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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北京電子科技職業(yè)學院

《即興伴奏(Ⅱ)》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂表演中,演奏者對音樂作品的詮釋具有一定的主觀性。以下哪一項不是影響演奏者詮釋的因素?()A.個人的演奏技巧B.作品的創(chuàng)作背景C.觀眾的喜好D.當時的心情2、在音樂表演中,音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關于音樂表演的要求,錯誤的是?()A.音樂家需要具備準確的音準、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達能力,能夠將音樂中的情感傳遞給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺形象和表演風度,能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示,不需要考慮情感的表達3、音樂中的調式對于音樂的色彩和情感表達有著重要影響。自然小調的特點包括()A.主音與上方三度音構成小三度B.音階中半音關系較多C.音樂色彩明亮歡快D.常用于表現(xiàn)激昂的情緒4、在音樂史的研究中,以下哪個時期的音樂以其宗教色彩濃厚、旋律莊嚴神圣為主要特點?()A.中世紀B.文藝復興C.古典主義D.印象主義5、在音樂教學方法中,情境教學法能夠提高學生的學習積極性。以下哪種方式不屬于情境教學法()A.播放相關的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景6、在音樂理論中,音符的時值是構成節(jié)奏的重要元素。一個全音符等于幾個八分音符的時值之和?()A.2個B.4個C.8個D.16個7、音樂演出市場的發(fā)展受到多種因素的影響。對于影響音樂演出市場的因素,以下哪項說法是錯誤的?()A.觀眾的音樂喜好和消費能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂作品的版權費用D.音樂演出市場不受經濟環(huán)境的影響8、民族樂器二胡有著獨特的音色和表現(xiàn)力。以下關于二胡演奏技巧的描述,哪一項是不正確的?()A.滑音B.泛音C.顫音D.斷音9、電子音樂在現(xiàn)代音樂中占據重要地位,以下哪位音樂家被認為是電子音樂的先驅之一?()A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯10、在音樂分析中,以下哪種分析方法側重于研究音樂作品的結構和形式?()A.和聲分析B.曲式分析C.旋律分析D.節(jié)奏分析11、民族音樂的傳承和發(fā)展對于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承?()A.學校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是12、古典音樂中有許多著名的作曲家,他們的作品風格各異。以下關于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格特點,錯誤的是?()A.莫扎特的音樂風格優(yōu)美、典雅,充滿了歡樂和活力B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量,具有強烈的戲劇性C.巴赫的音樂嚴謹、莊重,具有高度的邏輯性和復雜性D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格相似,難以區(qū)分13、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富,表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》14、在音樂作品分析中,旋律的分析包括對其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為()A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進、級進、同音反復D.大調式、小調式、五聲調式15、音樂中的節(jié)拍是指音樂中強拍和弱拍的組合規(guī)律。以下關于不同節(jié)拍的特點,錯誤的是?()A.二拍子的音樂通常比較有力、明快,適合表現(xiàn)歡快的情緒B.三拍子的音樂通常比較柔和、優(yōu)美,適合表現(xiàn)抒情的情緒C.四拍子的音樂通常比較穩(wěn)重、莊嚴,適合表現(xiàn)宏大的場面D.不同節(jié)拍的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的快慢不同16、在音樂創(chuàng)作中,節(jié)奏的變化可以營造出不同的氛圍。慢節(jié)奏通常給人帶來()A.興奮的感覺B.寧靜的感覺C.緊張的感覺D.激動的感覺17、世界音樂文化豐富多樣,以下哪個地區(qū)的音樂以其復雜的鼓點節(jié)奏和獨特的舞蹈音樂而著稱?()A.非洲B.歐洲C.北美洲D.南極洲18、民族音樂學是一門研究不同民族音樂文化的學科。在對中國少數(shù)民族音樂的研究中,以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名?()A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族19、音樂作品的體裁反映了作品的形式和內容特點。組曲是由多個具有相對獨立性的樂曲組成,以下哪部組曲是俄國作曲家柴可夫斯基的作品?()A.《動物狂歡節(jié)》B.《培爾·金特組曲》C.《胡桃夾子組曲》D.《圖畫展覽會組曲》20、在音樂教學中,多媒體技術的應用可以豐富教學內容。