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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè),共1頁(yè)山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院《英語(yǔ)寫作(一)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)術(shù)寫作中,如何處理引用文獻(xiàn)中的不同觀點(diǎn)?以下哪種做法是不正確的?()A.綜合分析不同觀點(diǎn),提出自己的見(jiàn)解B.完全否定與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)C.客觀評(píng)價(jià)各種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)D.以理性的態(tài)度探討觀點(diǎn)之間的差異2、在學(xué)術(shù)寫作中,如何正確使用縮寫和簡(jiǎn)稱?以下哪種做法是不正確的?()A.首次使用時(shí)給出全稱并注明縮寫B(tài).隨意創(chuàng)造新的縮寫和簡(jiǎn)稱C.在文中統(tǒng)一使用相同的縮寫和簡(jiǎn)稱D.避免使用過(guò)于生僻或不常見(jiàn)的縮寫3、在學(xué)術(shù)寫作中,如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑?以下哪種做法是不正確的?()A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語(yǔ)句,并標(biāo)明出處B.對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫,并準(zhǔn)確標(biāo)注來(lái)源C.遵循特定的引用格式規(guī)范,如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來(lái)源4、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的結(jié)論時(shí),以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價(jià)值和貢獻(xiàn):()A.總結(jié)研究成果B.提出新的問(wèn)題C.感謝相關(guān)人員D.展望未來(lái)研究方向5、當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作的團(tuán)隊(duì)合作時(shí),以下哪種方式更能確保文章的一致性?()A.各自為政,不交流B.明確分工,定期溝通和討論C.由一人主導(dǎo),其他人不參與D.隨意修改他人的內(nèi)容6、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的引言時(shí),以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題?()A.冗長(zhǎng)而無(wú)關(guān)的鋪墊B.簡(jiǎn)潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問(wèn)題D.不提及研究的背景和意義7、當(dāng)在學(xué)術(shù)寫作中需要反駁他人的觀點(diǎn)時(shí),以下哪種方式更具有說(shuō)服力?()A.進(jìn)行人身攻擊,貶低對(duì)方B.無(wú)視對(duì)方觀點(diǎn),自說(shuō)自話C.客觀分析對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞,并用充分的證據(jù)進(jìn)行反駁D.故意曲解對(duì)方的觀點(diǎn),以方便反駁8、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的引言部分,以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題?()A.講述一個(gè)與研究主題相關(guān)的生動(dòng)故事B.提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題C.概述研究領(lǐng)域的重要進(jìn)展和不足D.列舉一系列令人震驚的數(shù)據(jù)9、在撰寫學(xué)術(shù)論文的引言部分時(shí),需要闡述研究背景和意義。以下哪種方式更能吸引讀者并清晰表明研究的重要性?()A.簡(jiǎn)單羅列前人研究,沒(méi)有明確指出問(wèn)題B.對(duì)研究背景一筆帶過(guò),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自身成果C.詳細(xì)分析前人研究的不足,提出研究問(wèn)題D.完全不提及前人研究,自說(shuō)自話10、在學(xué)術(shù)寫作的討論部分,以下哪種方式更能與前人研究進(jìn)行有效對(duì)比:()A.列表對(duì)比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是11、對(duì)于一篇學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題,以下哪個(gè)特點(diǎn)更能吸引讀者的注意力并準(zhǔn)確傳達(dá)研究核心:()A.簡(jiǎn)潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關(guān)鍵詞D.提出問(wèn)題12、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地反映研究?jī)?nèi)容。以下哪個(gè)標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點(diǎn)?()A.過(guò)于寬泛,缺乏針對(duì)性B.過(guò)于新穎奇特,與內(nèi)容不符C.具體明確,突出研究重點(diǎn)D.標(biāo)題晦澀難懂,讓人摸不著頭腦13、學(xué)術(shù)論文的引言部分應(yīng)當(dāng)起到引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實(shí)現(xiàn)這一目的?()A.