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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE關(guān)于景物描寫的中考滿分作文(11篇)關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(1)篇陽光透過樹葉的縫隙,斑駁地灑在青石板上,空氣中彌漫著泥土的芬芳。我漫步在這條熟悉的小路上,思緒萬千。這里,我童年時光的見證,每一寸土地都承載著無數(shù)的回憶。突然,一陣清脆的鳥鳴打破寂靜,我抬頭望去,只見一只翠綠的鳥兒在枝頭跳躍,它的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。我不禁駐足,仔細(xì)聆聽這美妙的旋律。鳥鳴聲漸漸遠(yuǎn)去,消失在林間的小徑中,只留下空蕩蕩的回音。沿著小路繼續(xù)前行,我來到一片小池塘邊。池塘里的水清澈見底,幾只小魚在水中悠閑地游弋。我俯下身子,用手輕輕觸摸著水面,水波蕩漾,仿佛在訴說著歲月的故事。突然,一只青蛙從水中躍出,濺起一串水花,我忍不住笑出來。沒想到,這片池塘竟然隱藏著一個秘密。在池塘的旁邊,有一棵古老的柳樹,樹干粗壯,枝葉繁茂。我好奇地走近,發(fā)覺樹下有一個小洞,洞口被雜草遮掩著。我撥開雜草,小心翼翼地鉆進(jìn)去。洞內(nèi)昏暗潮濕,我摸索著前行,突然,一束光線從洞口射進(jìn)來。我順著光線望去,發(fā)覺洞的盡頭一個寬敞的地下室。地下室里擺滿各種古董,其中最引人注目的一張古老的木桌,桌上擺放著一本泛黃的書籍。我翻開書籍,發(fā)覺里面記載著這片土地的傳說。原來,這棵柳樹這片土地的守護(hù)神,它見證這片土地的興衰變遷。而地下室的古董,則這片土地的寶貴財富。那一刻,我明白,這片土地不僅僅一片風(fēng)景,更一段歷史,一種傳承。我懷著敬畏之心,小心翼翼地將書籍合上,離開地下室。走在回家的路上,我感慨萬分。這片土地,這片風(fēng)景,已經(jīng)深深地烙印在我的心中。它讓我明白,生活中的美好,往往隱藏在平凡之中。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(2)篇清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙,輕輕拂過我的臉頰,我便被這寧靜而美好的景象所吸引。景物描寫,作為寫作中的一種重要手法,它能夠?qū)⒆匀恢?、人文之韻、生活之趣展現(xiàn)得淋漓盡致。那么,如何在景物描寫中捕捉到美的瞬間,讓文字充滿靈性呢?我認(rèn)為,景物描寫的關(guān)鍵在于抓住細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),景物描寫的靈魂。正如羅曼·羅蘭所說:“生活中不缺少美,而缺少發(fā)覺美的眼睛?!痹谶@個快節(jié)奏的時代,我們常常忽略身邊的美好。而景物描寫,正我們放慢腳步,去發(fā)覺、去感受、去體驗的過程。以春天的公園為例,春天萬物復(fù)蘇的季節(jié),草木蔥蘢,百花爭艷。我們可以抓住這些細(xì)節(jié),用細(xì)膩的筆觸描繪出春天的畫卷。例如:“春日的陽光灑在嫩綠的草地上,映出一道道金色的波紋。小草在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在跳著歡快的舞蹈。柳樹抽出嫩綠的枝條,猶如少女的長發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。桃花、梨花、杏花競相開放,粉嫩的花瓣在陽光下閃耀著晶瑩的光芒?!碑?dāng)然,景物描寫不僅僅局限于自然景觀,還可以融入人文元素。