例如通過視頻展示音樂作品的演奏現(xiàn)場,能夠?()A.讓學生感受真實的演出氛圍B.幫助學生理解作品的情感表達C.提高學生的學習興趣D.以上都是21、在音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關于旋律發(fā)展手法的描述,哪一項是錯誤的?()A.重復可以加強旋律的記憶點B.模進可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運用是隨意的,沒有規(guī)律可循22、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂以其獨特的音律和演奏方式而聞名,以下哪一項是印度音樂的特點?()A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂器為主導C.強調和聲的變化D.節(jié)奏簡單規(guī)整23、音樂作品的改編是常見的現(xiàn)象。將一首鋼琴曲改編為管弦樂曲時,需要考慮?()A.樂器的音色搭配B.音樂的結構調整C.和聲的重新配置D.以上都是24、在音樂理論中,和聲是重要的組成部分。當三個或三個以上不同高度的樂音同時發(fā)聲,所構成的音響組合被稱為?()A.和弦B.和聲進行C.復調D.旋律25、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感?()A.自然風光B.個人情感經歷C.文學作品D.以上都是26、在音樂欣賞教學中,引導學生理解音樂的文化內涵有助于提高欣賞水平。例如,欣賞西方古典音樂時,需要了解()A.當時的社會背景和哲學思潮B.作曲家的生平經歷和創(chuàng)作風格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是27、在音樂文化的傳承中,以下哪種方式對于保護和傳承瀕臨失傳的音樂形式具有重要作用?()A.建立非遺保護項目B.開展傳承人口述史記錄C.培養(yǎng)新一代傳承人D.以上都是28、民族樂器二胡具有獨特的音色和表現(xiàn)力。二胡通常采用哪種定弦方法?()A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度29、音樂欣賞能夠提高人的審美能力和藝術修養(yǎng)。在欣賞一首樂曲時,我們可以從哪些方面入手?()A.旋律、節(jié)奏、和聲B.樂器、演奏者、指揮C.歷史背景、文化內涵D.以上都是30、聲樂演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點包括()A.聲音圓潤、通暢B.注重咬字清晰C.強調個性化的嗓音D.常用真聲演唱二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂文化的傳承需要注重培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。通過學校教育、社區(qū)活動等方式,讓年輕人接觸和了解傳統(tǒng)音樂,使其得以延續(xù)和發(fā)展,此觀點是恰當?shù)摹?)2、音樂文化的多樣性會導致文化沖突,不利于音樂的發(fā)展,這種觀點是否準確?()3、音樂教育中的集體課教學和個別課教學各有優(yōu)勢。集體課教學可以培養(yǎng)學生的合作能力和競爭意識,個別課教學則更注重個性化的指導和培養(yǎng)。因此,集體課教學比個別課教學更重要。這種論斷是否恰當?()4、音樂教育應該以培養(yǎng)專業(yè)音樂人才為目標,普通大眾的音樂教育不重要,這種說法正確嗎?()5、流行音樂中的民謠通常以簡單的旋律和樸實的歌詞為特點,反映了人們的生活、情感和社會現(xiàn)實,容易引起聽眾的共鳴,該表述是準確的。()6、音樂教育中的合唱教學能夠培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和聲音協(xié)調能力。但合唱作品往往以集體表演的形式呈現(xiàn),難以突出個體的表現(xiàn)和特色,因此對于培養(yǎng)學生的個性發(fā)展作用不大。這個判斷準確嗎?()7、音樂作品的創(chuàng)作題材豐富多樣,包括愛情、友情、人生哲理等,但一些題材可能會因為過于常見而缺乏新意,這種現(xiàn)象是正常的嗎?()8、音樂創(chuàng)作中的實驗音樂試圖突破傳統(tǒng)的音樂觀念和創(chuàng)作手法,探索新的聲音和表現(xiàn)形式。但實驗音樂往往過于前衛(wèi)和抽象,難以被大眾理解和接受,其藝術價值也備受爭議。這種觀點合理嗎?()9、音樂欣賞不僅僅是被動地聆聽音樂,還需要積極地理解和感受音樂所表達的內涵和情感,通過對音樂作品的歷史背景、作曲家的創(chuàng)作意圖、音樂的表現(xiàn)手法等方面的了解,可以更深入地欣賞和體驗音樂的魅力,而且不同的人對同一音樂作品可能會有不同的理解和感受,這正是音樂欣賞的主觀性和多樣性所在。這種說法是否正確?()10、音樂表演中的技術和情感是相輔相成的。只有具備高超的技術才能更好地表達情感,但情感的投入比技術更重要。這種論斷是否準確?()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)音樂評論不僅可以評價音樂作品,還可以對音樂現(xiàn)象和音樂文化進行探討。請論述音樂評論在音樂文化發(fā)展中的作用和價值。2、(本題5分)簡要闡述音樂中的節(jié)奏要素,包括其定義、作用以及常見的節(jié)奏型,并舉例說明節(jié)奏在不同音樂風格中的表現(xiàn)特點。3、(本題5分)簡述音樂評論的寫作要點和注意事項,如何從專業(yè)角度對音樂作品或表演進行準確、客觀、有深度的評價。4、(本題5分)在音樂教學中,如何針對不同水平和興趣的學生進行分層教學,以滿足他們的個性化需求?請?zhí)岢鼍唧w的教學策略和方法,并結合實際案例進行說明。四、論述題(本

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