冗長(zhǎng)而復(fù)雜地介紹研究領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見(jiàn)山提出研究問(wèn)題,并闡述其重要性和研究意義C.過(guò)多地描述個(gè)人的研究經(jīng)歷和成就D.對(duì)研究問(wèn)題一帶而過(guò),重點(diǎn)介紹研究方法14、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的文獻(xiàn)綜述,以下哪種做法更能展示對(duì)該領(lǐng)域的深入理解?()A.羅列大量文獻(xiàn),不做分析B.對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和評(píng)價(jià)C.只引用知名學(xué)者的文獻(xiàn)D.忽略與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)15、在學(xué)術(shù)寫作中,如何避免陳詞濫調(diào)的表達(dá)?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨(dú)特的表達(dá)方式B.不斷重復(fù)常見(jiàn)的表述C.閱讀優(yōu)秀的學(xué)術(shù)作品,學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言運(yùn)用D.結(jié)合具體語(yǔ)境,創(chuàng)造個(gè)性化的表達(dá)16、在學(xué)術(shù)寫作中,如何處理研究中的不確定性和模糊性?以下哪種態(tài)度是不正確的?()A.承認(rèn)并探討不確定性B.試圖掩蓋或回避不確定性C.分析不確定性對(duì)研究結(jié)論的影響D.提出進(jìn)一步研究的方向來(lái)解決不確定性17、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分,以下哪種表述更能準(zhǔn)確總結(jié)研究成果并提出展望?()A.簡(jiǎn)單重復(fù)研究過(guò)程和結(jié)果B.強(qiáng)調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進(jìn)方向D.對(duì)未來(lái)研究進(jìn)行過(guò)于寬泛和不切實(shí)際的設(shè)想18、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分,應(yīng)當(dāng)包含哪些主要內(nèi)容?以下選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是?()A.研究背景和意義B.對(duì)前人研究成果的詳細(xì)綜述C.闡述研究目的和問(wèn)題D.簡(jiǎn)要介紹研究方法和預(yù)期結(jié)果19、在學(xué)術(shù)寫作中,如何應(yīng)對(duì)研究中的倫理問(wèn)題?以下哪種方式是不正確的?()A.遵循學(xué)術(shù)研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問(wèn)題,只關(guān)注研究成果C.獲得相關(guān)的倫理審批和許可D.保護(hù)研究參與者的隱私和權(quán)益20、在學(xué)術(shù)寫作中,如何選擇合適的研究方法?以下哪種考慮因素是不正確的?()A.研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)B.個(gè)人對(duì)研究方法的熟悉程度C.研究方法的復(fù)雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行研究問(wèn)題的細(xì)化和分解?2、(本題5分)深入研究在撰寫學(xué)術(shù)前沿探索文章時(shí),如何敏銳捕捉學(xué)科前沿問(wèn)題,提出創(chuàng)新性的研究思路和方法。3、(本題5分)論述在學(xué)術(shù)寫作中如何培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和時(shí)間管理能力,提高寫作效率。三、分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某學(xué)術(shù)文章研究了消費(fèi)者行為與營(yíng)銷策略的關(guān)系,案例選取缺乏代表性,不能有力地支持研究結(jié)論。請(qǐng)分析其案例選取的問(wèn)題,如案例的特殊性、局限性等,并提出如何選擇更具代表性和普遍性案例的方法。2、(本題5分)分析一篇有關(guān)公共圖書館服務(wù)效能評(píng)估與提升路徑的學(xué)術(shù)論文,探討其評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建、讀者需求分析、服務(wù)創(chuàng)新措施,以及對(duì)全民閱讀推廣的作用。3、(本題5分)觀察一篇關(guān)于音樂(lè)學(xué)中音樂(lè)表演技巧與情感表達(dá)的學(xué)術(shù)作品,分析作者如何通過(guò)演奏分析和理論探討來(lái)闡述音樂(lè)表演中的關(guān)鍵要素,探討其對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的提升。4、(本題5分)以一篇社會(huì)學(xué)與教育學(xué)交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文為例,分析其對(duì)教育社會(huì)現(xiàn)象的研究方法、問(wèn)題分析以及對(duì)教育改革的啟示。5、(本題5分)一位計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生發(fā)表了一篇關(guān)于大數(shù)據(jù)分析在金融風(fēng)險(xiǎn)管理中應(yīng)用的學(xué)術(shù)報(bào)告。請(qǐng)?jiān)敿?xì)剖析這篇報(bào)告在數(shù)據(jù)處理技術(shù)介紹、風(fēng)險(xiǎn)模型構(gòu)建、應(yīng)用效果評(píng)估、行業(yè)應(yīng)用案例分析、技術(shù)挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)以及對(duì)金融行業(yè)創(chuàng)新的推動(dòng)等
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