比如,我們可以描寫一座古城的風(fēng)貌,展現(xiàn)歷史的厚重與滄桑。例如:“古城的街道兩旁,青磚黑瓦,古色古香。石板路凹凸不平,見證著歲月的流轉(zhuǎn)。街頭巷尾,傳來陣陣叫賣聲,那古城特有的生活氣息?!痹诰拔锩鑼懼?,我們可以運用多種修辭手法,如比喻、擬人、排比等,使文字更具感染力。同時結(jié)合具體事例、數(shù)據(jù)、引用等多種素材,讓景物描寫更加生動、有說服力。景物描寫寫作中不可或缺的一環(huán)。它不僅能夠美化文字,還能激發(fā)讀者的想象力,使讀者身臨其境。我們用心去發(fā)覺生活中的美,用文字去描繪這美好的世界。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(3)篇晨曦初照,微風(fēng)輕拂,我漫步在郊外的小徑上,眼前的景色如同一幅精心勾勒的畫卷,讓人沉醉其中。清晨的陽光透過薄霧灑在田野上,猶如一片片金色的海洋。稻苗挺拔,仿佛在向世人展示著生命的力量。遠(yuǎn)處,一群勤勞的農(nóng)民正在田間勞作,他們彎著腰,揮灑著汗水,為這片土地注入生機(jī)。小徑兩旁,一片郁郁蔥蔥的樹林映入眼簾。樹葉在微風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在訴說著古老的故事。樹林中,一群小鳥在歡快地歌唱,它們優(yōu)美的旋律在空氣中回蕩,讓人心曠神怡。向前走,一片寬闊的湖泊出現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底,倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊,幾只野鴨在水中嬉戲,它們的身影在陽光下顯得格外矯健。湖面上,微風(fēng)拂過,泛起層層漣漪,仿佛在為這幅畫卷增添幾分動感。沿著湖邊的小徑繼續(xù)前行,一座古色古香的亭子出現(xiàn)在眼前。亭子不大,但古樸典雅,讓人心生敬意。走進(jìn)亭子,只見一位老者正在悠閑地品茶。他身著粗布麻衣,頭發(fā)花白,臉上洋溢著慈祥的笑容。老者見我進(jìn)來,熱情地邀請我坐下,并為我講述起這片土地的傳說。聽著老者的講述,我不禁為這片美麗的景色而感嘆。這里的一草一木,一山一水,都仿佛在訴說著一個個動人的故事。在這片土地上,自然與人文相互交融,共同譜寫出一曲和諧的樂章。夕陽西下,我?guī)е鴿M滿的收獲離開這片土地?;厥淄?,那片美麗的景色依舊如畫,仿佛在向我道別。我知道,這里的每一處景色都將成為我心中永恒的記憶,陪伴我度過人生的每一個春夏秋冬。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(4)篇春日晨曦晨曦初露,萬物蘇醒。我漫步在鄉(xiāng)間小道上,感受著春天的氣息。小道兩旁,嫩綠的柳枝輕輕搖曳,仿佛在向我招手。陽光透過稀疏的枝葉,灑在地上,形成斑駁的光影。遠(yuǎn)處,稻田里泛起層層波光,那農(nóng)民伯伯辛勤耕作的成果,也春天帶來的希望。一陣微風(fēng)拂過,帶來泥土的芬芳。我不禁深吸一口氣,那清新的空氣,讓人心曠神怡。路邊的野花,也在這春風(fēng)中綻放,紅的、黃的、紫的,五彩斑斕,為這寧靜的鄉(xiāng)村增添一抹亮色。向前走,一片桃林映入眼簾。桃花盛開,粉嫩的花瓣在陽光下閃耀著光芒。蜜蜂在花間飛舞,采蜜的同時也為這桃林帶來生機(jī)。桃花樹下,一位老人正在悠閑地垂釣,他的身影與這美麗的春景融為一體,構(gòu)成一幅動人的畫面。繼續(xù)前行,一座小橋橫跨在溪流之上。溪水清澈見底,魚兒在水中嬉戲。橋上,幾位村民正聚在一起聊天,笑聲不斷。這幅和諧的鄉(xiāng)村畫卷,讓我陶醉其中。此刻,我仿佛感受到春天的力量,那一種生生不息、充滿希望的力量。它讓我明白,生活就像這春天的景色一樣,充滿美好和希望。春日晨曦,一幅美麗的畫卷,一首動人的詩篇。