任務(wù)，讓學(xué)生帶著準備進入課堂。課中[任務(wù)導(dǎo)入]投影儀[任務(wù)分析]財務(wù)部使用的普通打印機需要一臺專用的計算機連接，然后共享出來使用，而設(shè)計制作部和市場部共用的無線網(wǎng)絡(luò)打印機，直接連上網(wǎng)絡(luò)就即可供多人使用。[問題]投影儀是怎樣連接的？[任務(wù)實施]1.連接投影儀將投影儀與筆記本電腦進行連接，操作步驟如下。步驟1：將投影屏幕、投影儀、筆記本電腦擺放到適合的位置。步驟2：將VGA線的一端插入投影儀的VGA口，擰緊螺母。步驟3：將VGA線的另外一端插入筆記本電腦的VGA口，擰緊螺母。2.使用投影儀步驟1：取下投影儀防塵蓋，然后啟動投影儀。步驟2：按下筆記本電腦鍵盤上的“Win+P”組合鍵切換到“復(fù)制”選項，隨后將屏幕復(fù)制到投影儀上。拋出問題，引入本次課內(nèi)容。以提問的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情教師觀察了解學(xué)生操作情況，為后面的教學(xué)做準備。提出問題，師生討論。小組探究學(xué)習(xí)通過情景導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生對選購設(shè)備的興趣，引導(dǎo)學(xué)生重視它、學(xué)好它。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力；課堂總結(jié)：連接投影儀的步驟。使用投影儀的步驟。在自主探究的基礎(chǔ)上以提問的形式引導(dǎo)通過平臺搶答，請學(xué)生邊演示講解邊操作學(xué)生總結(jié)歸納相應(yīng)的知識點；學(xué)生代表演示講解。引導(dǎo)學(xué)生明確完成一項工作任務(wù)的基本思路，培養(yǎng)分析問題的能力公平對待學(xué)生，提升其學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)成就感，培養(yǎng)其語言表達