它讓我感受到大自然的魅力,也讓我對生活充滿熱愛。在這個美好的春天里,我們攜手共進(jìn),創(chuàng)造更加美好的未來。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(5)篇“山川美,風(fēng)光好,人間勝景共欣賞?!背筷爻趼?,陽光透過樹梢,灑在靜謐的湖面上,波光粼粼。湖邊的垂柳輕拂水面,仿佛在訴說著古老的傳說。這不正宋代詩人蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”嗎?遙想當(dāng)年,蘇軾被貶黃州,面對困境,他卻能欣賞到“山川美,風(fēng)光好”的勝景,以豁達(dá)的心態(tài)書寫千古絕唱。這不正他“一蓑煙雨任平生”的豪邁情懷嗎?步入湖畔,一陣微風(fēng)拂過,帶來陣陣花香。湖中的魚兒嬉戲,水鳥在空中翩翩起舞。這不正唐代詩人白居易所描繪的“春江水暖鴨先知,便引詩情到碧霄”的景象嗎?站在山頂,極目遠(yuǎn)眺,群山連綿,云霧繚繞。這不正明代旅行家徐霞客所贊美的“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的奇景嗎?正這些美麗的自然風(fēng)光,我們感受到大自然的神奇魅力,也我們明白“讀萬卷書,行萬里路”的道理。作為青少年,我們更應(yīng)該珍惜眼前的美好時光,努力學(xué)習(xí),不斷摸索,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。“山川美,風(fēng)光好,人間勝景共欣賞。”我們懷揣著對美好生活的向往,勇往直前,書寫屬于自己的精彩篇章!關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(6)篇清晨的陽光像溫柔的手指,輕輕拂過窗戶。我睜開眼睛,一縷陽光照在臉上,溫暖又舒服。我趕緊起床,拉開窗簾,眼前就一幅美麗的畫卷。院子里,花草樹木都精神抖擻。那些盛開的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。小蜜蜂在花叢中忙碌,采蜜的采蜜,玩耍的玩耍。一只小蝴蝶在花間飛舞,像一幅五彩斑斕的畫。小鳥在樹上歡快地唱著歌,它們的歌聲清脆悅耳,像美妙的音樂。遠(yuǎn)處,一條小河靜靜流淌,河面上波光粼粼,像一面鏡子。河邊的柳樹垂下來長長的枝條,隨風(fēng)搖曳,像美麗的長發(fā)。我喜歡這樣的清晨,喜歡大自然的美麗。每次看到這些景物,我就會感到心情愉悅,仿佛所有的煩惱都煙消云散。這就我心中的美景,你喜歡嗎?關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(7)篇親愛的小伙伴們,今天咱們來聊聊中考作文里的美景描寫。知道嘛,中考作文里,把景物寫得生動形象,那可加分項哦!不信你瞧,我小時候?qū)戇^一篇作文,把家鄉(xiāng)的景色寫得活靈活現(xiàn),老師還特意表揚(yáng)呢!那時候,我家住在山腳下,每天放學(xué)回家,總能看到那片美麗的田野。金黃的麥浪一浪高過一浪,像在向我招手。微風(fēng)一吹,麥子搖曳生姿,發(fā)出沙沙的聲音,就像大自然在唱一首歡快的歌。記得有一次,我和小伙伴們在田野里捉迷藏,那笑聲,至今都回蕩在耳邊。再說說那座小山。山上種滿各種樹木,一到春天,滿山遍野都嫩綠的小葉子,像一幅潑墨山水畫。夏天,樹上的知“知知”地叫著,仿佛在告訴我們夏天來。秋天,樹葉變成金黃色,像給大地鋪上一層金色的地毯。冬天,雪花飄落,樹木披上銀裝,美得像童話世界。每次走在回家的路上,我都會忍不住停下來,欣賞這些美景。這些景色,就像一幅幅畫,深深地烙印在我的心里。現(xiàn)在回想起來,那些日子真簡單而又美好。所以,親愛的小伙伴們,在你們的作文里,也要學(xué)會用文字描繪這些美麗的景色哦!把你們的感受寫出來,讓讀者也能感受到這份美好。記得,細(xì)節(jié)描寫很重要,就像我小時候?qū)懙淖魑模邀溊说穆曇?、樹木的顏色都寫出來,這樣作文才會生動有趣。加油吧,希望你們的作文都能像那片美麗的田野一樣,讓人心曠神怡!關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(8)篇在晨曦的輕撫下,大地蘇醒,我踏上這片古老而神秘的森林。陽光透過繁茂的樹葉,灑下斑駁的光影,猶如大自然精心編織的畫作。樹木高聳入云,枝繁葉茂,它們?nèi)缤刈o(hù)者,靜默地訴說著歲月的故事。漫步在蜿蜒的小徑上,耳畔傳來鳥兒的歌唱,它們歡快地跳躍,似乎在歡迎我的到來。微風(fēng)拂過,帶來一絲清新,讓人心曠神怡。沿著小徑前行,一片湖泊映入眼簾,湖水清澈見底,魚兒在水中自由地游弋。湖畔的花朵競相綻放,五彩斑斕,仿佛在為這片森林增添一份生機(jī)。繼續(xù)前行,一座山巒躍然眼前。山勢雄偉,云霧繚繞,宛如仙境。山腳下,一條清澈的溪流潺潺流淌,水聲如絲如縷,讓人陶醉其中。沿著溪流而上,一片瀑布從山澗傾瀉而下,水花四濺,猶如一幅潑墨山水畫。徜徉在這片森林中,我仿佛穿越時空,回到那個遙遠(yuǎn)的年代。那些古老的樹木、湖泊、山巒,都承載著歷史的印記,訴說著歲月的滄桑。在這里,我感受到大自然的神奇魅力,也體會到生命的力量。夕陽西下,我依依不舍地離開這片森林。但那段美好的回憶卻始終留在心中,讓我對大自然充滿敬畏之情。在這片森林里,我找到內(nèi)心的寧靜,也找到生命的真諦。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(9)篇關(guān)于景物描寫的中考滿分作文,我讀很多篇,每篇都讓我覺得那些景物仿佛就在我眼前。比如有一篇寫家鄉(xiāng)的田野,說“夏天,金黃的麥浪一浪高過一浪,像在向人們展示它的豐收喜悅。”這句寫得真好,感覺我站在那金色的麥田里,都能聞到麥子的清香。我記得有一次,我回到鄉(xiāng)下,看到那一片片金黃的麥田,心里就特別激動。那時候,我小跑著穿過麥田,腳下的麥穗被踩得沙沙響,風(fēng)一吹,麥浪就跟著一起搖曳。那時候,我感受到大自然的魅力,也明白為什么那些作家能寫出那么美的文字。還有一次,我和朋友們?nèi)ド嚼锿?,看到那一片片翠綠的樹林,聽著鳥兒的歌聲,感覺整個人都輕松。我們坐在樹蔭下,聊著天,看著天空中的白云,那感覺真舒服極。我想,這就大自然的魔力吧,它能讓人忘掉煩惱,感受到生命的美好。寫景物,就要用心去感受,用筆去描繪。就像那個滿分作文里說的,“每一片樹葉都有它的故事,每一朵花都有它的顏色?!蔽覀円獙W(xué)會去觀察,去發(fā)覺,去感受。這樣,我們才能寫出打動人心的文字。我寫這篇作文,就想告訴那些正在準(zhǔn)備中考的同學(xué),景物描寫真的很重要。它不僅能讓你在考試中拿到高分,還能讓你在生活中更加懂得欣賞美,感受生活的美好。所以,別小看景物描寫,用心去感受,用心去寫,你也能寫出讓人心動的文字。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(10)篇好的,我已經(jīng)明白您的要求。請告訴我您想要的標(biāo)題,我會根據(jù)這個標(biāo)題為學(xué)生創(chuàng)作一篇作文。關(guān)于景物描寫的中考滿分作文第(11)篇親愛的同學(xué)們,咱們來聊聊中考作文那點事兒。今天咱們就來說說怎么寫一篇關(guān)于景物描寫的中考滿分作文。想象一下,你站在一個美麗的公園里,四周綠油油的草地,天空湛藍(lán),陽光明媚。這時候,你拿起筆,怎么把這樣的畫面寫出來呢?得讓讀者也能感受到你的心情,就像你真的站在那里一樣。比

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